四年级快乐的六一作文怎么写【一】
首先我们来到正门旁的公园游客导向图下，去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线，以便顺利完成今天的游园项目。看完后，我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了，我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。
我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫，树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日，为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾，五彩缤纷的小艇来往不惜，偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数，我想他们在干啥呢？当我走近一看，噢……，原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物，太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间，我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片，让老师盖上印章，以表示该段目标已完成。
转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路，外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声，先到了五羊仙庭，伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路，这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背，我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着，看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级，我连忙伸出手中的`纸巾让妈妈擦汗，通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章，我们祖孙三人向最后的目标出发。
凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路，大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树，这时一股清香的白兰花香，引诱这我这只开心的“小猴子”，连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章，我完成三个定向目标，此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。
我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云，这次的游程我学会照顾家人，学会长大。
四年级快乐的六一作文怎么写【二】
表演结束后，就是我最期望的图书交易活动。下楼以后，大哥哥、大姐姐们已经把书摊摆好了，书真多呀！我来到一个大哥哥的书摊，找了一本《草房子》，我只用了1元钱就买了，真便宜！然后我又到别的摊子，最后买了七本书。买到的书中有一本《意林》，我看完后，就找了一个朋友卖了。我又买了一本，这个卖书的大哥哥还送了一个玩具给我，是蜘蛛侠，我真喜欢啊！买完书，回到班上，我只剩一块钱了买了石营佳的一本《小女巫变仙记》，这时我没钱了，把这本书看完了以后，我又卖给了胡轩亭，胡轩亭给我了五毛钱。
回家后，妈妈问我：“一共买了几本书，二十四元钱还剩几块钱？”，我说：“一共买了六本书，还剩一元钱。”妈妈开心说：“不错，小伙子会买东西了，还知道讨价还价，买的书品味不错，眼光很好！”爸爸也开心的说：“你真爱读书！”
四年级快乐的六一作文怎么写【三】
这天的活动可丰富了。有看演出、和爸爸妈妈逛超市，其中，我最喜欢的还是六一的游园活动了。
游园活动开始了，同学们怀着激动的心情，像离弦的箭，冲出教室加入游园活动。霎时走廊变成了沸腾的游乐场。游园的.项目有端乒乓球，有贴鼻子，还有扑克牌算术游戏等等，丰富多彩，令人流连忘返。
其中，我最喜欢的是夹珠子。因为它十分有趣。当我来到游戏点前，哇！真是人山人海，热闹非凡！我早把嘴撇到下巴颏了。只见同学们一个挨着一个，远远看去真像一条毛毛虫。我赶紧也加入队伍中。时间一分一秒地过去了，好容易终于轮到我了。我紧张极了，手脚颤抖不停，不管怎么夹也夹不到。突然，一颗弹珠跳到地上，好像在和我作战似的，说：哼！你就是夹不到我！我突发奇想：细的一头夹不到，我为什么不用粗的一头呢？我相信失败乃成功之母，这次一定会成功的。果然，不出所料，我按照我的想法，先把筷子拿好，再用粗头夹，果然成功了。有了成功的，我以30秒的成绩夹了10颗珠子，老师和同学们也赞叹不已，我露出了会心的微笑。当从老师手中接过奖品时，我高兴得一蹦三尺高。
快乐的时光总是过得飞快，一眨眼，太阳已经沉进了山头。
四年级快乐的六一作文怎么写【四】
六一儿童节是我们孩子最快乐的时候。
那天，是儿童节的前一天，老师说："明天是六一儿童节，我们将会过一个与众不同的六一儿童节"。于是我们全班都期盼着。
第二天，我们玩得可开心了，第一项游戏是传果冻，规则是谁要是把果冻接不到或摔破了，就得表演一个节目。传啊传，传啊传，我们班的吴辉龙同学因为没有接到果冻，所以他就讲了一个笑话，我们全班大笑特笑。
第二项游戏是角斗士，规则是谁要是谁要是把所有的对手撞倒就算胜利。于是，游戏开始了。玩着玩着，最后许辉龙同学获得了胜利。
第三项游戏是最精彩，也是最好玩，那就是踩气球，游戏开始了每个同学都互不相让，有的还搞暗中偷袭，最后，许雅萍同学获得了胜利。
六一儿童节永远是我们孩子最快乐的时候。
四年级快乐的六一作文怎么写【五】
今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝六一而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了
我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝
和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结等等，但最令我喜欢的两样却分别是捉泥鳅和做饺皮。大镜
我首先喜欢玩捉泥鳅。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的`人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！
我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分，签了字。
最后时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室.我得的"星"很多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。
四年级快乐的六一作文怎么写【六】
六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日， 是儿童的盛宴。 早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象! 我们的节日，让我们尽情欢乐吧! 庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。
节目特别精彩，有的唱着动听优美的儿童歌曲 ，有的跳着多姿的优美舞蹈······同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。 其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐 饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。 台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。
快乐的"六一″，是我们难忘的一天。
