走出校园初二作文600字【一】
记得第一天上学，我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”，兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿手往学校走。在路上，碰见许多送孩子的家长，他们一看见我就说：“个子这么小，能背动大书包吗?”听后我挺直了身体。我那时虽不足90厘米高，可书包是完全能背得动的。
从一年级到三年级，都有人送我上学，有一次，妈妈试着让我自己走，可却暗中“跟踪”我。老师知道后，在周一的“卫生纪律大比评”中，在我的名字上贴了一颗大大的红星。
上四年级时，我一个小女孩喜欢上了足球，天天跟爸爸看足球赛，有时还出去踢两脚，嘿!老爸干脆管我叫“儿子”，直到现在还是。
上五年级时，我转学了，临走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同学都哭了。晚上，我坐车去新家时，她们把我送到车站。从那时起，我懂得什么叫不舍之情。
上六年级，妈妈把我送到“净士”来学习，学了一阵，作文有了不少得进步。妈妈说，要一直在那儿学，上中学时作文就不用愁了，还能学会怎样做人。
再见了，老师，我向你们鞠个躬。
再见了，同学，北京相聚。
再见了，美丽的108，愿你永远辉煌!
走出校园初二作文600字【二】
作为一个21世纪的中学生，我们身上艰负着建设祖国的大任。因此我们必须在在学校里完成繁重的学业。没有机会走近社会。
其实，社会也是个大课堂。走近社会，我们能了解人间百态，走近社会，我们能看到辛勤的人民正在田里忙碌的耕耘；走进社会，我们能看到工人正在工厂里辛勤的工作，汗水顺着他们黝黑的脸颊流了下来；走近社会，我们能明白美与丑，善与恶……
我们就像温室里娇嫩的花，没有经历自然的洗礼。我们要进行社会实践，从社会实践中品尝人生酸甜苦辣，从社会实践中磨炼自己。
上个月，学校组织我们去智力城参加社会实践活动。让我印象最深的是一位老师请一位同学上 去和他合作，表演在公交车发生的一幕。那位老师手里拿着一张报纸，要求赵盼帮他看报纸。就在赵盼看报纸的一刹那，我看见老师的报纸抖了一下，原来是老师趁赵盼看报纸时，把药扑在了她脸上我们看到这，心里一惊，害怕极了幸亏不是真的，否则，后果不堪设想。
从这小小的一次演练中，就可以发现我们中学生防备能力差，缺少实践。在这种我觉得我们应该多走近社会，多了解社会。
走出校园初二作文600字【三】
我最心爱的物品是一条小狗，它是我哥哥送给我的生日礼物。
那圆圆的小脑袋，那胖胖的身子，那黄黄的绒毛，那长长的尾巴，哟，没错，这就是我家的小狗。
有一次我给他洗澡，我先准备了一个小小的脸盆，里面装满了温水，再放了一条毛巾，又拿了一块肥皂，一切准备就绪，就等着小狗过来了。我跑到小狗身旁，想抱它走，谁承想，它拼命地奔跑，我就使劲地追。小狗的速度太快了，如果去参加运动会准能拿800米冠军。我跑得上气不接下气，蹲下来有气无力地说：“可不可以别跑了呀？”小狗听了，反而跑得更快了。我灵机一动，它现在跑得这么快，肯定会跑累，等它跑累了，我再去抓，我为自己这聪明的想法正洋洋得意呢。果真，过了一会儿，小狗伸着长长的舌头，趴地上不动了。我走过去，它也只是用无辜的眼神瞅瞅我。我轻轻抱起它，把他滚圆的身子放入脸盆中打湿。他太淘气了，趁我不注意，扭动滚圆的身子，用力甩着身上的毛发，满身的水甩得我脸上、身上都是。然后，又想从盆里跳出来，真是被它搞得筋疲力尽。脸盆倒了，肥皂不见了，地上到处是水，我的身上也被溅得一塌糊涂。怕它感冒，我把小狗放在沙发上，去找吹风机。等我回来，已经不见小狗的踪影。找了好久，才在冰箱后面发现了它，原来小狗很冷，它躲到这儿取暖来了。
这就是我的心爱之物——一条可爱、淘气、聪明的小狗狗。
走出校园初二作文600字【四】
12月20日，虽然是冬天，但是今天的太阳真好，我的心情也更加美丽了。妈妈要带我去参加小记者团实践活动，我激动的一夜没怎么睡，天刚亮我就起床了，一切准备就绪，乘着大巴车我们出发了
随着学校的组织团队我们来到了新消息报小记者团活动现场，开始我有些害怕，随着活跃的气氛我忘了拘束。指导老师给我们讲了各项互动游戏规则，还有玩儿游戏可以兑礼品哦，我已经迫不及待的想去玩儿了。
我参加了拼魔方、立体拼图、数字游戏让我印象最深刻的就数华容道数字游戏了，妈妈也放下手机和我玩儿的入迷了。可我们怎么都做不成功，我快要失去耐心的时候一位指导员姐姐面带微笑的过来了，耐心的给我们讲了游戏中的规律和方法，我一下子明白了，而且百用百顺，原来任何事情是要讲究方法和规律的啊！我喜欢上这个游戏了。妈妈也答应这次期末我考好要把这个游戏玩具当做奖励送给我。时间过得好快！
回来路上，我问：“妈妈，如果我把今天那位老师讲的所有数字游戏都玩儿通了，那我是不是就特别厉害了？”妈妈说：“那当然呀！活学活用，学习起来会更轻松的。”妈妈笑了，我也笑了。
走出校园初二作文600字【五】
随着时代的变革，国家日益变得富强起来了，人们的生活也变得越来越好了，社会也呈现出一片欣欣向荣的景象。
然而，就是在这幸福美满的背后，却暗藏祸根。由于长辈们“望子成龙，望女成凤”，对自己的子女寄予太高的厚望，整天想着如何让子女的学习时间再多一些，让他们在学校呆得更长一点，整天“关”着他们，不让他们放眼看社会。久而久之，他们的子女就会渐渐的脱离社会的轨道了，成为名副其实的“书呆子”，就如孔乙己一样了。
曾经，我在一则报导中看到了一个骇人的实例：中国人在无数次竞赛中多次获得冠军，然而，到了现实却是天壤之别。在历届的偌贝尔奖中，却没有一个中国人的影子，而美国却经常摘得此殊荣。也许，这就是差距吧。
中国人缺少的不是教授，博士，而是实用人才，如袁隆平，陈景润，像他们这类人，在中国已经是少之又少了，我真不知道，再过一百年后，中国的历史是前进还是后退？
实践才是硬道理。我们不能整天呆在教室里不应让环境束缚我们的思想，我们要到社会上去学习成长。毕竟，我们要面对的还是社会，不是校园。
让我们抛开“高分低能”，融入社会，为创造新型社会做出自己的一份力量吧！
