绿叶作文600字初中记叙文【一】
绿叶随风摇曳，默默安然。曾几何时，岁月流逝，而它终会有怎样的抉择？
——题记
绿叶作文600字初中记叙文【二】
看着外面的凄凉景象，我不知道哪里有了诗人的情感，像李清照的“人比黄花瘦”。她的忧郁？迷茫？还是愤慨？
对啊，绿叶会变成落叶。我想我是喜欢上了田园，也许我的内心，是大自然赋予了我愁思。喜欢上了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”吧！或许这种社会，竞争的残酷！我这是怕吗？不，或许不是！
初三的生活是什么样的呢？不解。但这是我人生的第一次转折。做人吗，要活的漂亮，更要赢得漂亮。
初三，无论绿叶or落叶，我要打好这一仗！是对未来的期望，对生活的渴望。
绿叶作文600字初中记叙文【三】
我们总认为世界上最平凡的是绿叶。其实，我们错了，绿叶也是伟大的。
如果鲜花没有绿叶的衬托，就会失去它原有的美。只有加上绿叶的点缀，鲜花才能娇艳无比。我们敢说这里面没有绿叶的功劳吗？
在生活中，我们往往忽视了绿叶的力量。如果在公园里漫步，看到花儿，人们首先赞叹：“这花儿多美啊！”绿叶却常常被冷落在一旁，也会显得孤零零的。
看一看那些辛勤的清洁工。有些人会投去厌恶的目光，对于这种人，我们只能说他们没道德，没良心。他们哪里知道，自己脚下的那一片净土，就是清洁工整日整夜打扫出来的。默默无闻的清洁工忍受了别人的嘲笑，可她们没有怨言，依然尽职尽责地完成自己的.工作。
每天清晨，当我们骑着自行车来上学时。你会看到这样一群人，她们低着头，拿着扫把，认认真真地把大街扫干净，把垃圾从人们的视线中扫除。在世界的每一个角落，都有她们的身影。我们呼吸的清新空气，不就是她们用自己的健康换来的吗？她们是可亲可敬的。
在我们的周围，生活着一大群“绿野”。比如后台的工作者，医院里“白衣天使”……他们的存在，使这个社会多了一道靓丽的风景线。
绿叶作文600字初中记叙文【四】
学校中无尽的试卷，看不完的书籍，浩瀚如海。而我却在百忙之中抽出一点点的时间来惬意地生活。
窗外，一大片树木，是啊，春天早已来临，夏日也迫不及待地拂过。大片的白杨树轻轻舞动着它婀娜的身姿。而我却盯上了那一片树叶。它很普通，自由旋转着。我发誓，待到它变老，我要在树下接住它，做成标本。它就像一只枯叶蝶。
绿叶作文600字初中记叙文【五】
初春，枝条上抽出了点点嫩绿的芽，绿叶冲破了那坚硬的枝干，它跟寒冷对抗，把春天来了的喜讯传遍了 每一个角落。它催促人们，快点出来播下种子;它催促小溪快点演奏出那旋转动听的歌曲;它催促动物们赶快起床，出来活动;它催促小花快点来装扮春天......
人们看见那争奇斗艳，正在怒放的花朵，都夸赞花朵很美丽，却不曾想过在花朵绽放笑脸的背后，都是绿叶的功劳，它吸取阳光，给花朵制造养料，使花朵越开越光彩夺目，鲜艳美丽。
夏天，炎炎夏日，火辣辣的太阳炙烤着大地。绿叶们手牵手，紧挨在一起，用自己的躯干撑起了一把大遮阳伞，使阳光透不进来，把凉爽带给人们，为人们驱赶走了炎热。老人们在“大伞”下下棋，休息;孩子们则是在“大伞”下玩游戏、嬉戏。绿叶看见了，每一个人在自己撑起的“大伞”里都露出了笑脸，丝毫没有感到夏日带来的炎热。
秋天，绿叶一片一片从树上飘落下来，它们的生命旅程就这么结束了。它们化作了养料，被大树吸收了。等着冬天过去，春天来到，新的生命就又诞生了。
绿叶那默默无闻、无私奉献的精神令我感动。绿叶虽然没有牡丹那么华贵艳丽，没有莲花那么冰清玉洁，也没有百合那么幽香高雅，但是它朴实无华，将自己的生命都投入到了帮助被人。我们生活中，也有拥有绿叶品质的人。比如雷锋，雷锋出差1公里，好事做了一火车。遇到需要帮助的人，雷锋总会伸出援助之手，帮助别人。当别人问他：”你叫什么名字?"雷锋却说：”我叫解放军。”雷锋拥有着无私奉献的高尚品质。
我爱绿叶，更赞美绿叶!
绿叶作文600字初中记叙文【六】
有人可能会讨厌落叶，更加喜爱绿叶。问他们为什么这样，他会说：“落叶是毫无用处的，那枯的叶子还会做什么呢？而绿叶是多么美丽，让我们多么喜爱。”其实这错误答案每个人都会可能不知道。
落叶少年时一定也是绿叶，我们也曾经看到过它的华丽，可是现在它老了，它想让新一代的.绿叶们来完成它的任务，它对新一代绿叶充满信心，自己便静静地养育它的泥土里，等待着土地还会有什么需要。土地命令它在土地的身躯中亡，把你的养分供给那些花草吧！它便乖乖的听从了命令，在为别人服务时，把自己年轻时的一切荣誉毁掉，给了自己的女儿。
绿叶在美时，只是在让别人为自己服务，它是多么自私，只顾自己不想人，谁会喜欢呢？
“人不可貌相”不论绿叶和落叶的长相怎么样，绿叶那么自私，落叶是那么无私奉献谁会更招人喜欢呢？
我不由想到了母亲，她像落叶一样为我们服务，我们无论有什么要求她们都来提供、帮助。而我们呢，只是把母亲的帮助都利用，一声谢谢都没有。
那些大人物就像绿叶一样，他们为什么会成功，因为有她们母亲落叶的陪伴。而他们有时还有对母亲说“你真烦。
绿叶和落叶是有很大区别，但是还很有关联。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我们还是做落叶吧！
绿叶作文600字初中记叙文【七】
快要迎来期末考试了，我的学校生活却真成了无尽试卷，无望书籍了。为了准备，好久没有出去散心了，很压抑吧！
来不及午休，我忽然向外瞥了一眼，发现没有了绿叶，随之而来了一大片金黄，一些叶子已经接二连三地掉落下来，可它旋转着，风儿是它的伴奏，划过了一个美丽的弧形，翩然落下。
绿叶作文600字初中记叙文【八】
快毕业了，转眼就要走出校门，然而那些老师们的点点滴滴，又涌现在眼前......
纤弱的体型，大大的眼睛，高高的鼻梁，朴实的笑容，小小的脸上挂着一副眼镜，显得特别可爱----她就是我们的地理老师。
她的课堂幽默、诙谐又富有激情，总是能够听到笑声，她似乎已经成为我们初二年级上课最富有激情的老师，同学们为之倾倒。
瞧，又上课了。她微笑着，微笑里却有着惊人的力量----她大声地说：“上课！”很多同学受到感染露出跟她一样的笑容。一堂富有激情，快乐的地理知识之旅就这样开始了，讲到高潮处，她眉飞色舞：有时做鬼脸，有时手舞足蹈，有时声音高亢，有时声音又低回婉转；课堂上有时笑声不断，有时又鸦雀无声。我们注视着她，注视着老师的一举一动，仿佛要把她讲的每一个字都要记在脑海中。从老师的言语动作里，我们知道她爱我们，爱教育，所以即使是她的惩罚也那样的别致。课堂又宁静了，没有人讲一句话，生怕......就在这时，有人打破了这种宁静，或许如孙悟空听菩提祖师讲道时不由自主的抓耳挠腮一样，曹逸涵无缘无故地笑了起来，那笑声是那样的放肆......马老师笑着走过去，一手托腮，一手抱臂，秀眉紧锁，仿佛自言自语又仿佛和我们商量，说：“扰乱课堂秩序，该怎么惩罚他呢？”她似乎思考了一下，然后突然用手挠起曹逸涵的腰部，弄的`他狂笑不止，边笑边喊：“马老师饶命！”。这时马老师又提着他的耳朵，说：“看你下次还敢不敢给我捣乱了，太放肆了，给我回答刚才我讲了什么？......”顿时，笑声四起，整个课堂重又沉浸在欢声笑语之中......
四十五分钟的课，仿佛只过了十分钟......
这样的老师还有很多，他们如园丁、雨露和根，然而承受恩泽的我却不知道怎样报答他们。
写着写着，我的耳畔，隐隐约约听见：“唔......不要问我到哪里去，我的路上充满回忆；请你祝福我，我也祝福你，这是绿叶对根的情意。不要问我，你不要问我到哪里去，我是你的绿叶，我的根在你的土里，这是绿叶对根的情意......
