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三年级写学校的场景作文操场上(三年级我的学校操场上的场景作文)

三年级写学校的场景作文操场上(三年级我的学校操场上的场景作文)

更新时间:2023-11-18 07:28:35
三年级写学校的场景作文操场上(三年级我的学校操场上的场景作文)

三年级写学校的场景作文操场上【一】

不知不觉,我在学校已经度过了四年的时光,学校里到处都有我的足迹,尤其是操场上,留下了无数令我回忆的镜头。

进入操场,首先看到的是一大片翠绿的草地。草地真大啊,大得可以容下两三千个人;草地里的小草生命力真顽强啊,无论风吹雨打,还是被人踩踏,它都依然笔直地挺立着;草地真绿啊,绿的仿佛那是一张巨大的绿色的毛毯。草地上,偶尔会有几只不知名的小鸟,调皮地啄着小野花,啄着小草,不时地发出愉快的歌唱,给草地带来了无限生机。

接着,我们来到操场的跑道,跑道是我们平时做操、训练、开运动会和上体育课的时候用。运动会上,总能看见运动健儿们在跑道上冲刺;每天早上和下午各种体育第二课堂的同学们,在努力地训练,为学校争夺荣誉;每天早上,同学们排着整齐的.队伍,迈着矫健的步伐,整齐有序地进入跑道,认认真真地做早操……操场还成了同学们放松的好地方。每当下课的时候,同学们总是冲向操场。低年级的同学们在草地上追逐打闹、嬉戏;高年级的同学躺在舒适柔软的草地上,望着一望无际的天空和洁白的云朵,回忆着在学校里的美好生活……我爱校园,更爱校园的操场,它给我们带来了欢笑和希望,催促我们奋发向上。

三年级写学校的场景作文操场上【二】

瞧,篮球场上,一场精彩的篮球赛正在大操场上举行着,此时正好是我们班的大胖子陈嘉辉拿到了篮球,只见他把球捧在手中,立刻吸了一大口气,然后他踮起脚尖,像弹簧一样动弹了几下,就狂奔了向篮球架,他就像一匹马冲了上去。在离篮球架足足四五米远的地方,只见他把篮球交到右手中紧接着向篮板抛了过去,砰!一声巨响让球反弹了回来,又只见他带着球快速跨了几步,来到篮球架前面跳了几来抓着球,然后举起篮球,挺直腰,大叫了一声,最后,球被他灌进了篮板。

“小红加油!小红加油你一定OK的,加油啊!”这是什么声音?循着望去,哦,原来是大操场的左边的女生在比赛踢毽子,谁踢得最多和最多花式,谁便是大赢家。正如此时小红和另一个高手的女生正在比赛,难分难解和难以分出的局呢!只见小红拿起毽子,向天空用力地抛上去,她紧紧地盯着从天空垂直下来的毽子,她立刻抬起右脚,用力地向那如同一支箭的毽子一踢,然后,她转了一个360度的圈,又抬起了另一只脚,也用同一种力度去踢,毽子又垂直地飞下来,她跳了起来换了右脚用大铁锤般的`力量去踢了。忽然,她举起双手不停地在摆动着,同学们看见她努力踢得这么漂亮、完美,大家也为她喝彩、鼓掌,同时小红也赢了那位实力高超的女生。

同时,在大操场的右边的那棵大白杨树的下面……

“九十八、九十九、一百。加油不要停下来,继续!啊!一阵阵欢笑呼声,激动的数数声传来了,原来是正在进行跳绳比赛,只见小叶把跳绳握得紧紧的,身子弯曲了一点儿,一下子飞快地向前抡跳,一跳一落真的是太厉害啊!她又变成了交叉抡又开始跳,她不是一般的跳啊!而是单脚跳,她又后抡跳,就这样她跳了500下。当小叶跳完了,另一个女生飞快地冲了过来,又飞快地跳了起来,她不断地变换花样,这时不断地增加了人数,旁边的同学不断鼓掌、欢笑、惊叹……

再看那边好多同学在那踢球,此时,小强开球,他无敌冲刺,跑过所有人,他传给小明,小明冲刺把球用力地踢给了小刚,小刚以每秒200米的速度冲刺,之后又传给了陈哥,陈哥拿到后,凌空一脚射门,啊!球进了!小强队比分变成1比0。他们不停地这样踢,比赛结束了,最终比分小强队以5比3赢得比赛。场边的同学上前祝贺小强队获胜,大声地赞扬他们!

各种有趣的运动,笑声、歌声、尖叫声、助威声,什么声音都有,整个操场,欢腾着、开心着,我也受到了感染,快步向操场走去和大家一起开心着。

三年级写学校的场景作文操场上【三】

进校园,踏上灰白色广场砖走进操场。

操场的正前方是米黄色的舞台,舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的外部镶嵌着半圆形的花坛,花坛里种着五颜六色的鲜花。在阳光的照耀下显得格外的鲜艳。教学楼的底部是架空设计,那就是我们的风雨操场,即使刮风下雨也可以进行活动。

舞台的右边是红色的跑道。跑道的一旁还种着巨大的老榕树,密密的榕树像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。榕树旁还有几个宣传栏,宣传栏上有着同学们杰出的作品和班级合照。大家都喜欢跑去欣赏佳作。

在这灰白色广场砖操场上,有着生机勃勃小花,有着高高的大树,当然还有活泼可爱的同学们。有的在跳跳绳,有的在摇呼啦圈,还有的在嬉戏......操场上一片笑声。

而在跑道的起点处,则是我们的篮球场。篮球场上绿树成荫。鲜花盛开。大家都在上体育课。

我们操场由三个地方组成。可容纳下40多个班在这集中,虽然看似并不大,但我依然深爱着我的操场,我的校园。