你是我最欣赏的人作文300字初中【一】
每当太阳升起，我总会想起你的身影，你如太阳，俯视着，用金黄的光芒无私的照耀每一处。
你的步履是匆忙的。
你穿着普通的清洁工制服，但它在你身上却又不一般的气质。你说，你干清洁工只是因为你喜欢城市清爽的感觉，你喜欢每一处干净的土地，你喜欢每一处绿色的草地。那天傍晚你依旧做着工作，一个中年妇女背着她的孩子，露出焦急的神色，你急忙去问了，她说，她从离城镇很远的乡下赶来，为了带孩子看病，你二话不说直接从她背上接下孩子一直跑到医院，扫帚扬起的灰尘如若你的心底，向每一处空气散发热忱。
你的后背是坚强有力的。
你曾经说过，我们都在一个蓝天下生长，也许我们不认识对方，但也是同舟共济的，“赠人玫瑰，手有余香。”也许，上天和你开了个玩笑，竟在2008夜晚，突如其来的地震把一切都销毁了，许多人没能逃出生天，早上，消防官兵搜救人员，听虚弱的一声“妈妈，救我，我害怕……”他们全力施救小女孩，一层一层把压在她身上的石块移开，石头的碎渣落在你身上，你喊出一声：让女孩先走。小女孩毫发无损而你呢却伤痕累累，你用全身护住了女孩，你获救时，在场的人都泪流满衫。你多么伟大用你坚强的后背保护了一个小女孩的生命，你全身都在滴着，而你却依旧强颜欢笑。你把生的希望给了别人，的危险留给了自己。你的这种精神，比玫瑰还芳香，直流进人们的内心。你的身躯多么娇小又多么强壮。
在花儿的世界里，那里保留着你的阵阵芳香；在树林的绿叶里，那里收藏着你的声声歌声；在人们的眼里，那里看见了你的炽炽真心……
你是我最欣赏的人作文300字初中【二】
惨白的月光，透过牢房的小窗户射了进来。司马子长拖动着沉重的脚镣走了过来。跳动着的烛火，把你的影子拉得很长。烛光映得你的脸枯瘦焦黄。你看着那金字、红印，不由得发出了一声叹息。
寒风从窗外吹进牢内的每个角落，自然也包括你那破烂不堪的长衫。那夜注定是你的一个未眠之夜。日出之前的抉择，使你踌躇不定，心里无法忍受的悲愤让你无可奈何。是，用高贵的头颅去证明自己的清白，用满腔热去控诉这黑暗的社会？还是活，毫无尊严地活着？
你永远无法忘记，当汉武帝歇斯底里地怒吼，当满朝官宦们义愤填膺地争吵，当一个与你素不相识的人从英雄变为叛徒时，你心底里有些话想说，可是说完后却触怒了龙颜，毁了自己的一生。被一个素未谋面的人毁了一生，没有人能够理解，想到这里，你想到了……
可是你又想到了父亲临前的眼神，父亲用手指了指桌上的资料和纸，意味深长地看了你一眼。你懂。你们还没有属于自己朝代的史记……为此，你又想活。
“你，想好了吗？”牢外传来了厉声喝问。你的心疯狂地跳动着，胸口剧烈地起伏。终于，你下定了决心，坦然道，“想好了，我选择宫刑。”你选择了活下来，因为你始终忘不了父亲的嘱托，那样的眼神—含着殷殷的期待：你们，还没有属于自己的史书。
多个世纪之后，有人说：“最勇敢的人，不是因为理想壮烈地去，而是为了理想卑贱地活着。”有位作家说：“史家之绝唱，无韵之离。”窗边的《史记》发黄的书页被风微微地吹动……扉页上你的名字，司马子长，牢牢地镌刻在我的心里：你，是我最敬佩的人！
你是我最欣赏的人作文300字初中【三】
一把吉他，一间教室，两年时间，一位音乐人。在最艰苦的条件下让学生走出大山，你，值得我敬佩。
早上的乌蒙山，云雾缭绕，为大山蒙上了一层薄沙，山上的植物，抽出了新绿，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们坐在教室里，如天籁般的歌声回响在山间。阴冷潮湿的教室里没有黑板，没有灯，桌椅板凳全是用夯土做的。孩子们之前的世界，就像这教室一样，闭塞自卑，直到你——梁俊来了之后。
你坐在讲台上，抱着那把破旧的木吉他，左手按动品格，右手轻拨琴弦，琴弦微颤，奏出你自己谱的曲子，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”。你用那不标准的普通话，一字一句的教孩子们唱着。“白日不到处，青春恰自来……”孩子们也跟着你，饱含深情地唱着。即使语言不通，你们的心灵是相通的。在你的调教下，孩子们已有了一百多首诗词的储备量，就是你，让孩子们彻底摘下了“自卑封闭的帽子”！
雾散了。太阳爬上了乌蒙山头，把金色的光芒洒进教室。孩子们手舞足蹈地唱着你教给他们的诗歌，脸上洋溢着幸福。
“梁老师，外面的世界是什么样的啊？”一个孩子跑到你身边，看着太阳，看着山的那边，用那天真无邪的声音问你。“外面的世界啊……”，你微笑着回答，“就像诗词中描绘的那样。”“那诗中的世界到底是怎样的？”你微笑着给孩子们讲述外面的世界，讲述你教过的每一首诗的意思。孩子们都围在你身边，用手托着自己的小脸，静静的听着，日光照在你的脸上，给你镀上了一层金色的光芒。
教室角落，几株苔藓默默地吐出新绿，即使他们不像牡丹一样鲜艳，即使它在阴暗潮湿的角落里，但也在努力开放着。
“你们看，那就是诗中描绘的苔，它们虽不起眼，但也在努力开放……”你对孩子们说。你的眼眶不经意间湿润了，在为那些苔感动，“苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们再次唱了起来。他们穿越时空的歌声，赋予了沉寂三百多年的古诗新生。
你们上课时唱，下课时也唱。清晨唱，日落唱。悲观时唱，快乐时也唱。一群人唱，一个人也唱。两年时间，你们走上了央视的舞台，惊动了全场，惊动了全国。
不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每个人都是国王。你，梁俊和孩子们都是教室角落里不起眼的苔。但为了自己的理想努力开放，你，你们还有千千万万像苔一样，虽不起眼却努力开放的人，都是我最敬佩的人！
