我们应以怎样的视角看待世界作文【一】
所以说，本地人也好，外地人也好，不管外地人再不好，哪怕遇到了困难都要一样理应相待，宽厚对人，那么我们的.世界会更加的美好，更加的辉黄腾达，更加的绚丽多彩，灿烂无比。
我们应以怎样的视角看待世界作文【二】
自从“体育进入高考”这一话题被发布，热度便居高不下，支持者们认为这一举措既有利于减轻学生负担，又能增强学生体质，无可指摘。我却认为，“将体育纳入高考“弊大于利。
我们无法否认体育锻炼的重要性，也并非不认可提出者渴望提升学生体质的善意初衷。但是高考本就是“千军万马过独木桥“，是一场没有硝烟的战争。为了高考，饱受应试教育之苦的学生们本就筋疲力尽、疲惫不堪，更遑论分担多余的精力给体育考试。此外，高考在学生们的心中就是分数的象征，而体育已是为数不多的、能够让学生在繁重的课业之余得以喘口气的科目。一旦将体育纳入高考，使之与分数挂钩，这无疑是”赶鸭子上架“，而众多学生，便成了试验田里的”鸭子“，再也无心真正享受体育锻炼带来的快乐，只能追逐着分数拼命奔走，唯恐落后于他人，这难道不是和这项举措最初的愿景背道而驰了吗？
并且，将体育纳入高考范畴，存在一定的不公平性。体育同音乐、美术一样，是一门极其看重个人天赋的.学科。有的学生天生就具有运动天赋，不用多加训练，就能轻松取得好成绩；有的学生，拼尽全力仅能取得有限的进步；有的学生，则天生体质较差，难以负荷强度太大的体育锻炼，参加体育考试对他们来说几乎是不可能完成的任务。如果强行把体育纳入高考，不仅会打击这一部分同学的积极性，更会让他们意识到，努力在天赋面前不值一提，从此丧失对学习的积极性。教育应当以学生为本，注重公平，而不是以天赋论英雄。
当然，有人就问，那学生的身体素质就不重要、不需要被关注了？身体素质当然重要。都说身体是革命的本钱，没有一副健康的体魄，何来动力完成繁重的学习任务。但是我们可以采取一个更为恰当的方式，在保障教育公平的前提下，鼓励学生进行体育锻炼。比如设立一个合格线，让绝大部分同学能够通过训练达到标准，既避免了竞争的压力，又能让学生和家长重视体育的重要性，岂不是两全其美？
人才是国家未来的希望，而人才的培养则依赖于国家公平的教育。别让教育失了公平，寒了广大学子的求学之心。
我们应以怎样的视角看待世界作文【三】
天下虽安，忘战必危。过去一讲国家安全，就是指边境疆土，现在看，还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界，国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念，已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此，顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。
国家安全绝不仅仅是军队的事情。无论是军队还是地方，在保卫国家安全上都义不容辞。对今天中国安全问题的复杂性认识越深刻，忧患意识就会越强烈。而只有强烈的忧患意识和深邃的战略眼光，才能使我们避免在实际工作中以眼前利益遮蔽未来利益、以任内利益替代长远利益、以集团利益超越国家利益，才能以更大的胸襟、更远的眼光去实现中华民族复兴的未来。
