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初二以珍惜为话题的作文600字(以珍惜为话题的作文初三600字)

初二以珍惜为话题的作文600字(以珍惜为话题的作文初三600字)

更新时间:2023-11-16 05:51:44
初二以珍惜为话题的作文600字(以珍惜为话题的作文初三600字)

初二以珍惜为话题的作文600字【一】

灿烂辉煌的生命,点缀了花草生气盎然,也许它只留下了光彩夺目的一刻一瞬,可它是春天的一个角落,甚至它并不夺目,并不辉煌。可它就是生命,蝴蝶那脆弱而顽强的生命。

又是一个假期,我到楼下去观察植物。鲜嫩的草地上点缀着几朵娇小的野花,迎着风儿摇曳。哦,吹来了一片五彩的树叶,它多么美丽!可为什么它成了两片……原来,它是一只花蝴蝶。几个孩子追着它,蝴蝶扮成树叶,装成花朵,可就是躲不了孩子的追逐。我紧张地看着这一幕,心里默默盼望蝴蝶,重获自由。彩蝴蝶最终还是逃脱不了那群玩皮的孩子们的魔掌,他们把蝴蝶关在了一个不知从哪儿捡的破旧鸟笼里,蝴蝶不停挣扎着,一会儿飞到缝隙中,想从中钻出去;一会儿飞到笼子盖头的`背面,想顶破盖子飞出去;又一会儿四处乱飞,烦厌了这困境。找不到出路的蝴蝶眼前一片迷茫。

那群孩子走后,我将鸟笼打开,蝴蝶被放了出来——它重获了自由!但蝴蝶并没有那种自由的快乐,而是停在草丛里。我看时间不早,便回家了。

第二天,我又看见了那只蝴蝶被关在了笼子里,它没有像昨天那样拼命地挣扎,而是停在了一个角落里,耷拉着翅膀。我猛地想起,昨天它被我放回的时候翅膀便有些受伤,没想到今天又被那群孩子抓住了。我想即使把它放出来,它也飞不了,被那群孩子看见,倒又要被抓住关在笼子里,还不如让它休息会儿呢!我看着它,它也仿佛听懂了我的心声,忽然又挣扎起来,大概是康复了吧。缕缕 阳光照耀在它的身上,它微弱的生命仿佛变得庞大!

我再次将鸟笼打开,蝴蝶朝着阳光的方向飞走了,它飞得越来越远了,已与阳光编织出了一首春的乐曲,多么的美妙!

蝴蝶,那脆弱的生命,却怎么如此顽强!我明白了,是它对生命的坚持、勇气、珍惜!珍惜生命吧,它只有一次,每一分,每一秒,都可以改变自己,改变生活。生命,你只要珍惜它,也只有珍惜它,它才会绚丽夺目,灿烂辉煌!

生命更贵在于珍惜!没有珍惜,哪儿来的永远;没有珍惜,哪儿来的长久;没有珍惜,哪儿来的无限;没有珍惜,哪儿来的生命;没有珍惜……?

我们要知道:生命从哪儿来?从珍惜来!

初二以珍惜为话题的作文600字【二】

每天,有人都在报怨:为什么我只能做一个小齿轮呢?我天生就是这种命啊!

或许,这种平凡就是上天赐予你的幸福。在很多时间里,平凡是最美的。你是否认为,像周杰伦,蔡依琳那样是最幸福的?可以告诉你,那种大把赚钱,受人指使不照顾自己的身体,出门买东西都被人围观的不叫幸福。

平凡的魅力就在于,它能让你自由,能让你开心,能叫你能在大街上闲逛。在办公室里努力工作的叫平凡,在烈日下坚守岗位的也叫平凡。他们平凡的充实,平凡的有意义,这样,做一个小齿轮不也很幸福吗?

多少人能希望一飞冲天,多少人希望能一夜成名,多少人希望一鸣惊人。很少人知道现在自己拥有的平凡才是最值得珍惜的。也许,待到成名之后,才会有所感悟。

并不是说拥有伟大的志向就不是对的。我承认这想法没有错,但真正成名的并不多。人们能成为受人尊敬的人,我也很开心,对于这些人来说,所要做的就是珍惜眼前的平凡。所以,如果有人有超智商,超能力的话,珍惜吧!可贵一瞬即逝。

没有人会希望想把自己留在最低层,进取心和功利心谁都有,我也都有。当你长大,年迈了,回忆更多的是童趣还是功利?我认为前者大于后者。童年是最平凡的时期,也是让人最留恋的,它证明了这个观点。

珍惜平凡其实很简单,就是在你开心时大声笑,在你伤心时大声哭,不要束缚自己,(只偏向行好的方面)就这么简单?是的,就这么简单,不平凡的人,这也做不到。他们要想着怎么笑才漂亮,弯腰几度才迷人,把神经绷得很紧,生怕被别人发现缺点。

请记住吧!平凡在你面前将很快溜走,不要再沉浸在压力之中了,呼吸一下新鲜空气里的芬芳,去珍惜拥有的平凡吧!

初二以珍惜为话题的作文600字【三】

曾有一种心情是沉重;曾有一种心情是放松;曾有一种思想是消沉;曾有一种思想是超脱;曾有一种心境是失去;曾有一种心境是珍惜……

风之声

一阵阵微风吹来,带来了声声细语,他在与我们的校园慢慢交谈:风儿说,多美丽的校园,一座座整齐的高楼,窗明几净,春的脚步轻盈而来,有给你增添了一层绿意,不过有一点令我不解,为什么会有许多的不明飞行物呢?校园听到这里,不禁有些不好意思了,于是进行了坦诚的讲解,有一些不懂事的孩子总是乱扔垃圾,所以呈现出此果。校园和风儿共同探讨了一下,决定让校园景色更加迷人,那些不太懂事的孩子们,看到如此之美景,再也不会忍心破坏了,校园更美了,风之声更柔了。

花之笑

花儿悄悄地露出笑脸,散发怡人的馨香。不久各色花禁不住香气的诱惑,也都竞相开放,一朵朵,一丛丛,姹紫嫣红,芳香四溢,惟恐他人的损坏,一些花儿还带了刺,不过花的笑脸却一直面对着您,花而笑的更甜了。

雪之意

雪花飘飘洒洒曾驻留我们的校园很久,这场雪是五六十年的一次罕见,他给花儿带来了大量养分,所以在花的笑脸中,也蕴涵着雪的真意,白雪足足有二尺多深,像给校园铺了一层厚厚的洁白毛毯。初来时竟不忍心踏上去,唯恐弄脏了这份神圣的洁白,雪花飘落之时,轻轻柔柔,有一股缠绵之意,他不忍离开天空的怀抱,更禁不住校园温暖胸怀的吸引,所以他心怀喜悦之情而来。雪之意更浓了。

月之情

皎洁的月光散遍校园的每个角落,柔柔的光,让人心情无比舒畅,月光对校园有着一种爱怜之情,不希望深夜中校园寂寞,因此与他为伴。偶然间,月光也会发出淡淡的柔光,极似人拥有淡淡的忧愁,他在忧愁什么呢?啊!是在为我们人类的某种意识担忧吧!月之情更深了。

风之声悦耳,花之笑动听,雪之意浓厚,月之情真挚。

珍惜所拥有的是我们人生中最大的感悟。