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同一个场景的不同人物作文(一个事物或场景的作文)

同一个场景的不同人物作文(一个事物或场景的作文)

更新时间:2024-04-28 20:40:56
同一个场景的不同人物作文(一个事物或场景的作文)

同一个场景的不同人物作文【一】

记得在四年级时,耿老师让我们一起表演哑剧,虽然我现在上六年级了,但对那个场面还记忆犹新。

游戏开始了。老师在黑板上写下“勿说话”三个大字,然后老师摆摆手,让李婧雯和王子瑶来到教师前边。耿老师又在黑板写了“拔河比赛,李婧雯胜。”老师手一挥,王子瑶和李婧雯就“拔”了起来。你看,王子瑶紧皱眉头,咬着嘴唇,手顺着绳子往后滑,装出一副不是对手的样子。此时的李婧雯把牙咬得嘎嘣响,仿佛她把全身的劲儿都使了出来,突然王子瑶向前一滑,李婧雯用力向后猛的一拉,李婧雯胜了。真棒!她们演的真像!我啧啧称赞。耿老师立刻鼓掌,同学们也报以热烈的掌声。

接着,耿老师又让王之然上来,并且在黑板上写下“踢毽子,等手。”起初,老师手挥一下,王之然就踢一下,后来,老师的手越挥越快,王之然就越踢越快,他们配合的很默契,我们觉得非常滑稽。

此时的教室沸腾了。“白妞”刘承林用文具盒使劲拍桌子,何振耀笑得直跺脚,高名阳则冲着王之然做鬼脸,还有卢宁,他太激动了,眼镜都滑到了鼻子尖……

哑剧表演真好玩,这种场面真令我难忘!

同一个场景的不同人物作文【二】

他,今年九岁多,是我的挚友,非常特别,很有趣。

他的外表不凡。高高的个子,不胖不瘦,胳膊和大腿都有小块肌肉;大方头,头发有些发黄,被同学们称为“金发狮子”;有一双亮晶晶的大眼睛,单眼皮;脸上还有一道小小的“孔乙己”伤痕。

他从小苦学传统文化。因家人的喜爱,所以一直在上“私塾”,而没有像其他孩子那样接受正规的义务教育。每天在私塾朗诵“四书五经”,把它们背得滚瓜烂熟,《千字文》、《百家姓》、《三字经》更是横流倒背;武术也是他们的必修课,如长拳、太极拳和猴拳都会一点儿。每次我们搞集体活动时,他都能随口背诵一大堆古文,或来一串武术动作,一招一式真不含糊,看得我们惊叹不已。

此外,他的艺术细胞也非寻常。那些外国动画片的主题歌,他只要听一两遍就能记住,唱起来还十分动听,真像一位小歌星。最近,他又学上了小提琴,不懂就问,非常认真。听说,学琴之前还与妈妈签订了“协议”,三年之内必须刻苦练习,不得怠慢,否则,就要接受惩罚。

他的综合素质一点儿都不差。他爱好象棋,因为他爷爷是当地远近闻名的业余象棋高手,所以,每当他回老家,就常常跟他爷爷学下象棋。只要有机会,无论走到哪儿,只要碰到别人下棋,他都要露一手。如今,他爷爷也有点儿斗不过他了,真是“青出于蓝而胜于蓝”呀!他的脑子还转得特别快,当我们俩一起玩打斗游戏时,他常常“虚晃一抢”,然后撒腿逃跑。

他的这种现象比较特殊。因为没怎么学数学和英语,所以,简单的算术都经常出错,英语也只能说几句。可是,他没有那么大的学习压力,有足够的时间自由活动与休息。我想,这应该引起家长和全社会的关注与思考。

这就我的朋友,一个与众不同的人。

同一个场景的不同人物作文【三】

站在梳妆镜前,仔细的端详自己的脸庞,不错,镜前那个扎着蓬松马尾辫的女孩便是我。

我喜欢生活,尤其喜欢与大自然的拥抱。在树林里,我会深吸一口气,将大自然最熟悉、最浑厚的`气息与我融为一体,用心去倾听身旁泉水的叮咚声,去感受人与自然和谐相处的美妙。清晨,我会屏息谛听着鸟雀们清脆的鸣叫。小小演奏家们那超人的的技艺,有时会令我忍不住拍手叫好,而我却会惊动了它们。雨天,我会举着一把小花伞,去聆听大自然最欢快的一首歌。

我喜欢大自然,喜欢享受生活,可又是一个不折不扣的淘气包。一次,一位叔叔来家里串门。我先拿了个球抵在门根处,这样门就只能半开。啤酒肚叔叔拼命向门里挤,“不好意思,让你们久等了!”叔叔挤了半天也没进来。我嘴里却在说:“吸气,吸气!”门就卡在叔叔的大肚子上,他怎么也挤不进来。“再吸,再吸,马上就进来了!”我见叔叔用足劲儿,便使了个坏,把球移开了。门忽然大开,轰的一声,如洪水猛兽一般,叔叔扑了进来,一直扑到柜子上,头上磕出了个包。这样的“好事”,我可谓“如数家珍”。

但是,我却时而淘气,时而安静。我最喜欢读书。每个人都应该“多读书,读好书”。我读过的每一部书都有印象,但英国著名作家格雷厄姆的作品《柳林风声》给我的印象最深,它是一部关于动物们之间的友谊,家园的最美丽的经典作品。我喜欢了解书中的每一个人物的鲜明特征﹔喜欢在文章的字里行间中去感受语言的美感﹔喜欢在文章中谈论人生观、价值观,从而认识和了解社会。我喜欢探索什么是美丑,什么是真假,什么样的人生是有价值的人生,什么样的世界是文明人类理想中的美丽世界……

我是一个拥有着双重性格的人,我是一个与众不同的人。

同一个场景的不同人物作文【四】

经过时间的洗涤,我已经忘记了许多童年的时光和经历,但只有一个场景我永远不会忘记。

那是我在幼儿园的时候。我获得了古诗朗诵一等奖。老师让我上台领奖。我站在老师面前。老师给了我奖状。学生们羡慕地看着我。也许他们都在心里为我鼓掌!当我拿了奖状并请老师拍照时,班上所有的学生都为我竖起了大拇指。然后,老师让我说一些关于我的获奖感言,但是我有点-“;言语贫乏。,一句话也说不出来。老师看到我这个样子,对学生说:我们能不能给黄欣媛一些掌声鼓励她?”“啪啪啪。掌声在我耳边响起。我鼓起勇气,说得很好。老师和同学们都一起欢呼。我在热烈的掌声中走下舞台,回到座位上。同学们给了我雷鸣般的掌声,并微笑着看着我。我也笑了。

时光飞逝。四年转眼就过去了。在一天的开始,我不再是一个真正天真的小女孩。我现在能背诵更多的古诗和单词了。然而,我年轻时老师和同学的鼓励常常萦绕在我的心头,给了我前进的动力。

那难忘的一幕,就像一台打印机,把内容深深地印在我的脑海里。我永远不会忘记那份友谊!那一幕是我人生中起航的第一步,让我永远不会忘记!

同一个场景的不同人物作文【五】

也许她和别的女孩不同,一般的女孩差不多都很文静,话很少,而她和她们恰恰相反:她很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心。

她天生是个乐观派,整天嘻嘻哈哈的,看到她的人总会疑惑地问:"你为什么每天都在笑呢?"

上帝除了给了她乐观之外,还给了她一份韧劲,让她在感兴趣的事上刻苦钻研。常常,她会为了了解一道数学题,花上几个小时,用掉几张验草纸,才在凌乱的头绪中理出个所以然来,解出这道数学题。除此之外,她会在别人说她做的题有错时,仔细检查,如果觉得是对的,她会保持她的答案,坚信她是对的。

她自认为自己是一个很聪明的人。她可以在数学上与男同学一较高下,可以和他们一起从天文谈到地理,她都可以给他们说上几句,可谓是"知无不言,言无不尽"。

可同样,她还是一个女生,她喜欢坐在沙发上,看着她心爱的《童话大全》、《爱的教育》﹑《安徒生童话》。

她有时会很粗心,不是涂改液找不找,就是作业本不知道哪儿去了,可翻遍整个抽屉﹑书包后,它们又会突然出现在某个熟悉的地方。粗心给她带来了许多麻烦,可她却总是改不了,唉,人无完人嘛!

第一次看到她的人可能会被她的文静的外表所迷惑,可是她并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏她基本没有不会的,她有时还有点孩子气,所以熟悉她的人都知道她是一个"假小子"。这就是与众不同的她,一个乐观的她、一个有韧劲的她、一个聪明的她、一个粗心的她,她就是我姐姐!

同一个场景的不同人物作文【六】

在电视新闻频道里,每天都会有“走基层”这一段,每次我都非常关注。

这天,我看到一个藏族孩子上学的故事。在青藏高原的山上,住着很多牧民,他们生活很困苦。住在那儿的孩子们每学期上一次学校,在学校住一个学期后才回到家里。他们上学时的路非常难走,我看到的就是他们去上学时的过程。

孩子们每次去上学都由一个老师领着,把孩子们集合后,首先领着他们要穿过一条羊肠小道。小道的一边就是深深的河水,随时都有可能有生命危险,所以老师和孩子们必须很小心地走。过了这条羊肠小道,孩子们还得爬过一座高大雪山。老师和几个大一点的孩子先爬上去,然后用几根绳子把剩下的孩子拽上去。翻过这座雪山后,挡在他们面前的就是那湍急的雪水河,跟前面的困难相比,这里似乎更可怕。这条河上没有桥,他们也没有骆驼,只有老师陪伴着他们,孩子们只得拎着鞋子,光着脚,一个拉着一个从这冰冷刺骨的雪水河里趟过去,老师和大孩子背着小一点的孩子,一步一步艰难地趟过去。看到这我的心里很不好受。这样的一条路他们要走上整整两天才能到学校。这一路上孩子们的身上穿着并不厚的衣服,脚下也没有可以御寒的鞋子,但他们每年都这样去上学。妈妈看到这流泪了,我也流泪了。我对妈妈说要把我积攒的零用钱捐给他们,妈妈抱着我说好的。

这个场景让我难忘,也深深激励了我,我有这么好的条件,我一定得好好学习,长大后挣钱去帮助他们改善条件,让那里的孩子们上学不再那么艰难。

同一个场景的不同人物作文【七】

春节是一年里最重要的节日,因为春节大家可以聚在一起吃团圆饭,小朋友可以拿红包、有新衣服穿,还可以放鞭炮,可是我最喜欢每年随着爸爸妈妈去登莲花山。

吃完团圆饭后,爸爸妈妈说我们今晚早点去莲花山烧香祈福吧。大家一致同意了,我迫不及待的问妈妈,我们什么时候去?可妈妈说我们晚上11点辞旧迎新的时刻才能去,好不容易等到了11点,我们坐上了爸爸的车来到了莲花山的下面,车刚进入莲花山脚下,就看见两边灯火通明的店铺,全是卖香火的,好不热闹非凡,爸爸妈妈下了车走到那家卖香的店,店里面的奶奶就直接相迎过来一声“恭喜发财”,爸爸最喜欢听到这句话了,赶紧上前去挑选了几大堆如意钱宝和又粗又壮的6根香,据说是给观音菩萨拜神用的,莲花山是祈福的好地方,里面很大,听老人说去莲花山祈福很灵的,所以我们每年都去走走,里面香火很旺,做生意或求平安的人都要去的。买完了烧香的东西,我们就开始上莲花山了。一路上全是挤满了登莲花山的车好不热闹。

步入观音圣境,笔直宽广的朝圣大道,从莲花塔下往东一直通到面向狮子洋的山腰,两旁树木排列整齐,自成阵势。尽头是一个青石铺砌的广场,广场中央,慈颜善目、金光耀眼的望海观音宝像屹立在两层莲花宝座上。举目瞻仰,风吹云飘,反衬得观音菩萨好像腾云驾雾,彩霞披身。望海观音据说是目前箔金观音铜立像的世界之最。今天善男信女都蜂拥而至,争抢着烧头柱香的人过来早早排队,等候在观音菩萨的外面,时辰一到,排队的人们连挤带冲,以百米冲刺的速度,奔向香炉前,把手里的一柱香插进香炉,我也按照爸爸的方法把香插进香炉,由于人多拥挤时香火却滴到我手上了,痛的我眼冒金花,但还是强忍住了,爸爸说真勇敢,观音菩萨会保佑你平平安安,健健康康的,听了这句话我开心的笑了。

我们依依不舍的离开了莲花山,这次的莲花山祈福是我最难忘的。

同一个场景的不同人物作文【八】

那是在夜晚的南瑞湖边,月光倾泻在大地上,照亮了大树,照清了湖水,也照艳了小草和野花。这个时候,爸爸总是喜欢牵着我,在洒满月光的湖边静静地走着、走着……

亮晶晶的湖水,好似仙人清洗过。你看,湖面上倒映着多少可爱的小星星呀,所有的小星星都默契地围绕着小船似的月亮。湖面碧波轻荡,一圈圈涟漪散开。爸爸走在前边慢悠悠地散步,而我在后面用树枝欢快地挑逗着小蚂蚁……

啊!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,“泼剌”声里水面银光一闪……随手拾起一朵蒲公英,轻轻地吹一吹,它便飞呀飞,落到湖水上,好像要给星星挠痒痒呢!

我用树叶运载着花瓣,随着清凉的微风,它们慢慢悠悠地飘到一只鸟儿的巢里,飘到孩童纯真的梦里……

啊!多么奇妙的夜晚呀!