作文眼泪600字初中生【一】
那是星期四的夜晚，我正在朦胧的睡梦中，忽然传来了妈妈急促的呼吸声。当时我没有在意什么，仍然在睡，却不知在这个同时，我失去了一个我生命中最宝贵的亲人。第二天，妈妈突然回来了，我问妈妈出了什么事，妈妈告诉我说：“孩子，你的老叔走了。”走了，不可能，昨天还好好的，怎么……
那天我没有上学，流下了我生命中一滴悲伤的眼泪，想着我和老叔在一起时那无忧无虑的日子，我只恨老天为什么这么不公平，为什么我老叔那样好的人，也会那么短命。
在医院那天，那个医生让我为我的老叔“指路”：“不要悲伤，走向你那光明的大道……”说着这些，更抑制不住我内心的哭声，我想哭，可我不想在老叔的面前哭，因为我的.老叔曾经告诉我，做一个男人不能哭，即使生命中遇到再大的困难也不许哭，因为我们是男人。是呀，我不可以哭，因为我是男人。
离开医院的晚上，我偷偷躲在被卧里，哭了，这一声哭包含了，我对老叔的所有思念，爱和不舍。这一天是我生命中最值得怀念的一天，也正是这一天让我懂得了亲情的可贵，让我时时保护着我的亲人。
老叔你并没有去世，你永远活在我的心中，我依然能感受到你对我的爱和责任。老叔请你走好，不用担心我和家人，因为我已经长大了，是一个男人了，可以帮助你照顾家人。
作文眼泪600字初中生【二】
①范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、文学家，一生致力于政治改革，在文学上也很有建树。他为官时，更是严于律己，不徇私情。
②明道二年，范仲淹奉旨去京东和江淮赈灾，同行中有位没有官职的学生叫富弼。一路行来，见百姓只能食野草为生，范仲淹心里很焦急，马上制定出方案，调粮救急。
③有一天，粮食刚刚运到，还不曾发放，竟然被偷盗出两担。范仲淹极为恼怒，下令严查偷盗之人。后来，小偷抓住了，是一位青年汉子。范仲淹大怒，正要责打偷盗之人，公堂外却传来哭喊声。范仲淹将哭喊之人召上公堂，抬头一看，竟然是一位哭成泪人的老妇人。
④老妇人跪在公堂之上，如鸡啄米般不停磕头。哭诉道：“大人呀，我儿偷粮实属不该，只是可怜我老妇人无依无靠，只求大人放了我儿，老奴情愿替儿服罪。”老妇人哭得哀哀不已，富弼抬头，发现范仲淹已是两眼含泪。后来，范仲淹将偷粮之人责打了几十板子便放了，老妇人连连叩谢。
⑤范仲淹任参知政事时，以整顿吏治为重点进行改革。他任命了一批按察使去巡视全国各地，考察各地的官员政绩，凡是不称职的官员，他便把姓名从官员簿上勾掉。有位官员，因为不称职而被勾去名字罢免官职，结果一家老小哭哭啼啼涌上公堂，求范仲淹开恩。范仲淹面对哀号，不为所动，坚持罢免了那位官员。
⑥已任官职的富弼恰好同行，就对范仲淹说：“你这样一笔把人家勾掉，惹得全家人痛哭，而你却无动于衷。前番老妇一个人哭，你却眼中含泪，这是为何？”
⑦范仲淹回答说：“青年人偷粮食是为老母亲，老母亲哭是为儿子的性命，我眼中有泪，是为青年人的孝心也为老妇人的舐犊之情，所以法外开恩不涉及其他。而官员的一家哭怎比得上一路(当时的一种行政区域，相当于明、清的省哭呀。我撤掉一个不称职的官吏，只是他的家人感到悲伤，我若让不称职的官吏留在任上，那就要危害整个地方，这地方的百姓都要哭。一家哭总比一路哭好。”
⑧范仲淹的眼泪，让后人在他铁面无私的政治生涯中，也看到了他柔情的一面。而他这种刚正不阿的秉性和宽容仁厚的胸怀，是值得后人学习的。
(原载于20xx年第22期《今日文摘》，有改动
1.选文重点突出了范仲淹的哪些优秀品质？
2.结合具体语境，简析下面句子中加着重号词句的表达效果。
(1范仲淹将哭喊之人召上公堂，抬头一看，竟然是一位哭成泪人的老妇人。
(2老妇人跪在公堂之上，如鸡啄米般不停磕头。
3.富弼在选文中起什么作用？
4.如果作者在第⑤段详写被罢官一家老小的哭哭啼啼，好不好？为什么？
作文眼泪600字初中生【三】
“今天下午全年级举行英语比赛，同学们做好准备。”英语老师走进班里。“唉----”“又要考试了！”“真讨厌！”同学们你一句我一句的抱怨着。只有我淡定地坐在凳子上看书，心想：太好了，英语是我的强项，保证拿第一！
很快到了下午，要开始考试了。有几个女生在拼命地背单词，我偷笑：有什么好怕的，胆小鬼！
卷子发下来了，我一看，哈！这么简单!抓起笔就写起来，初中一年级作文《难忘的眼泪_作文》。呼！写完了。再一看表，才过了三十五分钟，这可是六十分钟的试卷啊，先检查吧。
“叮铃铃”，铃响了。我走出考场，想着明天那光荣的时刻即将到来，心里感到高兴极了。
我盼望已久的那一刻终于来临了，然而结果却令我大跌眼镜：48分（满分50）!天哪，怎么会这样，我“光荣”地以2分之差，与第一名失之交臂。
再看看卷子，错题全是粗心大意造成，“plane”少写了“e”，“thank”写成了“think”。唉，都怪我太骄傲，太粗心了！。。。。。想着想着，突然觉得脸上有东西，一摸，原来是那不挣气的眼泪，然而那一次，我却哭了。
回到家，我用红笔在试卷上写了八个醒目的大字：“骄兵必败，哀兵必胜”，然后将卷子折好，放进了抽屉。
那是小学五年级的事，已经过去快两年了。每当我拉开抽屉，都会看到那张试卷，那八个醒目的大字，以及那几道清晰的、充满悔恨的的泪痕，它们时时刻刻都在鞭策着我，告诉我“骄兵必败，哀兵必胜！”
作文眼泪600字初中生【四】
这虽然是说笑，但在一定程度上反映了当代选秀节目的通病。不知什么时候，“选秀”变成了“眼泪秀”。选手表演完毕，在与主人互动时，总是说着说着就哽咽了——“我表演总是被众人反对、不看好，直以来，是某某矢志不渝地支持着我”，或“家里贫穷，但为了表演，不惜锅卖铁、负债累累”，等等。往往选手说得呜呜咽咽，主持人听得眼泪汪汪，观众则看得清然泪下。
接下来呢？不管评委还是观众，都开始大肆赞扬选手在恶劣的环境中还能始终坚持自己的梦想，还能够如此优秀，“感动分”自然大力奉送，于哭泣的选手”得分必然高于他人。那么，其他相同水准的表演者呢？对起，人家的命这么苦，你就把机会让给人家吧。所以，“正常的人”就输在不够苦、没有“眼泪”上。久而久之，就形成了一个模式：无论什么舞台管表现的好坏，上台来总要先诉几句苦，总要把观众的眼泪“哄”下来才肯台。而那些“悲慘”的事情，往往千篇一律——生病、残疾、家贫如洗、亲人不理解等，来来回回就那几个调调，毫无新意。更有甚者，说了一句“俺是个农民”便抽泣起来。
可是，我想问一句：这样做，真的有意义么？
当《二泉映月》的悠扬音符缓缓从阿炳的二胡流淌出来时，很少有人关注到阿炳是个盲人;当《命运交响曲》的激昂旋律从贝多芬的手下喷涌而出时，没有人在意贝多芬失去了作为音乐家最重要的听力;当《假如给我三天光明》中的一字一句深深烙印在每个读者的心灵深处时，又有谁注意到海伦·凯勒一来到这个世界上就看不见、听不到呢？
阿炳、贝多芬、海伦·凯勒，他们的.生命历尽坎坷，但他们残缺的身体却进射出了璀璨的光辉。人们通常沉浸在他们的优秀作品中，而忘记了他们的“泪史”。他们也默默地拭去自己的眼泪，用作品征服了所有人。而那些一上就“现场飙泪”的选手，只有靠撕破自己的“伤口”，才能为自己加分分吗？
唉！可笑，可叹，可怜！
其实，选秀，选的不应该是“眼泪”，而应该是实力！
并不是说命运悲苦的人不值得同情，但当他们]一无论老少、贵贱、贫富，也无论是否有“眼泪”—共同站在舞台上PK时，他们是平等的，我们不应该过分地关注他们的背景。因为，实力才是评判他们的唯一标准！
当我们看到那些硬说自己命苦、千方百计想要赚取观众眼泪的人;当我们看到那些表现一般，却因有“泪史”而理直气壮夺冠的人;当我们看到演技超群但因没有“眼泪”而被无情地“刷下”的人……当我们看到这些不公平的现象时，不要只是无力地叹息！让我们大声地宣告：选秀，不相信眼泪！
