志气骨气底气的作文立意【一】
我最喜欢的一部电影是“志气”，这部电影里是在演一条简单的绳子，却系着十个拔河女孩的命运。他们除了和对手比赛，他们与正在和他们自己的未来拔河。他们认份不认命，因为他们相信命运掌握在自己的手上，只要努力，就能出人头地。他们决定要用自己的汗水与毅力向全世界证明他们的“志气”。
我会喜欢这部电影的.原因是因为这部电影里又许多感人的情节，常常令我一把鼻涕，一把眼泪，而且我觉得里面那种努力不放弃的精神就是我真正要学习的精神，所以每当我看一次志气，我就会提醒自己一次:“不论我遇到甚么困难，我绝对不可以轻易的放弃，要乐观面对，才可能有成功的机会。
我觉得这部电影带给了我许多感动，也让我学习到了许多可贵的精神。我一定会永远记得这部电影带给我的感动，让自己变得更好、更进步。希望我以后有机会，可以再去观赏更多感人的电影，让自己再变得更好。
志气骨气底气的作文立意【二】
这个电影讲述的是主角因家境贫困，独自一人以体保生的身份，来到了台北女中，并加入了拔河队。由于他们团队入不敷出，面临被解散的危险。但就在这时，突然有一个消息，只要年满16岁就能参加世界锦标赛。这让她们重新燃起了希望。于是，她们加强训练，在公路上长跑，在沙滩锻炼肌耐力。最终，功夫不负有心人，在郭教练和队员的共同努力下，拔河队战胜了重重困难，打败了一个又一个的队伍，终于凭借着自己的实力，挺进了世界锦标赛，赢得了胜利。
记得当教练让她完成三百下蛙跳，在她快撑不住的时候，是那个一直挖苦她的学姐第一个站了出来，要帮她完成三百下蛙跳，随后队友们也一个个站了出来。教练告诉春英“拔河没有一个人的英雄，这些帮你蛙跳的同学都有可能是你一辈子的力量！”这句话给我留下了深刻的`印象。让我明白了合作的重要性，我们是学生，首要任务就是学习，学习必须要与同学们合作，才能使我们事半功倍。有人说过”独学而无友，则孤陋而寡闻“，学习中，互相交流，互相帮助，拟补自己的不足，提高我们解决问题的效率，感受集体的力量。这才是最重要的。
学农期间，我们看了一部台湾励志电影《志气》。
当然，在她们参加比赛前，并不是那么顺利。像主角阿嫲的突然受伤；还有一名队员的腰部也受到了重创，出国经费严重不足……这一系列的困难就像一堵墙一样一下子挡在了她们的面前，但她们沉着面对，努力解决，最终历尽千辛万苦，来到了世界锦标赛的赛场。
有人说过：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”理真——真理！
志气骨气底气的作文立意【三】
我最喜欢看感人的电影了，因为看了感人的电影后，不只可以提高自己的人性感，还可以宣泄自己的压抑情绪。现在，就由我来跟大家介绍我最喜欢的一部电影。
我最喜欢的一部电影是“志气”，这部电影里是在演一条简单的绳子，却系着十个拔河女孩的命运。他们除了和对手比赛，他们与正在和他们自己的未来拔河。他们认份不认命，因为他们相信命运掌握在自己的手上，只要努力，就能出人头地。他们决定要用自己的汗水与毅力向全世界证明他们的“志气”。
我会喜欢这部电影的原因是因为这部电影里又许多感人的情节，常常令我一把鼻涕，一把眼泪，而且我觉得里面那种努力不放弃的精神就是我真正要学习的精神，所以每当我看一次志气，我就会提醒自己一次：“不论我遇到甚么困难，我绝对不可以轻易的放弃，要乐观面对，才可能有成功的机会。
我觉得这部电影带给了我许多感动，也让我学习到了许多可贵的精神。我一定会永远记得这部电影带给我的感动，让自己变得更好、更进步。希望我以后有机会，可以再去观赏更多感人的电影，让自己再变得更好。
志气骨气底气的作文立意【四】
命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当地审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如：
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。
同学们很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”。材料三次用到这个词语，“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加上材料的标题《鞋匠的好奇》，而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨：好奇，往往是发明和创新的原动力。
志气骨气底气的作文立意【五】
有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂的做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难就明显偏离题意。
