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一节什么的课优秀作文600字(一节什么的课作文600字以上)

一节什么的课优秀作文600字(一节什么的课作文600字以上)

更新时间:2023-04-19 05:52:29
一节什么的课优秀作文600字(一节什么的课作文600字以上)

一节什么的课优秀作文600字【一】

一节什么的课优秀作文600字【二】

我现在已经是三年级的学生了,上过无数堂课了,有语文课、数学课、音乐课、美术课……可令我最难忘的那堂有趣的语文课。

那是二年级的一堂语文课,姜老师教我们怎样仔细观察事情。老师说:大家看,我手里有一支粉笔,如果我把它抛到空中,同学们就发出高兴的笑声。

这么简单,太容易了,同学们都聚精会神地看着老师手里的粉笔,只见老师嗖的一下,将粉笔抛到空中,同学们立刻哈哈大笑起来,紧接着老师又拿了一根粉笔,同样做了个抛粉笔的动作,同学们以为又抛到空中了呢,又哈哈大笑起来,可看到粉笔还在老师手里的时候,笑声马上停止了。

同学们明白一个道理,做到仔细观察还真是不容易。老师接着说,只有仔细观察,才能写出好的作文。

一节什么的课优秀作文600字【三】

“叮铃铃,叮铃铃。”一阵悦耳动听的铃声响起,大家赶紧回到了教室。老师面带微笑走上讲台,放好书,就让我们读课文。

老师首先对大家说:“为了检查昨天晚上大家预习情况,所以,我要问大家几个问题,大家赶快读课文吧!”我快速读完了一篇课文才,老师就让我们把注意力转到投影上面。我定睛一看,哇,这不是我帮老师打进电脑的一段话吗?老师怎么变成填空题让我们做了?老师对大家说:“你们快速填写这里面的答案。”我急忙填写。可是,我才读到一半,就有好几个人举手了,接着又是几个人。“停,现在不能举手了!”老师站起来,说。“举手的都出去。”我立刻起了疑问:哇,不是吧?要说出去也轮不到他们呀!要出去的应该是没举手的吧!莫非……是让他们出去玩?

我的疑问总算有答案了。老师把李颖春给叫住了,对她说:“你来把这道填空给做了。”李颖春一张嘴,就如同长江流水。说的跟背的一样,真是滚瓜烂熟啊!哦!原来是这样啊!老师又叫了一个人进来,可想而知,又是填空。可是这里面也有滥竽充数的,例如李梓源和韩嘉璇。李梓源说的时候,刚到一半就卡住了,最后瞎蒙了一个,结果蒙对了。韩嘉璇一下子撞到了枪口上,被老师给“打发”回去了。最后,出去十几个人,全部答对的只有八个人呀!

接着就是奇迹的发生。只见老师把几个问题“找”了出来,让我们根据课文来回答问题。1、文中的小男孩是谁?2、他为什么要发出呼声?3、他发出了怎样的呼声?4、这只是“一个中国孩子的呼声”吗?答案当然不一样,所以,老师叫了好几个人,可是都不满意,老师突然发现了杨心怡举手了,就把她叫了起来。只见她镇定自如,自信的回答道:“1、本文的小男孩是雷利。2、因为为了让母亲不再失去儿子,妻子不再失去丈夫,孩子不再失去父亲。3、他发出的呼声是‘维护和平,制止战争。’4、这不是一个中国孩子地呼声,这是全世界孩子地呼声!”听她说完,我心想:激动人心的时刻就要到来了!果真,老师对我们说,为了她说的对,鼓掌,为了她说得好和声音又大又流畅,再鼓掌,为了她以前不发言,一发言就一鸣惊人,长久鼓掌!

啊,这节课真难忘,连平时最不敢发言的杨心怡也说得这么对,这么好,这么棒,看来我也要加油了。

一节什么的课优秀作文600字【四】

从一年级到三年级,我上了无数节语文课,但有一节课让我记忆深刻,那是三年级的《找骆驼》这一节语文课,这节课是从班上进行的。

上课了,我们安静地做在自己的`座位上等待着老师来上课,老师一踏进教室,就问我们想听故事吗?我们异口同声地回答“想”。老师一边给我们讲故事,一边给我们讲解。有所不同的是,以前都是老师提问题,我们举手回答,但这次老师让我们自己提问题,自己回答,这下同学们的积极性提高了很多,每人提了很多问题,老师把问题归类,又让我们分小组讨论这些问题,课堂气氛非常活跃。

最有趣的是分角色朗读课文,老师让我们分别扮演商人和老人,我高高地举起手,老师问我想扮演谁,我说想扮演老人,啊!我多兴奋,开始表演了,下面的同学们高兴地哈哈大笑起来,表演结束了,教室立刻响起热烈而持久的掌声。

这节课,我们在快乐中学到了知识,真让我难忘。

一节什么的课优秀作文600字【五】

从一年级到现在,我上过无数节课,从中受益匪浅。有有趣的,又生动的,又给我启迪的'但令我最难忘的则是三年级的第一节课。那节课,是我爱上了读书,并明白了读书的真正意义。

铃,铃,铃。随着上课铃有节奏的敲响,我的心中充满了恐惧感:怎么办?一年级和二年级的老师都是那么严厉,犹如一头母夜叉。不仅如此,上课也那么的无聊透彻,每节课都是我经过千辛万苦熬过去的,这次的老师可千万不要再重复历史了呀!咚,咚,咚。我的心跳随着老师的脚步声节奏跳了起来,为了防止自己给吓出心脏病,我闭上了眼睛。同学们好!老师有礼貌的说道。听着这温和而又平静的声音,我不由的张开了眼睛。我姓黄,名叫少娟,望大家多多指教!老师继续说:我希望你们不要惧怕我,也不要有问题不敢提出。我犯错时,你们尽管提出,不要让我一错就错,我希望能和大家做朋友,打交道,打开你们心灵的那扇大门,走近你们的心里,好吗?好。大家不约而同的说道。看来,这位老师谦逊的形象已在同学们心目当中得到认可了。。老时间我们个个认同,笑容遍布满脸。又说:同学们,你们要记住:学习永无止境,学习也并不难,但你不能骄傲。记着:不要满足于一时的功绩,它会使你坠落一生。今天你获得好成绩,明天你则可能一落千丈。就让我们朝着更高的目标前进吧!加油!正是这句话,成了我一生的座右铭;正是这句话,促使我向更高的目标前进;正是这句话,是我爱上了学习。第一节课,便让我给这位老师打上了满分。

这节课,还有老师的话,成为了我新的起跑点。它使我知道:学习,只要你愿学习,学习,总会和你在一起的。

广东省汕头市南澳县云澳镇中心小学五年级:曾xx