珍藏作文2000字【一】
白云映衬着蓝天，我漫步在小学校园里，手扶树上的年轮，思绪飘向那段熊猫画往事。
那是一个阳光明媚的日子，我趴在小学深褐色的课桌上，尽情的享受着阳光的温暖。突然，一双手轻轻地放在我的肩膀上，我微微一笑说道，到时间了？耳边传来她温和的声音，是的。我睁开眼望向她。她一双柳眉，小巧的鼻子，这一双最令人心动的会说话的大眼睛，一笑变成了月牙湾，哦，还有一张嫣红的小嘴微微一笑，可爱的酒窝便会出来凑热闹，一头乌黑头发已梳成马尾辫，整个人洋溢着青春活力。
我和她并肩走向绘画班，因为绘画是我们两个人的共同爱好，所以我们共同约定谁也不许放弃绘画，放弃绘画班。她又笑着望着我说道，怎么了？我吐了吐舌头，做了一个无奈的样子说道，铅笔芯断了。她毫不犹豫的把另一只铅笔递给了我，不由得让我想起，突降大雨时她护送我回家，即使我们在吵架中，那一段的往事中，使我心底流过一股股暖流。
放学后我们手挽着手一边笑一边谈着最近发生的趣事，美好的时间总是时断时续，没有决断权的我只有选择妥协，在一个转弯口互相告别后，便走回各自家里，到家后，父亲声音低沉的说道，我给你报了奥数班。我没有反驳的点点头，不知道为什么，接下来忽然的沉寂令我不安， 一段时间后，父亲再度开口说道，奥数班和绘画班上课的时间有所冲突，你知道现在哪个更重要的，所以我们不去绘画班了。爸爸的声音一直很平静，带着不可抗拒的力量，于是焦躁一直在燃烧，燃烧的火红。
具体的对话我记得不是很清楚，只记得我一直坚持要上绘画班，而父亲则坚持奥数班，他告诉我奥数是目前最重要的，至少比绘画班重要。一段争执过后，果然还是我失败了。我望向窗外黝黑的星空，星星还是那么璀璨，她终归也知晓了，那双水汪汪仿佛会说话的大眼睛望向我时，心中仿佛有千斤重的石头压在身上，无法摆脱。我张了张嘴却发不出声，我想到了我们之间的.约定，那小拇指拉着小拇指时对方的微笑，我无言以对，她也沉默着，直到她的转身离开我才回过神来。
我悲哀，为那美好的友谊。
直到次日早晨阳光依然灿烂，但我这次并没有觉得温暖，放学后她终究还是原谅我的毁约，还送了一幅熊猫画，画上一群熊猫在吃竹子，有的憨厚可爱，有的张着水汪汪大眼睛望着你，有的笑得灿烂……神态各异，我伸出手让阳光在我的指尖上跳舞，丝丝温暖一波一波袭来。
珍藏熊猫话，珍藏我与她的友谊。
珍藏作文2000字【二】
我有一个很漂亮的刺绣包包，这个包包虽然很漂亮，但我觉得里面的两个刺绣娃娃更漂亮。
它们是我的父母从西藏带回来，送给我的小礼物。一个是松赞干布，一个是文成公主。我很喜欢。
我想大家都知道文成公主是为了改变西藏才嫁给松赞干布的，我很佩服她。
珍藏作文2000字【三】
在我的记忆中，有一件事我一直把它珍藏。
我曾记得六年级时，我的同桌是我的“冤家”，我俩一般不说话，就算说话也超不过两句，否则一准儿的吵起来。可是不是完全因为我脾气不好，一大部分原因就是因为最近他妈妈过世了，使得他原本就倔强的脾气更加变化无常了。
那次自习课，我正加紧“赶制”作业，可该的钢笔却又“罢工”了，我先是轻轻的甩了几下，后来见它还不“听话”就狠狠地甩了一下，“终于出水了！”我心里暗喜，庆幸之余我下意识的瞟了一眼同桌，只见他的裤子上出现了好几块显眼的墨渍，我一时间不知如何是好，“那个白色的裤子可是他妈妈生前买给她的啊！那是她可最喜欢的衣服了。我把他的裤子弄成这样，我俩又“有仇”他绝对不会轻易放过我的。”我一边想一边胆战心惊。可是，我想“他早晚都会知道的，还不如早点承认，征求“宽大处理”呢！”。于是我写了一张小纸条“对不起，我刚刚修钢笔时，不小心弄脏了你的裤子，如果很贵我在配一条给你吧！”然后战战兢兢的推给他。他低头看了一眼裤子，又接着写作业了。我愈发感到“灾难”的到来，想着“这是暴风雨来临前的宁静吧。”下课后我跟着他一直说着“对不起”，“哎呀，不就是一破裤子嘛，没几个钱的，别老跟在后边烦我了！”虽然听了她这么说，没有再一直跟在后面说什么了，可是心里还是过意不去，总是时时泛着一丝酸楚，内疚充斥着内心。
珍藏作文2000字【四】
我走在回家的路上。乌云密布，将整个天空笼罩，朝月亮的方向望去，只有那阴沉的月光。
考砸了，我的心情像那月亮，而红红的分数则是层层密布，深不可测的乌云，一点一点的将我的心笼罩，只留下阴暗的颜色。这时，不免想到：回家后，怎么面对妈妈?
回到了家，走进房间，关上房门，坐在窗前，望着月亮，依然是那样阴沉。
该吃饭了，那面对妈妈的十几分钟的时间，令我感到窒息，我也在无时无刻的逃避妈妈的目光。妈妈也是沉默不语，让我感觉好了点。
吃完晚饭后，妈妈让我搬两只椅子到庭院等她。我想：妈妈要对我说什么，不会是关于考试吧?希望不是……
妈妈来了，静静的坐在椅子上。“小准啊!你看一看那月亮，是不是有些许阴沉啊?”我点了点头。
“可月亮可不甘心就这样下去，这样堕落，这样阴沉，它在挣扎着从乌云中挣脱出来，它想要让皎洁的月光重新投向大地，让所有人看到光亮的自己，成功的自己。”说话间，妈妈用手指了指月亮。月亮呀在一点点透出光亮。
“还有，小准，神通广大的月亮也不能轻易从乌云中挣脱，还有风儿~雨儿~雪儿在帮助它。”说话间，妈妈把手搭在我的肩膀上。
喔!我明白了。原来我对成绩的不开心，妈妈早就看在眼里，记在心里，对我说的话也是在鼓励我。
我就是那月亮，乌云则是成绩的阴霾，而那风儿~雨儿~雪儿则是父母~同学~老师，是他们在帮助我走出阴影，而我也在不断努力，忘记阴影，眺望未来。
我一下抱住妈妈，略带哭声地说：“妈妈，我知道了，我都知道了，我永远不会忘记您的教诲。”妈妈抚摸着我的背，说：“好孩子，好孩子……”
我永远不会忘记那晚，因为那晚妈妈的话对我意义非常，是我终生受用。
那晚，是我心中永远的珍藏。
珍藏作文2000字【五】
人的一生总有许多记忆，就像是沙滩上的脚印，一步步都充满回忆，或深或浅，或大或小，而在这些脚印中，总有印象深刻的几步，总有一种记忆值得珍藏，值得去回味，重温当时的感受。
那是一年盛夏，当时的我在奶奶家避暑，农村的正午都很少有人在外走动，都休息在各自的家中，度过这炎热的时光。太阳挂着正空上，茂盛的大树上有蝉鸣叫着，使人心烦气躁。我躺在摇椅上，学着爷爷拿着蒲扇边扇边摇，望着天花板，正想着该怎么度过这段时间。
忽然，听见外面响起了车声，出于好奇，我便跑出去看。原来是隔壁邻居家来客人了，这时，我看见一位女孩从车上下来，干净利落的短发，大大的眼睛。恰巧她下车时看到了我，便冲我笑了笑。她笑起来时眼睛弯成月牙，还有两个浅浅的酒窝。
珍藏作文2000字【六】
又见一轮明月!
从嫦娥到吴刚，从李白到苏轼，从可望到可及。它缠绵着几丝温馨，几许情怀，几多泪水，成为我心中的珍藏……
一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念!“海上生明月，天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道;一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意!
“月上柳梢头，人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道;一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣!“明月别枝惊鹊，轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……
一轮月有着太多太多——它拥有着五千年的风霜，拥有着无数人的赞美，拥有着无尽的美丽与温情……
我爱月，爱它的皎洁，爱它的光亮，爱它的朦胧，更爱那些咏月的诗篇，爱那些有着各种情怀的咏月的文人!“床前明月光”好美;“月下飞天境”好美;“明月青天有几时，我今停杯一问之”好美!这一句句都在向后人诠释月的情怀，月的真谛!
月有着清新的面庞，总能唤起人心中对亲人的思念!月有着皎洁的光亮，总能唤起人心底的热情!当我们为名利舍弃奔走时，抬头看看那一轮月吧!她是那样清澈，那般纯洁!看着看着，你会有种“起舞弄清影”的冲动，你会有种“乘风归去”的感觉!这就是月的魅力，她宛如一面镜子，会照出你内心的丑恶，又好像一泓清泉，会涤荡你内心的污浊。当你与她“四目相对”时，你的心灵已经过了一次净化，你会发觉原来生活不只是忙碌，你会变得纯洁、美丽!这就是月的情怀!
因此，我敬佩那些咏月的文人，他们是真正读懂月的，真正了解生活的。无论是思乡，还是爱情，他们毕竟望过月，他们真正和月进行了一次心与心的对话!月是千古名士内心的珍藏……
读着这些文人的诗篇，看着窗外时阴时晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把这轮月收藏在心底，作为我心中的珍藏，我将用一生慢慢品味月的情怀……
珍藏作文2000字【七】
走在这条小径上，小径旁的树，因为秋天的到来，开始又一轮的新老更替，落叶像地毯一样一路铺着，使小径变得更加幽长。走在这条小径上，我好像懂得了落叶的优美，我踏在那厚厚的落叶上，宛如一只轻燕在天空舞着，时不时扑到在天空留旋的落叶。我为什么抓它，只因它很美。
就这样一路唱着跳着，忽然听见一位女孩的哭泣，那是一种怎样的哭泣啊！是在抱怨上天不公，还是遗失了自己心爱的头饰，又或是受了委屈却无人诉说……我不知道，我猜不到，所以我变停下我舞着的步伐，轻轻地走到她的后面，我不敢喊她回头，便细细打量起她。她和平常人长得没什么不同，唯一不同的就是有泪珠不断从眼里涌出来。面前有一个土堆，上面散满了落叶，也许是我在她身后站的时间太长，所以女孩也发现了我。又或许是另外的原因，她看着我，我有些窘迫，开口就问，她在哭什么。没等她说话，她的眼泪就又流了下来。
后来，在她断断续续的哭诉中，我了解到她最爱的小猫永远离开了她，而那个土堆里埋着的就是她的小猫。我呆呆的看着她，看着她的眼泪，从脸上划过，然后滴落在落叶上。我心里突然很不好受，随她一起感叹小猫的'离世。
隐约听见有喊声传来，她止住泪水对我说她要回去了，便起身离开，看看天太阳已经快落下了我站起身准备回去，却又蹲下，将那片被他眼泪浸湿的落叶嫌弃，小心翼翼的捧着，像捧着什么物价珍宝，这才向家的方向缓缓走去。
现在当我拿出那片落叶时，上面的一个眼泪已经干了，可它仍值得被我珍藏，它不仅记录了女孩对失去小猫的所有悲痛，更重要的是还饱含了那女孩内心的善良，以及她对任何弱小生命的尊重。
