今天我毕业了400字六年级作文【一】
检查完了，派特博士把我叫了过去，拿出了三个精灵胶囊，里面装的分别是小火猴、伊优、布布种子。他们三个是互相克制的，我选择了火系小火猴。博士叫我去发明家肖恩那儿，去领取nono。我跑了过去，肖恩对我说﹕“nono有许多功能，如分配、补等等等等。有的功能需要芯片激活。”肖恩发明家还送我了五千经验。我用nono把五千经验给了小火猴，它升到了十六级，进化成了烈火猴，特功、特防等都上升了，还学习了一个新技能，叫“火苗”。卫兵带我参观了整个赛尔号，入如莎莎的机械室等许多地方。还带我参观了海洋星的浅海部分，海洋星有很多水，在浅海部分还有一种叫“贝尔”的水系精灵，它们有十级左右，还克制小火猴呢！于是，我们便离贝尔远一点去观察了。我本来想去深海区的，但卫兵说深海有强大的水系生物，又有巨大压力。没有潜水装和强大的精灵还会机的，我就没下去了。回到赛尔号，我还想着海洋星呢！
今天的旅程到此为止了。
今天我毕业了400字六年级作文【二】
上个月（10月25日），我兴高采烈地和岑红迪去林老师那儿申请骑自行车，林老师让我们先把申请书放在她那儿，等她核对过我们的生日后再来拿。这节课，时间仿佛比平时慢了一倍，好不容易等到了下课，我和岑红迪便以“超速”来到了林老师的'办公室。可是，我高高兴兴走进办公室，却垂头丧气地出来，原来，林老师核对时，发现我的生日应在11月26日，岑红迪却已可以骑了，我的心一下子冷了。我自言自语地说：“难道，我还得等漫长的一个月吗？”
在这一个月中，我“受尽煎熬”，看着别人骑着自行车上学放学，我难受极了。
好不容易又过了一个月，这次，我不再像一个月前那样高兴了，心情平淡了许多，因为我怕爬得越高，摔得就越疼。林老师再次核对过后，在申请书上签下了名字，对我说：“等了一个月，等不及了吧！”我笑着点点头。当我走出办公室那一刹那，我几乎欢呼了起来。现在，该轮到中午去领车牌了。一吃完饭，我便往总务处跑，可是却空无一人，我想，老师们大概还没吃完饭吧！“就这样，一个中午，我不知在教师里到总务处的楼梯上跑了多少回，但却始终没有一个老师。上完了第一节课，我又急匆匆地跑到了总务处，来到总务处门口，只见一位老师坐在椅子上，我一边往里走，一边说：”老师，我来领车牌。“我一边往里走。”那个老师看了一下申请书，把它放进了档案中，又在本子上记下了名字，从抽屉中拿出了一块崭新的车牌，我拿着车牌，只觉得它那么得好看，那么得吸引我。
虽然为了骑自行车我等待了很长时间，但我觉得非常值得。
今天我毕业了400字六年级作文【三】
六年的小学生活丰富多彩，如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在这六年里我学会了谦让，我学会了互助，我学会了追求并拥有了理想。
六年朝夕相处的同学我难以忘记，是他们伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时他们帮我分担痛苦，在我困难时他们给予关怀，我如何放下这份六年的友谊。
毕业了我是失落还是开心，谁又可以说的清楚。
我又可以认识更多的同学了。
六年朝夕相处的同学在今日就要分别
六年里我们一起学习，一起游戏一起分痛苦与喜悦，一起……
茶话会上我们一起放声大哭，一起展望未来，一起回忆过去。
如今只能望着同学录傻傻发呆，独自一人傻傻回忆。眼泪慢慢侵湿了那段美好的回忆。
体育课上那张张笑脸，考场上那自信的笑容，春游时那甜美的笑声。早已清楚的烙在我心中，无法逝去。
在素质教育基地，早上我们一起尝试各种游戏，晚上我们一起观看星星与月亮的杰作
如今只能回忆。
今天我毕业了400字六年级作文【四】
正在采花蜜的小蜜蜂，游泳的小鸭子，散步的小乌龟都不约而同地往家里跑，刚巧又都在水池边的小路上相遇了。看着越下越大的'雨，大家你看看我，我看看你，却都想不出一个好办法。
正在它们着急无助的时候，一个声音响亮地喊：“我和你们一起打伞吧！”一只青蛙从它们身后跳了出来，一把绿油油的荷叶伞出现在大家的眼前。
可是，再大的荷叶伞也只能给两个动物挡雨呀，怎么办呢？小动物们又开始发愁了。
这时，小青蛙想出了一个好办法。它提议先送小蜜蜂，因为飞虫的翅膀沾了小水珠，就会飞不高甚至会跌落在地上了。大家都齐声说“好好好”。于是小青蛙就让小蜜蜂飞到它的背上去，小蜜蜂努力地飞了上去后才长长地松了一口气：“谢谢小青蛙，谢谢小青蛙！”
小青蛙蹦蹦跳跳地往前跳了几步，又突然回头告诉小乌龟和小鸭子，让它们暂时在凉亭里避雨一定要等着它，因为它很快就会回来送它们的。
雨还在哗啦啦地下着，可是小乌龟和小鸭子都不怕了，它们高高兴兴地一边在凉亭里玩一边等着小青蛙。
今天我毕业了400字六年级作文【五】
毕业了，我再次翻开了“它”!
校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;
在操场上我仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;
塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……
我不能忘记我们比赛得了第一名的情景;
我不能忘记当我失败时老师亲切安慰我的声音;
我不能忘记和同学们无忧的嬉戏。
如今，畢業叻、
我好想再次和同学们一起坐在那充满回忆的教室里!
我好想和老师们再次坐在教室里讨论学习!
畢業、了
我好想让时间倒流，停在那一刻，
让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞;
看看这与我相处多年的母校;
看看这与我共经风雨的花花草草。
毕业、
此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!
今天、我们毕业了、
心里有说不出的千言万语;
心里有说不出的怀念;
朋友、再见了、无论到天涯海角、时时刻刻都有我最美好的祝福、
毕业了、朋友、再见了!
毕业了、老师、再见了!
今天我毕业了400字六年级作文【六】
一转眼，六年过去了。转过头去看曾经的我们，那时的我们，那么的可爱，那么的单纯，那么的幼稚。可是，现在我们即将分别了。不知道以后还能不能再见面?
还记得六年前，我腼腆地走上讲台自我介绍，与他们慢慢地熟悉起来。一起笑，一起闹，一起哭，一起玩......想想以前，吵架，打架，都和好了，以为离毕业还有很久，我们还可以在一起。现在，快要毕业了，明明心里有很多话要说，却怎么也说不出口。以前吵架，只是会闹小孩子脾气，要绝交，可过不了多久，又会自己去道歉。一起讨厌着写作业，讨厌某个科目的老师，可那个老师不教我们了，却发现，她挺好的。
同学录上，他们的名字，字迹，留言，都是那么的熟悉。可是，毕业了，还会遇见像他们一样的'同学吗?不用看样子从声音上就可以猜出她是谁;不用看名字就知道本子是谁的;不用小心翼翼就算破口大骂也不会生气。这样的他们，以后真的会遇见吗?害怕去初中，因为不熟悉;害怕去初中，怕科目太难;害怕去初中，因为没有他们的存在。
也许，在毕业那天，我们会哭得很厉害，想和你们来一个大大的拥抱。在毕业前打架，闹事，不是因为不懂事，而是因为害怕会被忘记，想让我们记住他。那个说不会哭的人，在毕业那天，他会是哭得最厉害的那个人。家长老师们在意的是成绩，我们在意的是友谊。六年的感情，那一张张笑脸，曾经的眼泪，曾经的欢乐，在一夕之间，成为了回忆。
如果，你离毕业还很远，请珍惜时间，也许那所谓的六年，就是一转眼......
今天我毕业了400字六年级作文【七】
??头村文化礼堂我来了六年级作文一缕阳光照射在我的床上，我迷迷糊糊睁开眼睛，望望闹钟，想不到时间老人好不留情的走到了7：20，我瞬间清醒，洗漱好，没吃早饭就让爸爸送到了学校。
在学校门口，我遇到了久违的同学，王研冰看到我来了，就一把抱住我，这让我很温暖，在经过长时间的排队训练后，我们出发了，在路上鸟语花香，道路上的.人们熙熙攘攘，不一会就到了，我望着这个高大的楼房，我有些疑惑，这就是文化礼堂？我们踏着步伐走上了楼梯，里面有很多房间，在第二楼我们还看见了养老院，养老院很大很干净，老人们在这住得十分开心，我们继续上楼，在三楼就到了，那里面看着很像会议室，但是这是我们今天学习的地方，我坐在椅子上，头上开着电风扇在我们的一旁有许多摄影师，还有金华市记者，看着在讲堂上的老师，对我们讲起了湖头村的历史文化，首先是饭篮，那个篮子的做工十分精致，就算是用粗糙的木条做的，但隐隐有一种朴实的美，还有站捅，站捅是以前小孩子没人管站的，这个站捅又大又长，颜色是棕黑色的，下面是镂空的，老师说了镂空是为了在冬天，小孩子太冷，在下面生火这样暖气一上来，小孩子就不会被冻着了，扁担等等……
后来一位大书法家——练书法40几年的老书法家在那写起了书法，深深的吸引了，他提起毛笔，全神贯注，头上豆大的汗珠流了下来，见他挥笔写字在纸上写下“毕竟西湖……湖光……”这首诗，字字都有感情，看着甚是喜欢，让我看看就入了迷。
时光小精灵走过就到了回家的时间了，我们来到文化礼堂的广场上合影留念，虽然太阳火热，但我的心里十分快乐，因为我今天学到了知识，学习了湖头村的历史，这让我兴奋，在回家的路上我心中对于湖头村的文化历史甚是佩服呀！那时的时代是人们虽然生活的辛苦，但他们也是快乐呀，现在他们回忆起来，童年是多么美好。
