除夕这一天六年级作文【一】
这一天，让我哭着对你们微笑四月的脚步越来越近，悄悄地令人窒息，但我不难过，也不害怕。因为，那些人，那些事，永远都是我坚强的理由，当这一天到来时，我会哭着对你们微笑……
——题记
空间，是我最独特的记忆，在这个可爱的校园里，我认识了你们，快乐的、神经的、顽皮的、刻苦的……一起学习，一起锻炼，一起欢笑，也曾一同哭泣，那段日子，真的让我感到了淡淡的幸福。
还记得那天，几个好朋友含着棒棒糖，围在一起畅想未来的日子，突然听到一首歌：“北京这个夏天很多雨/就像忍了好几年的泪滴/而我的心也跟着进入雨季/磅礴浇灌北京城的/是我们曾经的记忆……听着听着，嘴里的.糖嘎嘣一声碎了，甜甜的味道蔓延在嘴里……
曾经，总是在教室里望着窗外的大雨皱眉，“怎么办？又没带雨伞。”结果总是几个好朋友三五成群地淋着雨飞快地跑回寝室，然后嘻笑着，一起等天放睛。
曾经，总是好几个人一起做作业，一起背诵那长长的课文，然后偷偷趁课余时间一起疯，一起傻笑，一起幻想五彩的明天，然后笑着，一起等待上课。
曾经，总是在班级取得荣誉后一起欢呼雀跃，在不小心失利后失声痛哭，一起……
现在，我依然喜欢雨天，因为雨中有我们曾经的记忆，偶而晒晒太阳，坐在台阶上给家里的猫挠痒痒，然后也像它一样，抬头眯眼，任凭刺眼的阳光让淘气的泪水肆无忌惮的流出……
四月，将会是一个悲伤逆流成河的日子，许多好友都会分开，但我不难过，因为你们还有那些记忆，都是我坚强的理由。我一直会清楚地记得。曾经，你们都离我很近，很近，当这一天到来的时候，我也会哭着对你们微笑，因为，那将是对你们最好的祝愿！
除夕这一天六年级作文【二】
在大巴车上，我们有说有笑的，终于到了实践基地。来到教师老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条据成15厘米大小，还有再据一块比15厘米多6厘米的'木条。”老师讲的时候，我听的十分认真。这时老师把木条、据，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我们很快就把木条据好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。
吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。
除夕这一天六年级作文【三】
在楼下，好奇的人群一直盯着我们看，马路旁几辆公交车停在路边等着，我们争先恐后的向公交车跑去。在车上，有的同学在吃东西，有的同学在看漫画……同学们七嘴八舌的说着话，时时传来老师叮嘱我们注意这注意那的'唠叨声。
过了几十分钟，我们的车爬到了山上。那里各种花竞相开放，争奇斗艳，有黄的、粉的、白的、绿的，整座山真象个美丽的大花坛！
终于到了目的地—六盘水市仙水坡烈士陵园。我放眼望去，宽阔的草地上盛开着朵朵鲜花，旁边有一排排茂盛的大树，大树像一排排战士一样威武的站着。
在一块草地上，我们在那里休息了一下，老师说：“该玩游戏了！”我们一听急忙放下手中的食物。老师说：“游戏是搜山寻宝，规则是如果你找到了一张小纸条，猜对了上面的谜语就可以兑奖品了。”我一听，马上就跑到红色的树林里去寻宝。
我在石头下、小松树下、落叶覆盖的坑里仔细搜寻着，可都没有找到纸条，我灰心丧气的回到了草坪上，看到别的同学手里都拿着“宝贝”，我真想得到自己的“宝贝”。
这真是一次难忘又有趣的春游啊!
