上学后教室里的场景作文【一】
晚上，班里静悄悄的，突然，只听见一阵争吵。是谁在吵架啊？为什么吵架？在吵什么呢？原来，是学校里的清洁工具们在吵架，它们在争谁的功劳更大呢。
我的`功劳是最大的！扫把说，你看！凡是我经过的地方，都是干干净净的，没有一点儿灰尘。这时，簸箕慢慢地走过来说：你确定你的功劳最大？虽然你经过的地方很干净，可那些垃圾呢，被你扫到外太空去了？才怪，还不是我这张不怕脏不怕臭的大嘴把垃圾吞了？这时洒水壶说话了："虽然你们对地面贡献很大，但是，你们感受一下现在的空气，真是糟糕透了！"洒水壶边说边把自己空空的肚子装满了水，朝着空中喷洒了好几下，空气果然清爽许多了。洒水壶骄傲地扬起头说：看！哥多牛！这时拖把跳出来说：看你，把地弄得到处都是水，小朋友们滑到可怎么办？看来，最后还得靠姐呀！我那美丽的长发可吸水了！说着拖把用那一头美丽的长发边和地面亲密接触边唱道：啦啦啦，啦啦啦，劳动工具数我最能干啦！
不对，是我！是我！是本少爷，是本小姐就这样，劳动工具们争得不可开交，谁都说自己的本领是最大的。这时，最不起眼的小抹布跳到桌上，边用力擦桌子边说到：不要争了，不要吵了，我们都是一家人，都要为人民服务，不要争不要吵，要心平气和过完每一天。
这时扫把也说：是呀，我们本是一家人，谁也离不开谁的，为什么要吵架呢，我们要向抹布妹妹看齐，为人类服务。说着，扫把认认真真地扫起地来，大家一看，也都主动开始干活了，不一会儿，一个又干净又美丽整洁的教室出现在眼前。
大家靠在一起，异口同声说：我们是相亲相爱的一家人！
上学后教室里的场景作文【二】
天已经很晚了，教室里空无一人，却传来了吵闹的声音。
一把椅子高声说到：“我受够了！”所有的椅子都停下说话，呆呆地看着那把椅子。“怎么了？你们不觉得我们在浪费美好的时光吗？”“你的确说得对，可我们能干什么呢？”另一把椅子发话了。一张桌子说：“我有一个主意，大家一起请求电脑和投影仪给我们看动画片吧。”“好吧。”电脑和投影仪只好答应。
动画片里放的是桌子和椅子的神奇对话——“我那主人常在我身上画画，而且画完又擦，还搞得我擦破皮。”桌子苦着脸说。椅子皱着眉说：“我这个主人还经常放屁，臭啦。”……还没等动画片放完，突然响起了踢踏的声音。有人来了！赶紧关上！
一下子，都安静下来了。“咦？刚才还吵吵的，怎么一下子就安静了？”小刚摸摸后脑勺，满脸疑惑。
上学后教室里的场景作文【三】
好不容易熬到看电影的时候，我们欢呼雀跃的排着读物，来到电影室。电影开始了，首先出现电影的名字：(上学路上。咦，(上学路上？上学路上有啥稀奇事呀？我们上学路上就是打打闹闹，玩玩乐乐，难道还有其他事吗？我便怀着一肚子的疑问看了下去。
原来，这部电影的主要内容是：在我国的西部地区，到处黄沙纷飞。有一个13岁的小女孩，叫王燕。她为了上学，为了挣得二十四元八毛钱的学杂费，去和大人们摘枸杞的事。
当我们看完这部电影的时候，都开心不起来，心情都很沉重。
二十四元八毛钱，对我们来说根本就不值一提，因为这二十四元八毛钱还不到我们的一只鞋子的价钱，还不到我们一星期的零用钱。这挣二十四元八毛钱对我们来说也是轻而易举，但对剧中的`王燕来说，却是比登天还要难。她为了挣这二十四元八毛钱，在外面和大人们奔波劳累，为了这二十四元八毛钱，她吃尽了千辛万苦。她这么小就吃了同龄人没有吃过的苦，她受了同龄人没有受过的辛酸。二十四元八毛钱，对于王燕来说仿佛就是一个天文数字，但是她为了拥有这个天文数字，可以不顾一切代价，因为这二十四元八毛钱可以让她上学。
当她举着二十四元八毛钱，我仿佛可以看出王燕自己觉得是世界上最幸福的人。这时，整个山区最亮丽的风景就是王燕。因为平时王燕像一片倔强的叶子，可是现在她成了碧绿的叶子，亮丽光彩，光芒四射。是王燕自己用辛勤的汗水把自己变成满山满地到处黄沙中的一片绿叶。王燕的上学之路是坎坷的，就像是她们山区那坎坷的道路。
可以看出，二十四元八毛钱是几经挫折后才挣来的；二十四元八毛钱后面隐藏着令人感动的故事，更藏着一种不屈不挠的精神！
