受到鼓励之后作文800字【一】
世界上有很多启示：蚂蚁群搬玉米粒、蜜蜂们辛勤采蜜、小鱼们守卫领地……而我，也收获了不少启示。
八月初，是桂花开的季节。这一开，使大街小巷都浸在桂花的香气里。小朋友都喜欢采桂花，我也如此。
八月中旬，是桂花开得最旺的时候。我随着桂花的香气，来到了一棵桂花树前。迎面的扑鼻香使我仿佛进入了童话世界。全是金灿灿的桂花树，金枝叶。眼前出现的事一座金碧辉煌的殿堂和玲珑剔透的水晶宫。天上飘下一片片粉红色的花瓣。
不觉张开眼的我，看见的却是一棵寒酸的桂花树。虽然绿叶衬托着可爱的黄色小花有一点点意境，可总体看来它却格格不入：没有梅树的姿态，没有木棉的精神……一点也比不上其他树。我失望地离开了。
一走就是十几天。八月底，我去练琴的地方旁边就有桂花。这一次，淡淡的清香又引着我来了。印入眼帘的还是那些小黄花。
我仔细看了一下，很多花都谢了，没多少新鲜的了。大家可能会说：“花开花落很正常的嘛!”可我不这么认为。
我下意识地把凋谢了的花摘下来，回到家里仔细观察起来：那些花瓣虽然谢了，但还依旧散发着一阵阵的清香。我猛地心头一震：我错怪桂花了!它有着崇高的精神。即使凋谢了，也努力散发出一阵一阵清香，衷心为人们服务。我感动地把它们小心翼翼放进杯中，冲了杯“香浓”的桂花水，让我能够静静地品尝，那有着崇高精神的桂花的香气……
受到鼓励之后作文800字【二】
在铜钟的家族中有一种称为“铎”的。它的式样象钟，但个头很小，上有孔，装上木柄，可以执在手中。铎里装有铎舌，摇动时铎舌撞击铎壁而发出清脆的声音。有以铜为舌的，称为“金铎”;有以木为舌的，称为“木铎”。按今天的叫法，它是一种大铃铛。
铎还有一个重要用途是用于军中发令。按古代军法：五人为伍，五伍为两，两的长官称“司马”，司马执铎。发布军令：“必奋铎以警众，文事奋木铎，武事奋金铎。”所以司马又叫“振铎”、“鸣铎”。军中以鼓声为进军之令，以金声为退军之令。铎为铜铸，为金声，司马以铎声指挥鼓手。
“铎”与“度”同音，有号令限度之意。古时发布政令时须用铎声召集民众。朱熹曰：“木铎，金口木舌，施教时所振，以警众者平。”后世常以“金口木舌”(即铎代指传教布道之人。故尔，《论语.八修》篇云：“天将以夫子为木铎。”孔夫子自喻为天的代言人了。
商代时，在岐王宫中竹林内，曾用丝绕悬若干个很细小的玉片，每当风起，玉片互相碰撞发出声音，宫中人听见响声便知外面起风了。因玉片声弱，后来便在宫殿檐角悬挂若干装有铃舌的小铜钟，风起而铃响，被称为“占风铎”或“风铎”。后代高大建筑尤其是塔，每层檐角上都悬有风铎。微风乍起，一阵叮当之声，别有一番情趣，引人发思古之幽情，或借景抒情怀。唐代诗人白居易在《游悟真寺》诗中写道：“前对多宝塔，风铎鸣四端。”另一位诗人张耒也有“夜久月高风铎响，木鱼呼觉五更寒”的传世诗句。
【解释】： 以木为舌的铜铃，即木铎，古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。
受到鼓励之后作文800字【三】
漫画讲的是：小明和小红一天放学后回家，看见了路旁有个垃圾桶，于是小红指着说：“看，这些扔垃圾的人，真不讲卫生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。”小红边说边把垃圾一一捡起，扔进了垃圾桶，小明看见了小红书包上的一张纸，于是灵机一动，拿出笔来，在纸上写了几个大字：文明——只差一步。并把纸条贴在垃圾桶上，小红伸出大拇指说：“小明，你真厉害，想出这么好的方法，这样，以后就没有人把垃圾扔到垃圾桶旁边了。”小明也说：“这没什么大不了，我付出的`劳动和你相比，我的劳动就不值一提了，你不怕脏，不怕累，把垃圾扔进垃圾桶。”说着说着，两个好朋友，都忍不住笑了。
我从中获到了启示，我们要学习小明和小红做文明的人，当一个环保小卫士，自觉清理垃圾，使我们生活的环境更美好！我们还要学习小红和小明的善于夸奖别人，如果我们都学习人民，地球将到处都是欢声笑语。我祝愿得球明天会更加美好。
受到鼓励之后作文800字【四】
在我们身边，无论是一张照片，还是一幅画，还是一件小事，都有一段开辟着我们人生道路的启示。它让我们明白了许多长大要知道的道理，让我们在社会的跑道上加快脚步。
六岁时，妈妈总说做一件事一定要坚持。当时的我听了这句话似懂非懂，可一件小事却使我将这句话深刻地记在了心中。
那天，妈妈带我去一块平地练骑自行车，我原以为骑自行车是一件易如反掌的事，可练了一次后，我才发现真的很不简单。
“妈妈，你在后面把着我!”我大声地喊着。“好!没问题!”妈妈毫不犹豫地说。“那我骑了啊!”我还是有点不放心，我轻轻一蹬踏板，轮子就像咬着地面一样，连半圈也没到。“用力”妈妈鼓励道。我一用力骑了出去，一下子冲开了妈妈的手，重重的摔在了地上。。。。经过一上午的练习，我成功了。但由于太高兴，在回到小区的路上，一拐弯摔倒在一片树林里。我都不知道，原来妈妈一直在后面偷笑呢!
这次联系，让我明白了想要做成一件事，必须要刻苦地练习和不放弃的精神。
受到鼓励之后作文800字【五】
生活中，一定会有许多地方使你们获得启示吧。而我的启示，是在一件小事中获取的。
记得那是在上一年级的时候，我新认识了一位新朋友。可是，我们谁也没想到，刚上学的第一天就下起了狂风暴雨，还不时雷声大作。我从书包里拿出雨伞，就被新朋友叫住了，只见她跑过来，对我说：“颖诗，我没有带伞，我和你一起回家好吗?”我虽然极其不愿意，但，因为是新朋友开的口，我又不好意思拒绝，便说：“好吧。”
在回家的路上，我一个劲儿把雨伞往自己头上顶，而新朋友只占了很小的一块地方。走到一半的时候，新朋友不禁要说：“你的雨伞真小啊!”我听了很不舒服，便说：“是呀，我们快走吧。”到了新朋友的家里，我才发现，新朋友的衣服有一半儿都湿了。而在这时，新朋友说：“要不是你和我一起顶雨伞，我恐怕要便成真正的‘落汤鸡’了。”我赔给她的是一个苦笑。便说：“对不起，都是我害得你的衣服都湿了。”她听了，微微一笑，说：“没关系。”
这件小事，使我获得了一个道理，就是朋友之间应该坦诚相对。
受到鼓励之后作文800字【六】
今天早上我和爸爸一起坐公交车去学作文。
我看见了一位小哥哥坐在一个座位上，到了下一个站的时候上来了一位老爷爷，那个小哥哥很主动的把座位让给了那位老爷爷，老爷爷对他说：“谢谢你了小伙子”。这时公交车上正播着：“如果您的身边有老、弱、病、残、孕妇请主动把座位让给他们”的提示语。车外雪花纷飞，非常寒冷。车内温暖如春。
有的时候公交车里人很多，上来一位老年人，没有人主动把座位让给老年人，卖票员就会对大家说谁给老年人让一个座，而大家都不动声色，跟没听到似的，老人就站在公交车里，车摇摇晃晃的，和今天的事情形成了鲜明的`对比。
公交车上的这个故事给我很大的启发，让我懂得了我们要多献出一份爱心如果有老人、残疾人、不方便或有病的人，请给他们让座我们也要做一名像这位小哥哥一样的人，主动让座，而不自己做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。做一名有爱心的人，对社会有益的人。
