三年级写人的作文应该怎么教【一】
我的姥姥今年七十多了，个子不高，身体很结实，慈眉善目，看起来就是一个很和蔼的老太太。她从来都闲不住，总是不停地忙这忙那，直到把家里每一个地方都收拾得干干净净才会坐下来休息一会儿。
由于姥姥小时候生活在贫穷的环境里，所以她十分节俭。就拿家里的水来说吧，姥姥从来不用抽水马桶，洗脸、洗脚、洗菜用过的废水姥姥都会留着冲马桶。这样一来不但节约了用水，还起到了环保作用呢。姥姥对家里的电也很节约，房间不用的灯坚决不开，每次走出房间时都会随手关灯。每晚看电视时，她总会把电灯关上。有时电视一闪一闪的，对眼睛不好，我便向姥姥抗议过，但姥姥却说：“没事，这灯开一晚上要浪费多少电啊，没灯照着，看电视不也很清楚吗。”这番话弄得我哭笑不得，只好甘拜下风了。
姥姥年纪大了爱唠叨。姥姥一唠叨，就会没完没了。而我们只能听，没有说的份。姥姥唠叨姐姐不帮她干活，唠叨哥哥老是玩电脑游戏，好像只对我比较满意。虽然姥姥经常唠叨，但大家都知道，她的唠叨也是为了我们好，所以我们不会反嘴。姥姥做了好吃的，自己从来舍不得吃，全都留给我们。
这就是我的姥姥，一个节俭又唠叨的姥姥，一个把我从小拉扯到大的姥姥。长大以后，我会更爱我的姥姥，好好孝顺她。
三年级写人的作文应该怎么教【二】
在战场上，有冲锋陷阵的战士，在边界，有保卫祖国的战士，在我们生活边，也有战士------环卫工人。
他们，艰辛，劳累，不怕苦，尽心尽力的工作着。在马路边可以看的到他们的身影，在小区里可以看到他们的身影，甚至在厕所都能看见他们，他们无处不在，就在我们身边。
多少环卫工人们为了打扫好卫生，连自己什么都可以失去，多少环卫工生命都是在马路中丢失的，如果不是那些肇事者们车速快，如果不是司机们乱往车外扔垃圾，那些环卫工人们又为何不可以抱住自己生命。环卫工人们在我们身边任劳任怨的工作着，但有又许多人歧视他们，没出息就但环卫工，但我们身边少了环卫工的话，日积月累，地球上的垃圾就越来越多，那垃圾乌天盖地，臭气熏天，地球就会变成垃圾星球。
环卫工人们艰苦的大扫着，而我也喜欢随手乱丢垃圾，在教室里，巴掌大的地方也难以干净，在马路上，即使垃圾桶就在那儿，我也随手乱丢，在家里，有时还向窗外乱丢。我知道这是不道德的，但我却懒字打头的。以后我还想乱扔时，我会想想环卫工们艰辛劳累的为着我们工作着。
环卫工，一个并不响亮的词，但他们却是人们心中的好战士！
三年级写人的作文应该怎么教【三】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
