开火车游戏作文二年级【一】
这是一场开火车比赛。
“一二，一二，一二……”雄浑激昂的口号声如喷薄而出的朝阳，铿锵有力，激起我们心中的波澜。
足球场上，所有的班级都蓄势待发。嫩绿泼墨乳白，那是足球场的颜色；鲜红混杂黄白，那是我们的颜色！但在怒吼风沙的反作用下，口号声愈发减弱，一声声惊鸿弥散。操场好似一个摇篮，四周被树木环抱，可那奈何桥前最后的惊蛰，终使我们失去懒散。
风掠去我们额头的汗珠，近了，近了！这时，太阳从云层羞涩地露出侧颜，青天一角被染成杏红，似乎在为我们助威，胜利在那边召唤，我们在这边，刺耳的风声此刻化作激昂的.呐喊，鼓舞着我们，幸福的钟声早已在心中敲响，丘比特飞过月光下，潘多拉他听到了回答。
蓦地，一股无法抵挡的力量升腾在上空，让全班突然乱作一团，如同一盘被打翻的跳棋，弹珠“蹦跶蹦跶”，四处逃窜，随波逐流——余欣竺摔倒了，而她前面的女生，则如多米诺骨牌一样相继倒下。
借余光扫视一下四周，每个班级都将比赛进行地有条不紊，唯独八零四班……那近在咫尺的距离不再清晰，取而代之的是前方长路漫漫。此刻终点处的鲜红丝带在阳光下显得格外耀眼，小鸟在叫，鲜花在笑，那是嘲讽的笑，那是不怀好意的叫，那是让我们灰心丧气的笑。
比赛接近尾声——我们不幸地落得了全年级第八名，及全年级倒数第二名。
顿时，晴空里一个霹雳，天空被乌云笼罩，好似一个牢笼，枷锁在自己手中，将自己反锁。乌云一层一层地遮住了光，坚强一层一层卸掉了伪装，过往的车辆遮掩了眼神里面的慌张，脆弱被嘴角的笑无情打伤？空灵的雨季，时空仿佛凝结，小鸟不再鸣叫，鲜花不再绽放，小河仍流淌，我们仍唱歌！从前，我们是常胜将军，如今，我们仍是！一次失败算不了什么，失败是成功之母，那么，就该让它青出一蓝胜于蓝！荣誉不属于我们，但明天属于我们！
这次开火车是失败的，或许，它的到来很是时候，人们欢喜成功，这是一种悲哀。
我们要珍惜每次失败，寂寞欢喜。下次开火车比赛，我们将以此次失败为动力，向你宣战！
开火车游戏作文二年级【二】
尽管上周练得已经很好了，但这个东西也是可能忘的，现在还能回到以前的感觉吗？
午休已经开始。可为什么 于老师不让我们出去练呢？有三、四个班都下去练了，一副趾高气扬的意思。唉，这可怎么办？他们气壮山河的\'声音，在校园中回荡。我们听得更是一清二楚，如同往我们伤口撒盐。我们心急如焚，但百思不得其解。于老师为什么要这样，单单凭一节美术课是根本练不好的，真是没有上进心！
今天下午的状态不算好，都没有发挥出正常，其中有两次是我连累的。我们跳几次就坏几次，真的很难想象下午的比赛。
怎么时间这么快？大家还都没准备好呢！冬天很冷，又不能穿外套，大家的嘴都抖了起来。她说，是冻的，她说，是紧张的…六神无主的感觉，不是个滋味。
心里都暗暗地定下了目标：无论名次如何，都要考过七班。谁让他们看不起我们，一定要让她们刮目相看。
“嘭”，“一二，一二…”朝气蓬勃的我们向终点进军。速度适中，失误率为0%，并且七班没有比过我们，尽管没有得到第一名，但这个结局已经很不错了！
开火车游戏作文二年级【三】
??趣的贴鼻子游戏-六年级今天，我们在教室里玩着“贴鼻子的游戏，同学们都非常兴奋。
“贴鼻子的游戏规则很简单。首先将红领巾蒙在眼睛上，把红领巾的两个小角系在头的后面。然后用一只手捏住鼻子，另一只手从捏着鼻子的那只手的空隙里钻进去，转五圈后把手松开拿着鼻子给小丑添加鼻子，看看谁能又快又准地贴好。
我们开始游戏了，第一个同学走上讲台，老师把他的眼睛蒙了起来，让他转了五个圈。转完圈的他好像有点摸不清方向，晃晃悠悠的走上讲台上的台阶，拿着“鼻子的小手在小丑的脸上滑来滑去，似乎在寻找最佳点。台下一个同学大声的喊道：“标准！别移了！停下来！台上的`他听了似乎有所犹豫，应该听他的话吗？还要再移吗？过了一会儿，他便抬手用力地将“鼻子贴了上去，似乎对自己的选择坚信不疑。可是台下同学们却哄堂大笑，他连忙摘下红领巾，定睛一看，呀！他把小丑的“鼻子贴在了下巴上，怪不得同学们都笑呢，连他自己都忍不住要笑话自己。
一个一个的同学走上了讲台，教室里的笑声也是一阵一阵，一直没有停过。
终于轮到我上去贴鼻子了。我慢慢地走上讲台，心里想：希望我能贴一个标准的鼻子。老师把红领巾系在我的头上，我以为红领巾蒙着是能看见一点地，可是真的蒙上后，我发现眼前是一片红彤彤，看不到周围一点儿东西，只有一丝微光透进来。我双手准备好了就开始转起了圈，“一圈、两圈、三圈、四圈、五圈。我在嘴里念叨着。转完了五圈的我摇摇晃晃地走上了台阶。可能是因为我的平衡能力不太好，刚转完就差点倒了下去，还好老师及时扶住了我。克服眩晕后，我快速地将“鼻子贴了上去，可惜却贴在了耳朵的旁边。同学们在下面哈哈大笑，我也感到面红耳赤，只好慢慢回到了座位上。
“贴鼻子这个游戏可真好玩！
开火车游戏作文二年级【四】
当我们来到赛场的时候，已经有许多同学在认真地组装赛车了，而且都是长得比我高大的哥哥姐姐，我一下子失去了信心，对爸爸说：“爸爸，这里都是高年级的同学，我肯定赛不过他们的。”爸爸拍了拍我的肩，微笑着说：“怎么可以还没比赛就泄气了呢？要相信自己，爸爸会在一旁为你加油的！”
于是，我拿着赛车模型组装起来。这时，旁边的哥哥姐姐有些已经装好，开始试开了，但有好多车轮却在开的时候纷纷掉落下来。我赶紧想了个办法，用502胶水把车轮都粘好，迫不及待地把装好的赛车拿去试开，果然轮子一个都没掉。在一旁观战的爸爸连忙夸奖我说：“太棒了，及时改进的\'这一步非常关键，看，你多聪明啊！”我听了心里美滋滋的，自信心一下子高了很多。
正式比赛了，我按照爸爸教我的方法，用力掰开开关把车子稳稳地放到轨道上，车像离弦之箭一般窜了出去，眼睛紧紧盯着却还是赶不上它的速度。可就在这时，突然从轨道上飞出一个轮子，我的心一下子提到了嗓子眼，“这下完蛋了，车轮飞了。”我暗暗惋惜。“6秒14、”裁判老师宣布了我的成绩。“咦，我的赛车顺利到达终点了？”我抬头好奇地盯着裁判老师。老师说：“你这辆车的车轮没有掉。”哦，太好了，原来是虚惊一场啊！
最后，我获得了这次轨道车比赛的二等奖。但是对我来说，最大的收获并不是这个成绩，而是比赛让我懂得，只要多开动脑筋，心中充满自信，就一定能取得成功！
开火车游戏作文二年级【五】
游戏开始了，老师将我们全班同学分成了三组，而我在第一组，由抽签决定先后，幸运的\'我是第二个。轮到我开始“工作”时，我不管三七二十一，拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高，大摇大摆的走到沙盘前，又疑惑了，放哪儿呢?我眼睛立刻转了起来，然后把玩偶放在了一个角落里。我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交，随之一幅激烈的战争也开始了。我摆放了8个拿刀拿枪的士兵，有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来：“李荣来摆放的兵对是打我们的吗?我感觉我的小熊猫快被打了。”老师听到这声音就走过来对我说：“小来，你发现你和大家有什么不同吗?”我支支吾吾地说：“我摆放的士兵是准备打仗的，而其他同学则是安居乐业的。”
老师看着我亲切地说：“那给你这次机会，你能把这沙盘改变一下吗?”我毫不犹豫地把士兵全拿出来，拿了一些小动物放在沙盘里，此时沙盘的风景让我心里紧绷的绳断了，放松下来。但老师却告诉我：“小来，你还缺乏规则意识和倾听的好习惯，我们说每人都只能拿一个，而你却拿了五个。” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。
从这个沙盘游戏我知道，我们做什么事情都要有团结意识和规则意识，希望这些道理能让我走向更美好的明天。
