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跑步能手作文500字五年级(小学生跑步作文500字)

跑步能手作文500字五年级(小学生跑步作文500字)

更新时间:2023-12-11 08:59:00
跑步能手作文500字五年级(小学生跑步作文500字)

跑步能手作文500字五年级【一】

我们刚到跑道上,五(3)班也来了。这是要抢地盘的节奏呀!这时,胡老师唯恐天下不乱地来了句:“来,2班和3班比赛接力跑!”顿时,两个班一片沸腾。

“胡老师,3班可是全年级跑步第一!”“不带这么搞的!”“我们幼小的心灵将受到大大的伤害!”我们班抱怨声一片。3班的几个男生则是对着我们班做鬼脸,十分嚣张。我们看着那几个嚣张跋扈的男生,心中的怒火顿时熊熊燃烧了起来,“不是要比吗?来啊!来啊!”

“不行,胡老师,他们班有好几个好牛的!”徐梓尚的一句话瞬间将我们拉回现实。可我们的身体不受控制地颤抖了起来,我们希望比赛,可又不敢比赛。

不管我们多么没信心,胡老师还是决定比赛。3班的沈佳齐和我们班徐梓尚打头。他们一听到胡老师的“开始”就“嗖——”地“飞”了出去,尘土在他们身后飞扬。我们的脸都有些涨红。

“徐梓尚,加油,快点啊!转弯不要停——不,他超上来了,加油啊!快啊!”我们班每个人都大喊着。可徐梓尚竭尽全力,还是被沈家齐落下了一步。3班的人都那么强吗?不,不,我们一定会战胜他们的!我们每个人的情绪都激动、愤怒到了极点!

可是,我们在旁边干激动也是没用的,我们与3班慢慢相差了两三米。这两三米可是能决定胜负的鸿沟啊!

终于到我了!我上前一步,看着前方被慢慢落下的.费悦乐,我不禁有些紧张,我在发抖。“啪!”随着击掌声,我瞬间爆发,如同离弦的箭一般直往前冲。我的脚一直在加速,一直在迈大。快点!再快点!追上他!我在心中呐喊着。我往回跑的时候,我发现那个男同学似乎慢了一点点!

有机会!这是我唯一的想法。我猛地加速,再加速,风刮得我耳朵有点痛,可我并不在意。我不断加速,机械地迈动着大步子。快啊,快啊,要超过了——

“啪!”太好了!我追上了、追上了他……我开心极了!

当我们班的最后一位同学率先拍上了第一位同学的手,我们班顿时沸腾了。“我们赢了!真的赢了!”我们互相拥抱,跑啊跳啊,操场上溢满了我们的喜悦!

跑步能手作文500字五年级【二】

比赛场被小动物们围得水泄不通。比赛的起点是一棵高大的白杨树,从这棵杨树开始跑跑到对面的一棵笔直的银杏树,绕过银杏树再跑回到白杨树,谁先到达谁就是冠军。白杨树到银杏树是100米,再跑回来,也就是说他们分别要跑200米。小狗想自己比兔子的步子大,所以一定能获胜。兔子似乎也是胸有成竹,不慌不忙,一副必胜的样子。

裁判是机灵的小松鼠。小松鼠举起发令枪,“嘭”的一声枪响,小兔和小狗便飞快地冲了出去。小动物们都为他们加油助威。到底谁能赢呢?大家议论纷纷,争论不休。聪明的小猴看了一会儿,说:“小兔能赢。不要只看小狗的步子大,大家仔细看看。”动物们仔细地看着。发现小狗跑2步和小兔跑3步用的时间相同,小狗一步能跑3米,小兔一步只能跑2米。有的小动物说:“他俩的速度相同,应该同时到达终点。”小猴摇摇头说:“不!小兔能赢。”大家争论着,只见小兔已经跑到了终点。大家都欢呼起来,高兴地把小兔抛向了空中。

大家都说小猴猜得准。小猴挠着头说:“不是我猜得准,我是算出来的'。”“怎么算的?”有的小动物急急地问。小猴说:“小兔和小狗的速度虽然相同,但是从白杨树到银杏树是100米,小兔跑50步正好到,小狗33步跑到99米处,还得再向前跑一步,这一步又跑过了,还得再跑回来,这样小狗就慢了一步。”大家听了小猴的解释,恍然大悟,都夸小猴聪明。小猴高兴地笑了。

跑步能手作文500字五年级【三】

比赛开始了。我俯下身体,迈开步子,双臂飞一般的摆动,使劲地跑着。我像一支离弦的箭, “嗖”的一下冲了出去,贝宁也像一匹飞奔的骏马,在路上奔腾。脚下又好像踩了“风火轮”一般。过了一会儿,我已经累得气喘吁吁、上气不接下气,速度渐渐慢了下来,脸颊上豆大的汗珠像断了线的项链,滴落在地上。终于快到公园了。一条岔路出现在我的面前,左边一条通向公园前的.马路,右面一条直接通向公园。我一个闪身,跑进了右路,而贝宁却傻呆呆的向左路跑去,我心中暗自得意:“小傻瓜,那边路远,自己找挨累呀!”但好景不长,渐渐地,我的腿像是被浸湿的棉花条,一点力气都没有,双腿又软又沉,像灌了铅似的,背心早已被汗水浸湿了,顿时,我深深地感受到:做事不能急于求成,不能妄想一口吃个大胖子,学习也是这样,要靠平时的多阅读,多积累,才能取得好成绩!这时只剩下10米了,我咬紧牙关,奋力地跑着。一步步奔向前去,终于冲进了公园。“我第一,我第一。”我欢呼着,跑步比赛画上了圆满的句号。 跑步可以强身健体,增强免疫力,保持充沛旺盛的精力,才能取得好成绩。我以后每天都要练习跑步,长大成为一名跑步健将。

跑步能手作文500字五年级【四】

这个星期,爸爸为了锻炼我的动手能力,安排我在这个星期日帮奶奶包饺子。

奶奶让我擀饺子皮,开始我用两只手按着擀面棍在面上滚来滚去,结果把面片擀的又大又薄,而且还长出了一个“大眼睛”。奶奶告诉我:“应该一手按面棍一手拿面。”结果是面擀圆了,可皮太厚。这是怎么回事呢?我急地抓耳挠腮,结果弄的满脸是面,就像戏台上的`小丑。忽然我想起妈妈擀皮时的样子:右手手掌按住擀面棍前后滚动,左手食指和拇指轻轻捏住面片的上端,一边擀一边转面片。我按照这个样子擀出来一个一看,嗯!还真有点意思了,第二个,第三个……,哇!一个比一个漂亮,而且速度还快了不少,很快饺子就包完了。奶奶高兴地说:“你可帮了我的大忙了,还是我的孙女能干啊!”

“吃——饭——了!”随着妈妈的一声呼喊,一盘元宝似的饺子被端上了桌。平时只吃5、6个饺子的我,你猜这次我吃了几个?这次我吃了18个,吃得我连腰都弯不下了。

看到我吃的这么香,爸爸、妈妈问我有什么。我说:“我感觉挺自豪、挺快乐、饭也特别香。” 爸爸、妈妈高兴地说:“对,这就是自己动手,丰衣足食给你带来的快乐。学习也是如此,遇到难题不做逃兵,多动脑子,同样也能体会到学习的乐趣。不错,继续努力。”听到家长的表扬我的心里就像盛开了一朵美丽的鲜花,我更加高兴了。

如果我们在生活中经常干一些力所能及的事情,这不仅能增强我们的动手能力,还能带给我们快乐,何乐而不为呢?你说是吗?