从小做好事作文题目【一】
星期六下午，同学们商量着到王奶奶家帮忙。我想：“都到王奶奶家帮忙，老师该表扬谁呢?”于是我独个提前去了王奶奶家。
我挤上公共汽车，抢了一个座位。到站了，售票员让我买票，一掏口袋没有钱，原来急着赶路忘记带钱了，我红着脸说：“我是学雷锋做好事的。”说完就跑下车了。
到了王奶奶家，她先让我吃西瓜。吃完瓜，我就把瓜皮扔在地上。接着提起水桶去打水，一位老大爷正在接水，我二话没说就挪开了他的水桶，把自己的先接上。水满了，我提起水桶往回走，这时听见后面的.人们都说我没礼貌。我气愤地走到王奶奶家，突然脚下一滑摔倒在地上，一看是我刚才扔的西瓜皮。水也洒了，衣服也湿了，王奶奶家被我搞得一团糟。奶奶心疼地说：“摔伤了吗?要紧不?”我摇了摇头，坐在地上发愁，瞧我今天做的好事!
从此，我下定决心要做个懂礼貌、讲文明的好孩子。
从小做好事作文题目【二】
最近我们都在向雷锋学习。
今天我就在公交车上碰到了一个学雷锋的人
我看到有一个老奶奶上了公交车，谁都没有给她让座的，她的腿也十分的不方便，公交车里十分的拥挤，老奶奶把不住扶手，所以往这边歪一下，又往哪倒一下，站都站不稳。这时一个小学生从座位上走了下来，大概十岁左右，说：“老奶奶，你到我这里坐着吧。”老奶奶十分高兴，立刻上了座位。那个老奶奶马上问那个小男孩的名字，小男孩说：“我们学习雷锋是不留名字的。”老奶奶感动地说：“你真是一个好孩子！”
在这个故事中，我们要学那个小男孩一样，做一个爱帮助别人的人，这样社会上才会多一点爱，只要互相帮助，就肯定没有战胜不了的。
赠人玫瑰，手有余香。
从小做好事作文题目【三】
伴着和煦的春风，我们迎来了学雷锋活动。
3月16日早上，彩虹小分队的队员们一手提着水桶，一手拿着抹布，热情高涨地准备为日夜站岗的无私奉献者“公共自行车”洗澡。这不，刚听完辅导员的讲解，小队员们便迫不及待、如火如荼地展开了工作。
瞧，大伙有的忙着洗抹布，有的仔细地擦着自行车的三角支架，有的则静静地擦着车轮和车轴，还有的小心翼翼地用抹布裹住手，轻轻地擦着一根一根地车条。
尽管今天天公作美，温度较高，小队员们忙得满头大汗，但瞧他们的干劲，不亦乐乎！路过的爷爷奶奶，翘起大拇指直夸奖！迎面来了一位停自行车的阿姨，这头四五个孩子一窝蜂地围过去“抢生意”。瞧这阿姨，忙拿出手机，来发个微信赞赞。哈哈哈！
功夫不负有心人。经过大家地精心擦拭，一辆辆自行车锃亮锃亮，在阳光下闪闪发光。他们的英姿也似乎越发地“威武”。
望着自己地劳动成果，小队员们热情未减，齐刷刷地喊着“出发，下一站”，一旁的大家伙们都会心地笑了！
学雷锋做好事的作文5
新的学期一开始，课文中就学到了雷锋叔叔的故事，学校里也展开了“向雷锋学习”的活动。我们百灵小分队在3。5雷锋纪念日到来之际，举行了讲雷锋故事、学雷锋事迹的讨论会。
我们买来了《雷锋的故事》的书，小分队成员间开展漂流阅读，然后每人摘录一个自己印象最深的雷锋故事，在讨论会上讲述给大家听。同学们的故事都讲得深情并茂，还不时七嘴八舌插入一些自己知道的情节。然后，每个队员发表意见：谈论从故事中学到了什么道理，自己在平常应该怎么学雷锋做好事。讨论会气氛很热烈，我们还学习了些雷锋的名言，大家都觉得受益匪浅呢！
谈论会后，我们打扫了所用的会议室，还约好了下周一起去小区里宣传雷锋的精神呢！
从小做好事作文题目【四】
今天早晨，我准备去奶奶家。刚出门，看见公an局旁的斜走着看见
一位老奶奶，咦？这不是我们楼上的那位奶奶吗？我正准备往前走，只看见老奶奶一个趔趄，差点摔倒，幸好扶住了旁边的石围栏。我忙跑过去问：“奶奶，您没事吧！”奶奶说：“没事，只不过是老了，腿脚不方便，雪还没有化，路听滑的！”说完，奶奶又慢慢的往前走了！
我想：“院子里那么多老人，都是上了年纪，腿脚不方便，万一摔一下，可不是开玩笑的，弄不好要骨折的。要不，我来为他们开辟一条小道？”说干就干。
我赶忙跑回家，拿起墙角的铲子，跑倒公an局旁的斜坡上，我看了一下行走路线，家属院里的平地已经铲过了，我只用从这儿铲到与它接头就ok了！
雪太厚了，铲了半天也没铲多少。怎样才能既快又省力呢？对了！沿着车轮印铲一定省事的多。于是我便沿着车轮印铲，慢慢的一条小道便出现了！看着陆陆续续的人从小路上过，没有一个摔倒的，我的心里美滋滋的，舒服极了。
从小做好事作文题目【五】
早上，我哼着歌步入了校园，突然看见不远处的表扬栏前挤满了人。我好奇的挤过去一看，原来是前几天我拾到一个钱包，把它还给了失主，那位失主给学校写来了表扬信。没想到，就在此时，小莉向大家说我就是表扬信中的姑娘，同学们向我投来钦佩的目光，看着他们，怪难为情的。
回家后我总想再做一次好事，就找妈妈要钱，说买东西，谁知她只给我一元，我不满地嘟起了小嘴，以后我每天向妈妈要钱，四天过去了，钱还是还很少，我干脆趁晚上妈妈睡着了把她的钱包拿走了。
第二天一早，我去上学，看见妈妈好像在找钱包，我没理会她，第一节课下课后，我把钱包交给校长，谎称拾来的。放学后，姚老师把我叫到办公室，说我妈妈打电话说她钱包丢了，可能是我误拿了。后来又听校长说我拾到钱包，才知道我做错事了。姚老师教导我不应这样“做好事”我羞愧的低下了头。我去校长办公室向校长承认了错误，拿回了妈妈的钱包，校长说我是知错就改的好学生！
通过这次“做好事”，我明白了好事不应这样“做”，而是为那些需要关爱和帮助的.人给予关爱或帮助。
