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小学六年级一对一作文讲解视频(小学六年级作文遇见讲解视频)

小学六年级一对一作文讲解视频(小学六年级作文遇见讲解视频)

更新时间:2023-08-29 01:28:29
小学六年级一对一作文讲解视频(小学六年级作文遇见讲解视频)

小学六年级一对一作文讲解视频【一】

我躺在碧绿的草坪上,开始了遐想。假如我有一对翅膀,我会飞到世界各个地方。我会在四川受灾地区的上空投下食物,让那些受灾的人不再受苦受难,假如我有一双翅膀,我会飞到那些需要我帮助的地方,没钱了捐款,没吃的'送去最好吃的食品,没穿的送去最美的衣服,没住的我会把他们带到我们鹤壁,让他们住上最豪华的房屋。假如我有一对翅膀,我会飞上蓝蓝的天空,躺在柔软的云朵上睡觉,采摘云朵送给妈妈,让妈妈露出甜美的笑容。假如我有一对翅膀,我就可以来描绘我美好的未来,使我早日实现我的梦想。

小学六年级一对一作文讲解视频【二】

今天我看到了一则漫画,是著名漫画家华君武先生创作的《假文盲》,看完让我陷入深思。

在漫画中,我可以看到,在寒冷的冬天,车站的等候区竖立着一个母子上车处的标牌,但母子上车处那里被四个堂堂男子汉强占了。

那四个男子汉像是什么事都没有发生一样。看!第一位平视着前方,像是什么都没有看见;第二位眼睛闭着,好像自己看不见标识牌一样;第三位戴着一副眼镜,以为这样就看不见了;第四位把口罩戴在自己的脸上,为什么他要戴在自己的脸上呢?是因为他想遮住自己丑陋的脸。就是这四个大男人把那位抱着孩子的妇女挤到了旁边。

在生活中也有许多这样的事情发生,如:在公交车上有一处标语是:老、弱、病、残、孕的位置,上面却坐满了不符合这些条件的人;还有一些公共场所里,墙上分明就挂着禁止吸烟的牌子,但有些人却在那里视若无睹地吞云吐烟,不珍惜自己的健康罢了,还危害其他人的健康。

难道他们是真的文盲吗?并不是,而是为了自己省事方便,不顾别人感受的'假文盲。假文盲虽然算不着犯罪,但这也是违背社会公德的行为。所以,我们从现在开始制止这种假文盲的行为。

漫画中的假文盲,真的让我很愤怒。这世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些为了自己方便,省力,却不顾别人而做了丑陋事的人。

小学六年级一对一作文讲解视频【三】

2、近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。例如:1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

3、四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

4、大小比较

(1比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的'数大那个数就大。

(2比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……

(3比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

小学六年级一对一作文讲解视频【四】

假如,我有一对翅膀。我要飞回他的心里,了解自己。

假如,我有一对翅膀。我要飞回世界的天堂,想到,哪里是一副什么样的风景。

假如,我有一对翅膀。我要飞回快乐的天使旁,欲月杨家的涟漪,让我和他踏一段情缘。

假如,我有一对翅膀。我要飞回世界的每一个角落,我坚信我去找的到你。

我抓不住推移的时间,和过去,连那只剩的一点回想都留不住,随风飘骑侍郎,20xx年,我不能一个人,静静地,悄悄的,一步一步拾着那碎裂的记忆。

小学六年级一对一作文讲解视频【五】

我扇着我那理想的翅膀飞向了蔚蓝的天空。我飞啊,飞啊!终于有一天飞到我理想的彼岸。

我当了一名科学家。我探索宇宙的奥秘,探索宇宙中是否还有住人的星球。据我所知,至少以地球为中心40万亿公里的范围内没有适合人类居住的.第二个星球。我们不能去破坏我们这个既可爱又太容易破碎的地球,我们要加以保护它。我观察大自然中的空气,我发现,在城镇里大部分的空气都被污染了。看到这些我想,我要造出新型的汽车,是水、陆、空三用的,能吸收一切污染源,净化空气,让人们都呼吸上新鲜的空气,让人们不再被空气污染所困扰。它是太阳能发电的,你可能要问,如果下雨怎么办,你们不用担心,在车的后部分有一块很大的电池,速度是每秒100公里。比如,我要去美国,我将手放在方向盘上,只要一按方向盘上的一个电钮,汽车就可以变成飞机,如果你累了,可以让它自动变成床,放上音乐,这是多么悠闲呀!好了,到了美国,我再将电钮一按它又变成一个大屋子。

如果真是这样,我会为祖国做出很大贡献的。

假如我有一对翅膀,我扇动我理想的翅膀,实现我远大的理想。