初一开学三周反思作文【一】
过了一个寒假，我快乐地来到学校，迎接我的是教室后面崭新的展板和桌面上一块薄薄的透明玻璃板。看见王老师正站在讲台上，我来不及多想，也来不及跟同学们打招呼，赶紧坐到自己的座位上，期待着王老师给我们带来的内容。
最后一个同学坐下来时，王老师那富有磁性的声音说话了：同学们，这个学期，我们要开展几个活动，书桌文化和文化展板同时我们还要承担下一周的晨会。
王老师说完，教室里一片窃窃私语声。我脑子里立刻呈现出了一幅画面：我站在主席台上热情洋溢地介绍我们的课桌文化，台下一片掌声。
于是，现在我们一直正致力于把这些做的尽善尽美。晨会，王老师千挑万选了一首很符合我们晨会主题的《让运动绽放快乐》。到时，全班同学深情并茂地齐声朗诵这首诗歌，让每个人都成为主角;还要别出心裁地把我们班的特别活动班级达标运动会秀出来，相信到时一定会High翻全场。
书桌文化就更有一番特色了。书桌上，整整齐齐地摆放着自己的名片、课程表等，每一张书桌都倾注了每一个小主人的心。远远望去，一片书桌看着赏心悦目。
希望我们班能在周一的晨会上超越自我，让我们的课桌闪闪发亮!
初一开学三周反思作文【二】
疯过、闹过、开心过的一个假期结束了。我们不舍、不情愿，但还是迎来了开学的日子。虽然不是很愿意，但还是准时回到了校园。
其实，开学并非是坏事，因为我们又开始了新的学习生活、开始了人生新的征程。也有许多新的喜怒衰乐在班级中接二连三的上演了。
“铃铃铃”上课了。新一学期的物理换了讲课的模式，由同学自已来讲，不足之处老师做以总结。瞧，我们这个“霍老师”大步流星的走上了讲台。“咳、咳、咳”，霍老师清了清嗓子，开始了滔滔不绝的“演讲”。到了质疑的环节，同学们开始相继提出了问题，霍老师开始还在耐心讲解，可讲着讲着就把自已绕了进去，讲不明白了。大家正看着这位“新老师”在前面不知所措，我们的物理老师马老师也在后面笑得前仰后合。这时“霍老师”随机应变的说：“马海喜同学，你来回答一下这个问题”。“哈哈哈”，同学们都大笑了起来了。可见我们的“霍老师”真是技高一筹啊!怎么样，我们的物理课够有趣的吧，开怀大笑中又学到了知识，真是一举两得啊!
开学并非都是欢乐，这不说着说着英语成绩不理想的罪名又落到了我的头上。英语老师是出了名的严厉，对我大声询问没有考好的理由，我不禁落下了伤心的泪水。老师看到了我知错就改，经过一番教育之后，我才终于回到了教室。虽然这样的批评比较难挨，但我还是深深认识到老师的严中有爱。
班级里的喜怒哀乐此起彼伏见证了我们的成长，新的学期是不是很有趣?我期待着每一个明天的到来。
初一开学三周反思作文【三】
你们好！
眨眼间，忙碌充实的一周又过去了。我们班孩子们在这一周的表现如何呢，作为班主任的我将带大家来了解一下。
今周作业反馈：语文方面，刚开始使用钢笔写字，大部分同学的书写不如上学期认真，这是需要加强的地方。一定要提醒孩子们一笔一划的写，写字就是练字。数学方面，有个别孩子记错作业，还有的.孩子忘带作业，请家长提醒孩子带好自己的物品，不要丢三落四。英语方面，英语作业要求家长签字，尤其是读的作业，有个别家长没签字。
本周的优秀作业之星是：马怀钰、李思彤、邢晟榕、孙豪远、邢语晴、孟泽宇、邢子婧，他们态度认真，有着良好的学习习惯。对于未按时完成作业的孩子，希望家长能抽出一定的时间，督促孩子认真完成作业。
在课堂上，孩子们争先抢答问题，折射出他们求知的。诞生了许多积极之星：孙豪远、李思彤、牛子晨、邢瀚文、刘欣雨、王淼、邢金乐。
自信心是孩子的潜力的“放大镜”，在学校里我们时常以一个积极夸奖、正面回馈的环境激发孩子的自信心。让我们一起努力培养自信的孩子，留意我们用的每一句话、每一个词，多做肯定性评价：“你棒极了！“孩子，我相信你！”我们期待更多孩子绽放自信的光芒！
初一开学三周反思作文【四】
??一《开学第一课》观后感梦想，会在分叉的路口为你指引正确的道路，
梦想，会在你摔倒时让你重新站起，
梦想，会在你放弃时，给予你前所未有的动力向前，
梦想，会带领生命在天空中自由翱翔。
今天，《开学第一课》就给我们带来了一场别开生面的梦想课。
这一堂课是先从付丽娟的故事开始的。十三岁，年幼的她就离开家人开始了跳伞学习。学习期间她克服着对家人的强烈思念，连家人都不能见上一面。不止如此，她每天还要跑六个小时的步、练习五到十分钟的跳伞动作……可即使她吃了这么多的苦，付丽娟和她的伙伴们还是依然为了梦想而坚持努力地奋斗着。
看到这儿，让我很是触动。每天六个小时的跑步，这是什么概念？先不看路程，光看时间都是那么地不可思议，这远远地超出了人的生理极限，何况他们还是和我差不多的年纪。
每天早上，我也要跑步，每次都是固定的二千米，绝不多跑，而且时不时还找各种理由耍赖少跑或者和家里讲条件，甚至临睡前都祈祷着第二天早上能下雨就好了。可这些学生呢，每天都要跑我十二倍以上的路程，少跑一点儿就会被淘汰，不论多苦，他们都这样熬了下来，他们的这份坚持、坚毅正是我所欠缺的。
接下来廖智阿姨坚持“能随着音乐快乐起舞”的梦想战胜了失去双腿的苦难过程让我看到了梦想的巨大力量。郎郎在“穿着燕尾服帅气地演奏”梦想的指引下，最终博得满堂乃至全世界的喝彩的经历让我明白了，为了梦想，要努力做一个有准备的替补者。
《开学第一课》让我知道了拥有梦想会让我们的`生命变得闪亮，充满激情；心怀梦想、会让我们到为之付出的快乐与成就；坚持梦想，将铸造我们坚毅的性格和精彩的人生。
今天是开学第一天，崭新的校园，十九本崭新的课本，教室里一张张崭新的面孔……
崭新初一，我的梦想起航。
初一开学三周反思作文【五】
第二章，奋斗，这一章里面王桐晶表演珠心算。主持人请了一位小朋友上台，随机写出了15组六位数，要求王桐晶计算出大屏幕上数字之和。表演开始，只见一组一组的六位数在大屏幕上跳动，我可以肯定，每组数字只停了不到一秒，等15组数字全部出来以后，大屏幕上写出三个字：“请作答”。观众们惊呆了，说：“这不可能算对！”连手上拿计算器的小朋友都没有算出来，可她竟然算出来了，他还告诉我们：“我们不能放弃挑战自己。”第三章，探索。一个出生农村的小孩，长大后居然造出了大飞机，真是太了不起了。
第四章，未来。你有听说过无壳出生的小鸡吗？今天导演请来了王源，跟我们一起来做。前面的步骤王源都做的很好，可是到打蛋那一步做了很久，因为蛋太容易碎了，但是王源没有放弃，所以最后还是做好了，现在我们要做的，就是等待21天啦！
《开学第一课》虽然结束了，但里面的道理仍然紧紧地记在我心中。我们的学习生活中也许许多多的困难。暑假我决定跟爸爸学习弹吉它，第一天我满怀期待地等爸爸教我，我拿起吉它学着爸爸的样子摆弄起来，真是太有意思了，上完一次课后，我发现手指头按弦的.地方很痛。第二天爸爸让我按昨天上课的要求练习，我根本按不了弦，我就有了放弃学吉它的念头。爸爸看出了我的心思，语重心长地说：“学习要坚持不懈！”我还是提不起学习的兴趣。昨天看了王桐晶的故事，才知道任何的成就都离不开努力的。今后我也要努力克服学习中的困难，成为生活的强者。
人生就是一路奋斗一路精彩。
