专四材料作文和命题作文的区别【一】
1、含义:应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
2、应用文的种类
(1)书信类一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、、公开信、证明信、、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款
(2)笔记类、
(3)公文类通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录
(4)宣传类广告稿、、板报、新闻、通信、产品说明书
(5)告示类启示、海报
(6)礼仪类请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函
(7)契据类条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约
(8)传志类传记、地方志、家史(校史、村史)
专四材料作文和命题作文的区别【二】
专四材料作文和命题作文的区别【三】
1.图片欣赏
pt11风景旖旎、美丽如画的永定河
pt12如今的永定河,永定,“卢沟晓月”不再
pt13图片对比,成因思考(pt14pt15),(此时的你,想到了()什么,打算怎么样去修复呢?)
pt16:
东北虎:丛林之王,境内不足20只
白鱀豚:活化石美称,数量奇少,一级野生保护
国宝:竹林隐士,活化石
北部白犀牛:25只
红豆杉:濒临灭绝的珍惜抗癌植物,一级濒危保护植物
(此时此刻的呢,你,最想做的事是……)
pt17这种感觉,你能懂吗?(最好此时,我能……)
pt18面对秃鹰的残忍,战争疮痍下的我,好希望……
2.张开想象的翅膀
此时,我忽然发觉,在世界上,最珍贵的东西其实是免费的。阳光,是免费的。空气,是免费的。亲情,是免费的。目标,是免费的。此刻,面对刚才的震撼,请你利用你手中的克隆武器,结合你的所想,写下你感受最深的画面……
3.在共同评析学生的经典创意交流中,探究得出“想象作文写作中注意点”(pt20)
专四材料作文和命题作文的区别【四】
小学生不仅爱读,爱听童话故事,而且更爱写童话故事,在他们看来编写故事,特别是写童话故事是一件非常有趣的事情,编写童话故事需要展开丰富的,合理的想象,因此在构思故事情节时,要启发学生大胆进行想象,发挥创造性。先谈谈我的几点做法。
1引导学生构建想象空间
一个宽松和谐的写作氛围,可以激发学生的想象力,活跃学生思维能力。为启发学生的想象力构建一个无限宽广的构想空间,我采取了以下形式:
(1)让学生回忆以前阅读过的童话故事《格林童话》《安徒生童话》等。
(2)给学生绘声绘色地朗读一篇情节生动,语言诙谐幽默的童话。
专四材料作文和命题作文的区别【五】
1.提供大量细节,选项中经常有时间名、地点名、人物名。
2.选项基本是完整的句子主语常为he / she / the man / the women
3.选项多位叙述性的'句子,比一般说明文来的长
4.选项符合时间顺序,但没有逻辑关系