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三年级作文文具店里的故事(文具盒里的故事二年级作文)

三年级作文文具店里的故事(文具盒里的故事二年级作文)

更新时间:2023-12-03 12:22:19
三年级作文文具店里的故事(文具盒里的故事二年级作文)

三年级作文文具店里的故事【一】

一天晚上,文具盒里发生了一次激烈的争吵,原来它们在争论谁是小主人最有用的文具。

只见钢笔哥哥抬起头,双手叉着腰,骄傲地说:我是小主人最有用的文具,因为小主人在考试时dou要用上我,所以我才是最有用的文具。

不对,铅笔弟弟大步流星地走到钢笔哥哥面前,眼睛鼓得像牛眼一样,脸涨得通红地说:我才是小主人最有用的文具,因为你在作业上写错了字不能擦,而我则在作业上一写,只要用橡皮就擦掉了,所以我才是最有用的。 你们都不对,尺子姐姐疾速地跑了过来,眼睛像两个刺眼的灯泡一样,愤怒地说:我才是最有用的文具,因为遇到连线题时,就可以用到我。 天渐渐变暗了。正在文具们吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:其实你们每个人都有各自的长处,比如:钢笔可以考试时就用上,尺子可以在画线时用上爷爷捋了一下他的胡子,我们都是小主人的好帮手。

听了文具爷爷的话,他们三个都羞红了脸,纷纷都低下了头。

通过这次事,我明白了每个人都有各自的优点和缺点。

三年级作文文具店里的故事【二】

我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。

一天夜里,它们俩对起话来。钢笔骄傲地说:“主人到了三年级以后就一直用我写作业。而你呢,却躺在那里没人理了。”铅笔说:“不过我也有用处。数学课上他要用我画图,美术课上他要用我绘画,他还是少不了我哦。”钢笔还是不心,仍然一脸的骄傲接着说:“你没有我经久耐用,你啊用不了多久就要削,削不了几次就会变得短得可怜,最后就被主人扔掉了。你看我多好,没有墨水了加上墨水以后又可以继续用,如果主人爱惜地话可以陪伴主人一辈子,多好啊!”铅笔毫不气馁地回答:“虽然我的寿命比你短,不过我也有优点。我写错字之后,能用橡皮擦掉,而你写错字之后,不能擦掉。”

橡皮大叔在一旁忍不住说:“你们各有所长,都是为人们服务的,只要全心为主人工作就好。”

听了橡皮的话,它们终于想通了,相互道了谦,后来还是成为了好朋友。

三年级作文文具店里的故事【三】

两点了,城市里的灯光都渐渐地暗了下来,大家都进入了甜美的梦乡。突然文具盒里传来了一声声的抱怨。

首先就听到一个奄奄一息的声音,那声音细长,带着一点哀怨,“我可真倒霉,我本来是一个温文尔雅的君子,明明是拿来给大家修改错误的。而你们现在看看啊!我现在就像刚从垃圾推里翻出来的一样,大家瞧瞧我!一身都坑坑洼洼的,就跟乡间小路上被人踩得面目全非的泥巴一样,难看了!还有,还有,我昨天新到这个家庭是还是个身强体壮的男生,才经过了一天,我就变得像隔壁的小妹妹一般弱不禁风……橡皮用了长长的一段话,把自己忍了像有一个世纪长的怨言说了出来。

“你那算什么!瞧瞧我!”只见圆规伸出他的一双细长的脚,“主人每天中午在学校里吃完饭之后,都要用我剔牙。‘这酸爽才够味’说的估计就是小主人的牙了!”就在这时,一直沉默不语的铅笔也发话了。“我也有这种感觉,总有一种上帝一定是在考验我的感觉!小主人喜欢转笔,但技术却是到外太空都找不到的差了!到现在,已经不知道有多少的同胞都牺牲在主人的手下了,让我数数,一、二、三……,算了,不说了!我不想再回忆起那段悲伤的回忆了。”

夜更深了,铅笔盒里也安静了下来。一切都像没发生过一样,但只有铅笔盒里的朋友知道,他们都有着共同的悲伤经历,也有着共同的愿望,那就是希望他们的主人能够对他们好一点点,哪怕只是一点点……

三年级作文文具店里的故事【四】

这天晚上,主人已经进入了甜甜的梦乡。这时,文具盒里发生了争吵。原来是铅笔和中性笔在吵架。

中性笔睁开眼,皱着眉头,眼睛发红,像要喷火,一脸嫌弃地说:“哎哟,你过去一点嘛,瞧你那样!还好意思站中间的位置。”铅笔闻言,一下子站起来,指着中性笔,牙齿咬得咯吱咯吱响,鼻子呼呼地喘着粗气,大声地说:“什么?你还说我,主人刚开始练字的时候,用的可是我,如果没有我,主人怎么能得这么多奖状呢?所以,可是立了汗马功劳的。再说,主人是先用我学习的`,我凭什么给你让位?”

中性笔一听,勃然大怒,眉毛皱在一起,像“川”字,眼睛睁得溜圆,仿佛眼珠子都要掉下来了,脸涨得通红,像西红柿、又像红苹果,咬牙切齿地说:“什么?主人得到奖状的功劳全是你的?你可别忘了,上次主人参加书法比赛是把谁带去了,因为主人用了我,才能获得令人羡慕的奖杯,老师还当场表扬他,这难道不是我的功劳吗?再说了,主人开始学习时确实用的是你,可现在,你看主人用的是谁?现在,主人都不用你了,你已经被主人抛弃了,我劝你还是卷铺盖走人吧!”铅笔听着听着,眉毛倒立,成了倒“八”字,眼睛瞪得大大的,像灯泡、又像铜铃,嘴巴撅得老高,鼻子都气歪了,大声说:“喂!你可别恶语伤人啊,书法比赛主人确实带了你,可不一定是你的功劳啊,上次美术比赛时,带的可是我和彩笔,好像没带你吧?主人比赛时,可是我和彩笔并肩奋斗三个小时才画出一副完美无缺、天衣无缝,无可挑剔的画,还获得一等奖呢。还有,主人才没抛弃我,每次语文课,主人做笔记可少不了我,数学课上,主人也是用我和尺子一起画图,这说明主人并不重视你!”

它们的争吵声惊动了文具盒爷爷,文具盒爷爷好气地问:“孩子们,怎么了?”铅笔和中性笔把事一股脑地告诉文具盒爷爷,文具盒爷爷知道后,笑着说:“你们都是主人学习上的好帮手,要取长补短,不能吵架,还应该和睦相处。”铅笔和中性笔听了文具盒爷爷的话,都相对方道歉。从此文具盒再也没有争吵了。

三年级作文文具店里的故事【五】

纸和笔是形影不离的朋友!然而,这对好朋友几年前却闹了一次别扭。原来,每当主人构思了一篇好文章,读者们啧啧称赞,沉浸在引人深思的哲理或跌宕起伏的故事情节中时,纸仍旧被人冷落,得不到半句赞扬,只是任人翻阅着。翻阅得久了,纸也皱皱了,即使是破损不堪,也并不影响读者从主人的作品中吸吮精神营养。

久而久之,纸不高兴了。心想,我本是一张漂亮的纸,干干净净地来到这个世上,为什么让笔这个讨厌的家伙,成天在我身上写来写去,画来画去,最后让自己满身污垢,被翻阅得破烂不堪。纸呀是越想越不开心,越想越不高兴。

这天,主人再次铺开稿纸,书写他的作品时,纸终于按捺不住心中的怒火,对笔大声吼道:“你这个蠢货,赶快离开我的身体!”笔被这突如其来的怒吼吓蒙了,一个趔趄跌落在地上,滚到一个黑暗的角落,暗暗哭泣。主人没注意笔怎么掉在了地上,就赶紧俯身拾笔,可怎么也找不到了。主人烦躁,使劲拍了一下桌子,说:“活见鬼,笔掉哪去了?”而主人这一巴掌正好拍在了展开的稿纸上,纸更加生气了,明明是笔掉下去了,为什么要打我呢?纸带着怒火,借着主人一拍扇起来的风,飘到写字台与墙壁的缝隙里……

主人没有继续寻找。接下来的时间,一直盯着电脑屏幕,敲击键盘,记录自己的创作……一天、两天,一月、两月……角落里的笔,因主人没再理睬而忧伤,缝隙里的纸更是灰头土脸,再也享受不到被人捧在手里的温暖。

一天,主人清扫屋子,搬动写字台,将满是灰尘的纸丢在垃圾桶里。扫地的时候又将角落里的笔找到了。

“噢,原来你在这里”,作者自言自语地说着,把笔擦了擦,放在了笔筒里。

纸在垃圾桶里伤心地哭着,大声说:“别扔我,别扔我,我不想被丢掉!”可纸的语言,人类还没办法听到,它的身体不停地颤抖……“呯!”垃圾桶却被这震耳欲聋的哭声吓傻了,扑通跌倒了。纸滑落在了地上。当主人再次去丢垃圾时,看见纸从垃圾桶掉了出来,要捡起来再次扔进垃圾桶。纸怕极了,身体不停地颤抖。就在这时,主人突然看到稿纸上有他当初记下来的一篇文章构思,觉得非常有用,赶紧把纸上的`灰尘抖干净了,放在了写字台上。

屋子收拾得窗明几净,主人拿起笔,继续在纸上续写着他的故事……

纸和笔又在一起了,共同成就着主人的梦想。两位好朋友都从这次经历中悟出了些许道理,它们是谁也离不开谁,一旦离开了,生存的意义就淡化了。