初中作文从未走远写作指导【一】
缓缓步于现代高楼大厦的间隙之中，空气中弥漫着尘灰飞扬，行人步履匆匆，已然不见半点儿古典的韵味，似是缺少了什么东西。
小时候的我虽年幼无知，却也被大人们带去过戏台，有幸听过京剧。一踏进楼阁，便全然感受到扑面而来的历史厚重之感，韵味别样。蓦地，鼓声急促响起，似大大小小的雨点动人心弦，鼓点一出，二胡啊、京胡啊、琵琶啊，纷纷奏响，只见一个胭脂掩面却朴素的女子大声唱起：“苏三离了洪桐悬，将身来在大街前……”廖廖几句，却让我看到了一个美丽善良、知书达礼的苏三，一个有情有义，外柔内刚的苏三……
儿时偶然的一场相遇让我对戏曲产生了说不清、道不明的好感，尽管咿咿呀呀听不懂唱的什么，但鼓点响起的那一刻，世界骤然安静了，那种古典韵味雅丽浓艳又不失慰籍。
抬头，看见了熟悉的楼阁，原来它未走远。放不下对戏曲的痴迷，便又走了进去。
细细地摩挲着岁月的质感，光影浮动，蔓草生香，还是原来的'样子，原来它一直在这，从未走远！熟悉的鼓点争先恐后地涌起，开始是急促有力，后来却愈来愈缓，如桃柳抽新，似春水煮茗。“一笑万古春，一啼万古愁，此境非你莫属，此貌非你莫有。”又是一出好戏——《霸王别姬》。那儒雅的形象，一颦一笑，一举一动都深得我心，不放我目，朱唇轻启，眼神恍惚迷离，你只一个风华绝代怎够！在蝶衣为戏而痴的灵魂里，也可以看到另一个自已，纯粹的倒影！
一平一仄，一高一低，与戏曲结缘；唱念做打，吹拉弹唱，让文化传承，看透繁多剧种舞动乾坤，惊叹中华文化魅力无限！婉转的腔调、生动的色彩，一句句戏调唱遍天下曲；悠久的历史，丰富的内涵，一声声唱出中华魂！
原来，戏曲从未走远，一直在我们心中，在每一个炎黄子孙心中。我们应传承戏曲，让更多的人与戏曲结缘！
戏曲，从未走远！
初中作文从未走远写作指导【二】
窗外的三角梅又一次地盛开了，它像一座红色瀑布，随时光悄悄地爬满了整面墙。这红嘟嘟的枝条也悄悄地爬上了我的心窗。已不知多少年前了，从橡皮泥的世界一抬头，总能看见外公乐呵呵的笑。那张爬满皱纹的脸上，洋溢了不知比多少二八少女都红润的神采：“玩腻了吧？外公听说那边有个新建的滑梯，让外公背你去坐坐！”牵着那只布满老茧也温暖如玉的手，总能从背后看见他微微驼着的背，还有他一步一步蹒跚的步伐。到底多久了？多少次我一抬头都不看见您淳朴的笑了呢？
三角梅仍然在努力地抽出新芽。
我从幼儿园扑通扑通跳出来了，直拉着外公的手不停地问：“外公外公，今天还有刘叔叔家的鸡腿吗？我想吃！”您乐呵呵地“摆脱”了我的小手，慢悠悠从那只装满无数期待的红袋子中拿出了一个鸡腿，卖着关子地问：“你猜今天是红的还是白的呀？”我眼尖，一眼就瞄见那只红光闪闪的鸡腿，叫道：“红的红的！”说罢，您还往鸡腿上吹了口气，然后递给我：“慢点吃，别烫着。”似乎您从未走远。
那几束红艳艳的三角梅已经爬出花盆了。
每年春节，我总起得比表哥表姐还早。一阵梳洗打扮，就屁颠屁颠下了楼拜年。第一个拜的肯定是外公了。“祝外公福如东海寿比南山，身体健康万事如意！”您总是满脸笑容眯眯地拿出一个比别人更红的红包说：“你嘴巴最灵活啦！”而那一个红红的红包，也总比别多出了二十五十。
到冬天了，三角梅有点凋零。
当我还在睡梦中未醒时，妈妈急急忙忙拉起我，说：“你外公走了！”走了？走去哪了，是去玩橡皮泥了吗？还是去了哪个新建的爬梯？我再也没见过他。但他从未走远。
几次在睡梦中，都触到了你洁净的衣角。嗅到了你因从未抽烟喝酒而独有清香。我多想再一次抬头，看到的是您红润的脸庞。别说，那红润，连窗外的三角梅都逊色三分呢！似乎那淡香从未散去，从未离开。
希望您能玩得开心，我们都好着呢。但我很想你！
初中作文从未走远写作指导【三】
“滴滴”，对话框的提醒声惊醒了正在发呆的我，看了一眼闪烁的头像，点开，是熟悉的霸道语气，“丫头，最近学习怎么样，如果退步，小心我回来揍你。”还发过来一把“小刀”，唉，老哥的性格真是一点都没变，一如既往的“恶狠狠”。
小时候我们形影不离，可如今我们分隔两地，都在为自己的理想而奋斗。曾经的一切美好。都已经走远了吗?
某一天在收拾旧物，老式橱柜上早已布满了灰尘和蜘蛛网，而在橱柜的一角，我发现了那个承载一切回忆的美好。
那是一瓶玻璃弹珠，记得小时候每次和老哥比赛弹珠，我总是把弹珠输给他，可我却每次都耍赖，撅着小嘴，再不然就“掉金豆”，老哥也总是拿我没办法，任我发扬赖皮风格‘
打好一盆水，洗去弹珠上的灰尘，也洗去了心底的尘埃。
洗净的玻璃球重新焕发出了炫目的光芒，在感慨美好易逝去的同时，还修改了个性签名“还记得那个不完美的自己吗?”，小时候的玻璃弹珠是我心中一个个五彩缤纷的梦，可现在，梦实现了吗?或许我不应该总是回忆过去的美好，人本应该活在当下，现在的美好也有很多，只是自己不愿去寻找罢了。
耳边似乎又响起了弹珠掉落在地上的“啪啪”声，清脆明亮。
“啪，啪……”不知何时，一颗弹珠掉在了地上，又反复被弹起，那就像是自己的一个青涩的梦想，在受到阻碍后人=仍没有改变方向。即使弹珠最终会因重力而停止跳跃，然后滚远，心中的美好和梦想也不会走远吧。
弹珠是我和老哥纯真童年的见证，但我却独留它一人在旧柜的一角感叹美好岁月易逝，我是否太狠心了?
美好，其实并没有走远，只是心被尘封，以致看不到罢了。
初中作文从未走远写作指导【四】
虽然它离开我已有三年之久，但是它早已深深地埋在了我的内心深处。
初见时那一份快乐，我到现在仍然记得格外清晰。
“汪汪，汪！”那小狗的皮毛并不花哨，是最鲜明的对比——黑与白。它竟然叫丢丢，这名字也太随便了。我天生对狗有些怕，不敢去摸它那柔柔的皮毛，也不敢蹲下好好看它，好像它是美杜莎，一看就被石化。
姑姑家的客厅在楼上，我上了楼，心想能躲过它。然而我越躲它，它越叫得欢，小尾巴拼命的向上摇，我飞快的上了楼，如风般快速的上了楼，它紧随我身后的“风”，也跟上了楼，“砰”我使劲的把门关上，丢丢安静下来，乖乖的坐到了门外，那眼神中透露出一种感情，我有一种说不出的滋味。我心软了，也许它只是想和我一起玩。
我鼓起勇气，出了门，慢慢地蹲下去，伸出手去摸它，它的眼中流露出欣喜，前掌离开了地面，扶着我，伸出舌头舔我。
我开心，因为我认识了一只热情好客的小伙伴。认识了这只小狗之后，每一次去姑姑家都不孤独，和它玩球，找东西，只要能玩的我都和它一起玩过。殊不知，三年后，这只能成为永远的回忆。
知道了和丢丢一起玩有多么欢乐，我天天盼着去姑姑家，两个月后，我又来到了姑姑家，但这次迎接我的却是无尽的失落和悲伤。
再到姑姑家时，熟悉的汪汪声和欢快的身影并未出现。姑姑家的小院不算太大，但有许多丢丢可以藏身的小角落。我相信，它一定是藏到了某一个小角落里去了，而我找了一个多小时也未能找到，当我问起丢丢，姑姑的回答却是丢丢被送人了。
虽然已经过去三年了，但我仍然能想起丢丢，在我心中它从未走远，只是走到了我的心里，有一些事与物，只要你坚信它的存在，那它一定会存在，会在心里永远生活下去。
亲爱的丢丢，愿你新主人那里一切安好！
初中作文从未走远写作指导【五】
在这个大千世界中，所有人都在追寻着自己的幸福。我问过不计其数的人，幸福是什么?答案五花八门。
老师说，幸福是“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献;爷爷说，幸福是子孙满堂，共享天伦之乐;同学们说，幸福是远离书本和的那份轻松……而我的幸福一直在我身边，从未走远。
记得那是一个夏天的早晨，碧空万里无云，小鸟叽叽喳喳地叫着，柳姑娘一动也不动，花儿露出了灿烂的笑脸。但是，我的心情却格外的糟糕。早上出门前，因为妈妈的唠叨，我们吵了起来，最后惹恼了妈妈，妈妈说再也不想见到我了。我气急败坏，摔门而出。眼泪像断了线的珠子，滴答滴答的往下掉。
走在放学的路上，抬起头仰望原本蔚蓝的天空，忽然间觉得好“灰暗”。下午快放学时，老天爷还真的变起了脸，还不到2分钟，风雨雷电发狂似的，全来了。不一会儿，大雨倾盆。看着同学们的爸爸妈妈来接自己的孩子回家，同学们在父母的呵护下，没有淋到一滴雨，我真的是“羡慕嫉妒恨”啊。这又使我再次想起了，出门前妈妈的话。
妈妈是不会来接我了，而自尊心很强的我，碍于面子，也不想回家。我把书包顶在头上，跑到一家商店门口去躲雨。大街上一个人也没有。就在这时冰雹也来凑起了热闹。我哭了起来，因为我害怕打雷和闪电。现在，豆大的冰雹也向我发起了攻击，真的是叫天天不应，叫地地不灵啊!
又冷又饿的我，淋得像个落汤鸡，狼狈地坐着。突然，远处出现了一个我熟悉的不能再熟悉的背影。仔细望去“是妈妈”，我失声叫了起来。也许真的是母子连心，妈妈也看见了我。我像离弦的箭一般向妈妈冲了过去，紧紧抱住了妈妈，真的好想再也不松手，就让时间定格在那个幸福的瞬间。
“傻孩子，怎么不回家啊?”我说“我以为您真的不要我了。“怎么会呢，你永远是妈妈的好女儿，早上是妈妈不对，我不该说那句气话的”。妈妈说。“不是不是，是我错了，我不该和您顶嘴，惹您生气，更何况您是为了我好。”
回到家，爸爸对我又是一顿责备，但我感觉我是幸福的，那不仅仅是一种责备，更多的是一份关爱。对了，妈妈呢?这时，厨房里飘来了一股姜汤的味道。
推开窗户，雨停了，雨后的彩虹比以往更迷人。
其实，有些时候，在你看来微不足道的关爱和唠叨都凝聚着父母对你深深的爱。幸福的定义有成千上万种，只是要看你怎么去寻找。也许有一天，你会发现，幸福一直都在你身边，从未走远。
初中作文从未走远写作指导【六】
无论我身在何地、身处何境，我都能感觉到您。当我成功时您与我分享喜悦，当我失败时您的安慰环绕着我，让我安心。你的话语时常映在我的眼前为我敲响警钟，感恩在心。
这是我最想对一位老师说的话，毫不夸张地讲如果没有她我不可能像现在这般开朗乐观，如果没有她自卑的阴霾现在还压得我喘不过气。
她很平凡，是一位教师。我还记得她初进班级时的模样，一头潇洒而干练的短发让人产生了一种“只可远观”的尊敬。她不紧不慢的走上讲台，面对我们脸上带着一丝浅浅的笑意，用“亭亭净植”描述再恰当不过了，她的话语温柔，但柔中带着一股韧劲。
她是一位语文老师，每一堂语文课好像性格药水般改变了我，改变了我们。我每天最害怕的就是上课发言，当我站起来的一瞬间，脑海中一片空白，仿佛与世隔绝，老师说的话听不进去，大脑也像年久失修的机器，卡住。
她的第一个问题，如一把利剑刺向了我，当我起立之后像一具石人一样矗立在那里。僵持了一分钟后她并没有让我坐下而是笑着对我说：“试试看，语文不像理科，没有完全的孰对孰错。你们每一个人都要把语文看作一个艺术品，要用心去体会她的美、灵动。”她轻盈地走到我身边，弯下腰低声在我耳边说道：“加油，我相信你，用心去体会。”说完她拍拍我的肩膀，我抬头看她时她像莲花般地笑。
“这，这段文字运用了……”我紧张地说着像个刚会说话的孩子，她一直微笑，不时地点头，轻声附和着。窗外的银杏叶像金子般在阳光下闪闪发光。
每节语文课她都鼓励我多说。我从被动生变成了活跃生地一份子。她的批评、安慰、和搭在我肩膀上的一只手变成了一颗颗珍珠，串成了我对她的回忆和我的成长。我总能感觉到她的存在，如影随形、点滴难忘、感恩在心。
走在银杏树下，踏着一片片金黄的银杏叶子我走向了远方，但她却从未走远。
