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温情感动作文(让真情流露出感动作文)

温情感动作文(让真情流露出感动作文)

更新时间:2024-05-20 10:07:13
温情感动作文(让真情流露出感动作文)

温情感动作文【一】

诚然,这位驾驶人有一位爱他的好母亲,可以当众为了帮助他而下跪求情,这位母亲的做法,站在人性的角度上看,她的行为是正确的,是对孩子无私而又伟大的爱,但她的爱的方式是正确的么?盲目的偏袒包庇孩子只会造成对孩子更大的伤害。并且在法治面前,这显得苍白而又无力,我们深知“法律面前,人人平等”。高官也有落马的时候,何能为温情而不顾法,不守法呢?因此,我规劝人民莫要做“无谓的温情”来试图动摇法律、莫要企图撼动权威。

在这样的法治时代下,我们的社会变得更加美好,道路上少了闯红灯的现象,打架伤人的事件少有发生,这一切都是在“法力”努力下的共同成果。如果这位民警单单是因为那驾驶的母亲儿求情而不严于法,那如果社会上只以“温情”执法,社会将会如何发展?就如老人倚老卖老般,社会将会乱成一套,法律会遭到人们的肆意践踏,人们心中那还有法?所以法治大于温情,有法才有国,国。才能施以温情,而不是让无谓的“温情”捆绑了法。

网上也有相关记载:成龙的儿子——房祖名由于吸毒危害社会,被强制送去拘留所、戒毒所,成龙作为父亲,不但没有为其求情,反而赞成这一处理结果。这样的举动令人大吃一惊的同时,何尝不是守法的`另一种表现呢?又如税收部门因个人小惠小利而让企业偷税、漏税。甚至不惜代价造假账,这使我国国家财政赤字严重,这样的温情难道是人们想要的吗?在法治社会下,每个人都逃不了被法约束的命运,遵守法纪是每一个公民应该做到的事情,是人们应尽的义务。没有法治,就不会有中国的强大!

那位民警面对突发情况,忠于职守。不惜降膝,晓之以情,动之以理,如果方式粗暴执法执意罚款,可能会激发矛盾和带来严重的后果。材料中所述母亲的做法,这反应了她法治意识的缺失,每个人都不能抱有侥幸心理,“法不可违,执法必严”,若想要发展,就必须严格守法,树立正确的法制观念,切勿因“温情”害人害己!

温情感动作文【二】

亲爱的儿子:

读了你的信我们深深为之一动。我们深思,反省了很久。

是呀我们活在世上,这一生莫过于金钱、美貌、品德、诚信、权利、荣誉,可是这一切的一切如果没有生命作保障那些全都等于零,所以生命是一个所拥有的最宝贵的东西,因此我们要关爱生命。

人的生命只有一次。如果我们注意交通安全,那么我们就可以平平安安的、健健康康的生活;如果我们不注意交通安全,那么灾难会随时落到你的头上,你就可能在那一瞬间失去生命,所有的理想都会变成泡影,这是多么可怕的事情呀!可见交通安全是多么的重要呀!每当我们开车走在大街上的时候,我们随时随地都可以看到有一些人为了赶那么一点点的时间,就攀越路栏;又有些人,他们为了早点去上班,就一边开车,一边抢道,连闯红灯;更有甚者,那些载客摩托车,一看见客车将要停下来,便争先恐后、汹涌而上,把客车堵个水泄不通,随时都有被撞车的危险,这是多么可怕的事呀!

看了你的信,我们开始学习安全知识。也翻阅了许多有关资料,一个更为残酷的现实告知人们,自第一辆汽车问世至今,已有4000多万人惨在那些飞旋的车轮下。平均每6分钟就有一人亡,平均每一分钟受伤1人。XX年,我国发生道路交通事故66。75万起,亡人数达10。4万,受伤49。4万人,直接经济损失33。69万元,今年上半年,全国发生道路交通事故25。46万起亡4。95万人,受伤21。16万人,直接经济损失13。14亿元,其中一次亡10人的特大交通事故34件起,造成488人亡,590人受伤。

就在这些惊人的数字后面,有多少家庭失去亲人,幸福化为乌有!在事故的背后,有多少人在悲痛的时候,更多的'是叹息和无限的悔恨!人的生命只有一次,人世间没有比生命更珍贵的东西!

通过这些天的学习,我们深深体会到了交通安全的重要性,在此我们向你――我们的儿子郑重承诺,决不酒会驾车,一定会严格遵守交通规则,珍爱他人,保重自身,珍惜自己和他人的生命,人的生命只有一次!

爸爸、妈妈

温情感动作文【三】

朦胧的月色被黑天鹅绒般的面纱覆盖着,像新娘戴上了盖头。

“嘟嘟嘟……”一辆摩托车在马路上飞快地行驶着。

那晚,我发高烧了,头感到剧烈地痛,浑身滚烫,头晕目眩的'。母亲发现了我的异常,把我抱了起来,给我穿上厚厚的衣服,怕我再着凉了,而自己却只穿一件单薄的外套,就急匆匆地带我上医院。

傍晚,风凉飕飕的,在这宁静的天空中吹拂着。母亲则像一棵高大而挺拔的大树来保护我这根幼嫩的小草。

来到了医院,医生测量了体温后,便给我打针。当医生那尖刺的针头向我瘦小的手臂扎来时,我躺在母亲温暖的怀抱中,却感觉不是很疼,只有肉感上的创伤。

回到了家里,妈妈小心翼翼地把我抱到了床上,然后给我冲了冲剂,用勺子一小口一小口地喂我喝下去。喂完了药,母亲又忙着用热毛巾敷在我的额头上,还问我感觉好些了没有。在母亲的照顾下,我迷迷糊糊地睡着了。

早晨,当柔和的阳光暖烘烘地从窗台射进来时,我微微地睁开了眼睛,感觉有点热,便挣扎着起来。我随手摘掉了头上捂着的毛巾,却把趴在床边的母亲给惊醒了。细微之中,我看见母亲的黑眼圈,红红的眼睛,额头的皱纹,还有发丝中的几根白发。我不禁心中一酸:母亲肯定是一夜没睡好,都在照顾我吧,这么憔悴。

母亲看我起来了,摸了摸我的额头,轻柔地问:“头还疼吗?”我微笑着说:“不疼了。”母亲便慈祥地笑了:“那妈妈这就给你煮早餐去。”

有一种记忆叫做温暖,给我们留下了难以忘怀的印象,在心底里甜甜的,美美的,就像早晨的阳光一样温暖。

温情感动作文【四】

有一种力量能让人热泪盈眶,有一种感动能让人刻骨铭心。人类之所以有了同情,关爱等多种情绪是因为人类有生命最初的本性。古人云“人之初,性本善……”人类有着和其

微笑是什么?有人说,微笑是沙漠中的一口清泉,能给绝望的人带来希望;有人说,微笑是悬崖上一朵绽放的色彩斑斓的花朵,激励人奋勇前进。

而我认为微笑,是冬日清晨里一缕明媚的阳光,能给我带来温暖。

记得在我上二年级时,语文徐老师决定在近一段时间进行一次测试。在考试结束后的第二天,徐老师就满面春风地抱着试卷走进了教室。不一会儿,我就发现放在我桌上的试卷上,写着一个大大的99分。于是,我便沾沾自喜地跑出去玩了。

上课铃响了:亲爱的同学们,上课时间就要到了,你准备好了吗?我们陆续走进教室。这节刚好是语文课。我满怀兴奋地期待老师表扬,可谁知老师说道:“这次我们班上的最高分是99分,可是,这位同学完全可以考到100分,而且她的失分点已经在《语补》和家庭作业本上分别订正过了。”听了徐老师的话,我的心一下子跌入了谷底。

伴随着优美的下课铃声,徐老师悄悄地走到我的身旁,亲切地说道:“跟我来一下。”我怀着忐忑地心情跟了过去。没想到,老师微笑地对我说:“错不可怕,但是你明明知道错了,却还不改正。你下次一定别再让我抓住了哟!”就是那抹灿烂的微笑,使我顿时感受到了阳光般的温暖。

虽然,现在徐老师不教我了,但只要在校园里遇见徐老师,她依旧微笑着询问我最近的学习情况。

微笑,是冬日里的一缕阳光,能给我带来温暖。

那抹微笑,让我永生难忘。

温情感动作文【五】

轻轻地迈出食堂的大门,一股寒风袭我而来。突然,一片泛着黄的叶子飘落在我的脚前,仿佛在提醒我不要打扰前方的惬意。我弯下腰去,轻轻地,捡起这片落叶,让它伴我一起前行。

我习惯性地向右转去,一幅画面映入眼帘——一个我们班的同学,旁边还有一位和妈妈年龄相仿的阿姨,一个活泼可爱的小女孩。“这该不会是他的妈妈和妹妹吧?”我自言自语。

那片落叶在我手中仍然摇曳,好像在提醒我不要打扰这一切。渐渐地,我走近了,一声甜美的“哥哥”给这寒冬带来一丝温暖,也映实了我的猜想。接着,听见阿姨细细的交代着:“我给你拿了衣服,还给你带了一件奶……”

不忍打扰这一切,不忍打破这冬日的温暖,我悄悄地从门的左侧踏进教学楼。那片叶子雀跃地向后飞去,我不禁回头张望,只见他熟练地抱起妹妹,有和妈妈交谈起来。一股暖流涌上我的心头。

终于,登上楼,然而对于那个定格的.局面仍旧依依不舍,我不禁从窗户向外俯瞰。他还是那么轻松地抱着妹妹,融洽地和饱食而归的同学们打着招呼。

冬日的傍晚是如此柔和,傍晚的月亮是如此皎洁,仿佛又看到那片落叶在我眼前尽展舒姿,那傍晚的温馨也时时浮上心头。

一片落叶,一丝温情;飘扬于冬日,温暖你我心。

温情感动作文【六】

赠人玫瑰,手有余香。

——题记

你可知道,雪中送炭,锦上添花,让人感动;你可记得,千里送鹅毛,礼轻情意重,让人欣慰;你可懂得,春风十里,笑容满面,让人温暖。

“倒春寒”,暖人心。70岁老太雪天滑倒,路人脱衣为其取暖。小小的举动,却让人心头一热。

大道之行也,天下为公。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。人间处处有温情。

世界是一家,温情你我他。讲个故事吧,记得,以前,寺庙里有位盲僧,每晚出门前,总会带盏灯。有人说,瞎子点灯,白费蜡。可谁会想到,盲僧点灯,不是为了自己,而是与人方便。

虽然眼盲,心却如水,清澈明亮。也许,你不曾处处留心,在你的周围,原来有那么多的温馨时刻。

人间处处有温情,但愿此举暖人心。莫要休说炒作词,切行珍惜你我福。