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描写人物作文700字老师(描写人物形象作文高中老师)

描写人物作文700字老师(描写人物形象作文高中老师)

更新时间:2024-04-26 09:31:18
描写人物作文700字老师(描写人物形象作文高中老师)

描写人物作文700字老师【一】

老师,是您用甘甜的露水,滋润了我们幼小的心田;是您,用那温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;是您让我们体会到了人生的哲理;您是多么的高尚呀!每当想起您,就有许许多多的话想对您说。在我犯错我的时候,您总是及时帮我改正,王老师,您是多么的高尚呀!

您那蚕眉下,透露着一双水灵灵的大眼,樱桃般的嘴唇,至今还让我记忆犹新。当您走过我的身旁,您那海藻般的头发,不由自主的飘了起来,还散发着一种淡淡的清香。

在课堂上,您总是那么的幽默,但幽默里带着一点严厉。那一课,至今让我难忘。下午的课是多么的疲乏,同学们都有气无力的趴在桌子上,第一节课就是语文课,很快,上课铃就响了,老师像风一样飘了进来,她看见我们的样子,不但没有批评我们,还跟我们开起了玩笑,教室的气氛一下子变的活跃了起来!您的课堂总是那么的精彩。

虽然在课堂上,您总是很幽默,但对待犯了错误的学生,你会很严厉。一次小小的测验,因为我的马虎,考了一个很不理想的成绩,并没有达到您的期望,您非常的生气,批评了我,我看到了您皱着眉,脸色的有点气得发白,我看到了您脸上的失望。但您还是一一教会我,是多么的认真呀。

就算用尽世界的种种数字,也算不清你的功劳,当您浇开了我们心中的花朵,我们对您充满着感激。老师,如果我们是大海上的一艘小船,那您就是带领我们去远方的帆!

描写人物作文700字老师【二】

在教师节那天,我们带着对老师的祝福过完了这一天。当我看着老师笑着吃下那块蛋糕时,我觉得幸福充满了整间教室,爱的花儿在我们心中绽放。没有华丽的词汇,没有激情澎湃的语言,我们得到了心与心的交流,爱与爱的碰撞。这一天,我们既充实又快乐。

爱是一种给予,爱是一种感动,爱是一种责任,爱是一种胸怀,爱是一颗无言的心。老师就是“爱”的创造者!这些辛勤的园丁,这些人类灵魂的工程师,用自己的劳动,创造了一个又一个爱的奇迹。她们的爱,将永远化成优美的旋律,永永远远萦绕在人间。她们的爱,将永远化成美丽的花儿,永永远盛开在人间!!!……

描写人物作文700字老师【三】

五年级开学第一次上英语课,我的心情多么激动呀,我心想,马上就要见到一个暑假没有见到的马老师了,真是太好了。可是,接下来发生的事情却让我大跌眼镜,虽然还是和以前一样,走进教室的还是一位女老师,可是样子去和我以前见到的马老师有着天壤之别。第一,她并没有戴眼镜,而原来的老师是戴眼镜的,第二,原来的马老师也没有这么瘦呀!

只见这个老师熟练地走上讲台,说道:”大家好,我是你们的马老师。”它说话是用那种俏皮的声音说的,跟我们原来的老师那和蔼的声音完全不相同,经过这个老师简短的的自我介绍,我知道了我们又换了一个新的老师,有趣的是,这位老师也姓“马”。

开始上英语课了,我发现这位新马老师讲课十分有个性,每次讲到一些重点,说话声音就会变得低低的,而且一字一顿的。我们今天学的是人的特点,课堂上,老师曾问这样一个问题,这个老师很什么,同学们都争先恐后地回答这个简单极了的问题,我听到许许多多的声音回答,其中有一个人说道:“这个老师很滑稽。”马老师听到后笑着回答道:“我认为滑稽是一个非常好的词。”一个离我很近的同学立马调皮的对马老师说道:“马老师很滑稽。”马老师笑了笑随后夸张地说道:“什么?你们觉得我很滑稽。”顿时,同学们笑成一片。

这位新马老师虽然很滑稽,但也有严厉的一面,有一次中午睡觉,大家都睡不着,叽叽喳喳地小声说话,而今天中午正好是马老师值班。只见马老师面带愠色的在教室里巡查,当看见说话的'同学时并不惊动他,而是默默地注视着她,等到她发现跟他说话的同学已经闭上了眼睛才有所察觉,当他转过头时更是被瞪着他的马老师吓了一跳,赶紧转过头去闭上眼睛再也不敢说话了。

这就是我们的新英语老师。

描写人物作文700字老师【四】

每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的`大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,黄老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——黄老师。

描写人物作文700字老师【五】

在无数“魔鬼”老师中,您保持自己的风格,每时每刻散发着孩子的童真,受同学们喜爱,像个调皮的小孩,总是让我们大吃一惊。

上一次万圣节,您一早来到教师,准备好了十足的“陷阱”,自己戴上南瓜头,“潜伏”在讲台旁。真不巧,那天我完全忘记了是万圣节,一不留神就成了被捉住的“小兔子”,太倒霉了!我看着老师大笑的样子,不由得“怒”从中来,放下书包,也拾起一个恐怖面具,和老师一起静静等待猎物的出现,又来了一个人,我们在心里数着1、2、3,一下子窜出来,把另一个人魂都吓飞了……

还有一天,因最近学习任务重了,有压力,大家都不高兴,老师就想了一个好办法。写字课上,我们无精打采写着习字册,老师拍拍手说:“开始布置家庭作业,今天作业很‘少’,请大家好自为之。”便转过身,在黑板上写起来,我叹了一口气,也写起来,我抄呀抄,抄得昏天黑地,实在想休息会,老师露出了意味深长的笑容,我心中一惊,赶忙飞快地抄了起来,好不容易老师停下笔,我一下子趴在桌子上,挥了挥酸痛的手,这时老师却说:“达到五十颗笑脸的人可以免做全部作业!”我尽情欢呼起来,因为我已经有75颗笑脸了。有些同学垂头丧气地低下了头。老师又说:“其他同学不要气馁,只要每人说一个笑话,也可以免做作业。”废话大王杨浩一下子开心起来,自告奋勇上了讲台,他讲的笑话让我们笑得嘴都合不上了,老师微微一笑,真是个小孩子!

我们胖乎乎、笑眯眯的老师是个永远长不大的小孩子,不知道下次又会有什么鬼点子呢!

描写人物作文700字老师【六】

开学第一天,我们坐在教室里,吵吵嚷嚷地议论着新任的语文老师,个个七嘴八舌,有的说一听名字就知道是个风度翩翩的青年小伙儿;有的说准是个柔情似水的小姑娘。正当教室乱成一锅粥的时候,突然一个身着西装的女老师踩着高跟鞋昂首挺胸地走进教室、教室顿时安静了,静得连一根针掉在地上都听得见。“你们都是六年级学生了,都不知道上课之前不要讲话,太不像话了!”梅老师的话就像下马威似的,初来乍到就让我们恐惧万分。

第一堂课,我们都胆战心惊,可总有那么几个不安分的调皮鬼。他们躲在底下窃窃私语,这怎么逃得过梅老师的法眼。他们被罚站到讲台前,梅老师讽刺地说:“看!我们班的学生真积极,上课不举手就发言。”说道这儿,她的声音高了八度,双眼紧瞪着他们,破口大骂道:“你们不想上就别上,省得你们天天受苦,父母受苦。一个个本事大呢,都敢当着我的面说话,再说就收拾书包走人。”我们坐在位子上吓得一动也不动,仿佛呼吸也静止了。我暗想:这次可遇到“母老虎”老师了。

可一下课,严厉霸气、令人恐惧的梅老师去哪儿啦?看!我们班的万新凯和刘吕节在门转角那儿猛烈相撞,跌倒在地上,腿上的皮全磨破了,在一滴滴地往下流,双方身负重伤,场面惨烈地不堪一睹。,梅老师却温柔地帮他们细心地包扎伤口,一边关心地问:“你们没事吧?需要去医院吗?”我们在旁边看得羡慕、嫉妒、恨;恨不得自己就是那坐在地上的同学!

我们的梅老师上课凶巴巴的,那是严格要求我们,是为我们好;而下课则平易近人,和蔼可亲是希望我们能够真正地放松身心,以最好的状态和精神上课。我真喜欢这样扮演两面角色的老师,我相信接下来的学习生活将是丰富而又充实的!