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老师温暖了我作文600字(老师让我深受触动600字作文)

老师温暖了我作文600字(老师让我深受触动600字作文)

更新时间:2023-10-11 05:30:12
老师温暖了我作文600字(老师让我深受触动600字作文)

老师温暖了我作文600字【一】

友情像是电灯,但母亲像是蜡烛,不仅照亮了我的路,并且温暖了我的心。而拥有伟大母爱的就是我的母亲,而我的母亲正在我的家里静悄悄地绽放母爱的花。

她用双手维护家庭,用双手维持事业,用双手爱护我。我喜欢上这个家,有母亲的家。

虽然从她的脚一跨入家的门口时,她就向我,我的父亲,甚至是——一有人到来或者家中不管有什么人,都会受到她的唠叨。但是家中不能缺少这样的唠叨—因为它的是和谐的代表,温馨的象征。缺少了这个家就会沉浸在寂寞之中。

我爱我家,因为家中有许多人,尽管家中的人不是那么多,最多是有五人——父亲、母亲、爷爷、哥哥、我。最少时只有三人——父亲、母亲、我。

我很自豪,因为我有一个爱我的妈妈,尽管你们也会有。但是我还会自豪,因为我的妈妈会使人间处处变得温暖。只要是她踏过的路,都会挂有一丝甜蜜的香气。

是谁在我们无助时给予我们帮助?是谁在我们寒冷是给予我们温暖?是谁在我们失败时给予我们安抚?是谁在我们成功时给予我们鼓舞?那是我们的母亲。

在家中,我们好似母亲手里花盆中栽下的豆子,那些闲言碎语是母亲在为我们浇水。但是,母亲,您在今天为我这颗豆子浇水,第二天您就会看到一个生命,一个小豆芽冲破了泥土,因为有了您浇水,我会一天一天长大。

母亲,我喜欢您的花盆!

老师温暖了我作文600字【二】

老师,一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉,是灵魂的工程师,是希望的'火把。

老师,默默坚守岗位的是您,含辛茹苦的是您,无私奉献的还是您。您付出了,却不求回报,您是那么伟大而平凡的人。您付出了,我们就要回报,那张张画满红勾勾的试卷,就是您的回报。然而,就是您这样伟大而又平凡的人,改变了我。

我以前总是骄傲自满,考个好成绩,就欣喜若狂,是您的一句话,让我谦虚起来。

有一次,小考我考了满分,拿到卷子心里就美滋滋的,到处在别人面前炫耀,却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次,因为有了先前的成绩,我没有那么细心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室,分析我这次考试的原因,我还记得您重点强调了一个词:骄傲。是啊,完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度,不满足现在的状况,只想着如何再进一步,而骄傲的人,永远只是失败者。”听了您的话,我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;我们则需要您的呵护,才能更健康。

老师,您就是我生命的导航船,照明灯,永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师,谢谢您的谆谆教诲。

老师,是您的那句话改变了我,对我的影响深远。

老师温暖了我作文600字【三】

我在学校是有名的调皮鬼,许多老师认为我无可救药了。

今天,学校来了一位年轻老师,姓金,20岁出头,一张娃娃脸。“咦,小孩子家,会教什么书?”我根本不把他放在眼里。

第一堂课开始了,我趁他到黑板上写字的时候,“咚咚咚”“砰砰砰”地敲起桌子来。金老师转过身来,一双锐利的眼睛扫视了一下教室,最后盯着我说:“你叫赵于文吧?放学以后你留下来。”他新来乍到的,怎么知道我的名字呢?

放学了,金老师找我,我若无其事地跟着他走,走到一间房子前,他停下了,我抬头一看是理发室。“他玩什么花招?”我想。他给我理完发,只说了一句“明天早点儿来”,就让我走了。“他葫芦里装的什么药呢?”我忐忑不安起来。

第二天,我破天荒地最早到了学校上自习。“很听话嘛!”金老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢?金老师真叫人捉摸不透!一连几天,我都早到校,周末小结会上,金老师表扬了我。多年来我第一次听到表扬,激动得泪水在眼眶里直打转儿。这天下午,金老师把我留下来,进行了长达两小时的促膝谈心。对我来说,这样的谈话,是从来没有过呀!我第一次在老师面前痛哭了。

以后,金老师又到我家多次家访,送给我《塑造美的心灵》、《扬起的风帆》等书。我渐渐地懂得了怎样做人。几年来,我多次被评为“红花少年”。

我好感谢我的金老师。

老师温暖了我作文600字【四】

家,一个多么熟悉而又多么亲切的字眼!她充满温馨,充满爱意。每天,一家人其乐融融的在一起,还真别有一番风味。

我家有三口人:爸爸妈妈还有我。妈妈是最勤劳的。妈妈每天早晨都早早的起来为我准备早餐收拾书包。等到一切都准备好以后,我才像只懒虫似的从被窝里爬了出来。其实,家里还有一个比我懒的人,他就是我老爸。在早晨,不管我和妈妈怎么叫他,他都不会离开他的被窝。到了中午,我从学校里回来,妈妈已经为我做好了热腾腾香喷喷的饭菜。而爸爸呢,只会享受那香喷喷的饭菜。在他享受饭菜的同时,他还会看上一场精彩的球赛。这也就罢了,可他要是看的入迷了,还会把碗打翻。在饭后,一般是勤劳的妈妈收拾饭菜的。但如果爸爸打翻碗惹妈妈不高兴的话,妈妈当然会罢工。这时爸爸不仅要哄妈妈开心,而且还要收拾“残局”。每个家庭都不可能没有一点小打小闹。当然我爸我妈也有是会因为一点芝麻大的一点是而吵的不可开交。不过,他们那芝麻大点的事经我这个“开心果”一调解,他们便雨过天晴了。

怎么样,我说我家是温暖的港湾,不夸张吧!

老师温暖了我作文600字【五】

??温暖了我的视线高一优秀记叙文1000字

我们的友谊是一朵永不凋谢的话。播种,发芽,开花——相遇,相识,相知。

——题记

07年,我们意外的相遇。你,是刚搬进我们花园的。那天阳光和煦;天,蔚蓝;云,纯白。花园里的草坪上显然比以往多了三三两两的人,脸上无不惬意横溢。我的心头上不知何时爬上了几丝苦涩,我没有朋友,没有一个可以一起仰卧在草坪享受阳光的朋友。我很想否认,与孤独作伴,可是,我没有任何权利。遇见,恍若播种,记忆里是你紧缩的眉头。我小心地坐在距离你几米之远的旁边。你蹲着,手中扶着一棵幼小的树苗。你修长的手指一点一点地拨动着泥土,企图将树苗重新埋好。我看见,你指甲里夹满了泥。我不由地问了一句,很痛吧。你偏头,锁眉,低语,是啊,树苗一定很痛。城市的风风尘尘,心愈发变得凉薄,不易感动。可是你的`赤诚与执着将我融化了,温暖了我的视线。

初识的陌生与简单,我至今想来仍觉幻梦一场。越是不经意间,深刻越发透人心扉。

新的学年开始了,我不敢相信这发生的是现实。我们,同校,同班,甚至同桌。我欣喜,你淡然。经过时间在我俩笔尖下一分一秒地奔跑后,我认为,我懂你了。你,是敏感的,甚至会多愁善感,只因为你在单亲家庭长大。旁人眼里,我们形影不离。可只有我知道,你对所有人都加以防范,对我也不例外。渐渐地,我亦淡然了。

忘了有多久,仿佛一世纪没再看见你单薄的身影。看着身边空着的座位,才猛地发现,我比想象中还要在乎你。对你的思念使我心里裂开了一个大洞。还在想,你会把我看得很重要吗。我,不知不觉站在你家门口,恍恍惚惚中指尖已触到了门铃。我怔住了,门开了,眼前的你蓬乱着长发,浮肿的眼睛带着倦意。我们,谁都没开口,静静地对望着。最近的距离最远的心,我此刻才明白,我躲避了你的目光,进了你家。你轻轻地关上了门,走过来坐在我身边,始终没有开口。我安静地等着你开口,可被你突如其来的拥抱给吓到了。你在哭,全身都在颤抖,每一声哭泣都狠狠打击者我的心。你嘶哑着说,妈妈,病逝了。她要我开心的活,带上她的希望,笑着看整个世界。我手足无措,简单几句安慰之后便回家了。

我们之间翻开了新的一章。第二周,你回到了学校。整个人如变了一般,脸上始终挂着笑容,也开始活泼起来。更让我窃喜的是,我们的感情越来越好而来,形影不离。别人以为你有毛病,可我已懂你心,我知道你要为妈妈坚强地活。

“天下没有不散的宴席”的确。你阿姨来接你了,毕竟一一个人是无法生活的。我记得,我对你说过,我是你不知疲倦的停靠站,休憩所。可是,如今,你要转学,离别在两人泪水当中越发不舍。我自我麻痹,好长一段时间都赖在我们的回忆里。

圣诞那夜,你在Q上跟我说,我们是姐妹,不要永远,那太远了。这一辈子已足够相守。我笑了,一直笑着,久久无语。隔着荧屏,你看不到我落泪了。泪水的热度不只是在我脸上,还有,我的视线。

浅笑在这一季温暖中,我们的友谊之花比露还轻盈,比霞还耀眼。在会心相通的灵犀里,是满心的喜,满眼的暖。

视线里有你的温度,我,再无他想。

老师温暖了我作文600字【六】

这是一篇写人抒情的散文,记叙了我去旅行,爸爸送行的情景,运用了外貌描写、动作描写、语言描写,人物形象突出,活灵活现。情感真挚,再现了父亲那个温暖的背影。

你匆匆赶来时,才不过过去了五分钟,你却累的上气不接下气,手来还捧着一大包零食。你擦了擦汗,脸上露出了满意的笑容,说:“车要开了,我先走了,到了后给我来个电话,报个平安,知道吗?”我点点头。火车开动了,父亲的背影越来越渺小,直到消失不见。吃着父亲买的零食,心里一阵酸楚,眼泪不自觉的往下掉,我没有哭出来,因为我记得你对我

说过:“不要轻易的掉眼泪!”可是我又怎么能忍得住呢!到达目的地后,再没有来时的兴奋,每当夜深人静,我独自一人回忆是,不由的就会想起父亲的背影,默默流泪。

那个温暖视线的背影,在脑海里不时浮现。最怀念的,便是你的背影。我想一直都记得,直到永远。

老师温暖了我作文600字【七】

时间像流水一样,过得真快,转眼间我已经是小学四年级的学生了。在这四年里,我忘不了老师对我们的谆谆教诲,老师的一言一行,一颦一笑都深深地印在我的脑海里,记忆最深的就是我的启蒙老师张老师对我说的一句话。

有一天放学,张老师特意让我留下来说找我有事。我便不以为然地留下来了。过了一会儿,张老师迈着轻盈的脚步走到我面前,语重心长地对我说:“张嵋清,马上就要上三年级了,你的作文水平不能在原地踏步了,要多学点课外知识,要好好的加油啊!可不要让老师失望哦!”回到家,我就对妈妈说:“妈妈,我想学作文!”妈妈犹豫了一下问我:“你为什么突然想到要学作文呢?”我回答道:“因为我感觉写作文有点难,张老师说随着年级的提高,我的作文水平也应该不断地提高。”妈妈听了我的话便爽快地答应了。

在那年的暑假里的一天,我跟随着妈妈来到了那个陌生的教室里,心里有点忐忑不安,看到了教我们的两位老师,她们给我的印象特别和蔼可亲,说起话来就像是我们的朋友一样,一颗紧张的心才渐渐平静下来。

那里的教学也非常特别,每一节课都是在快乐的玩乐中不知不觉地学到好多东西。学习时、同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验,然后全班展开讨论把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来。老师说这就是写作文最关键的一步,运用自己的大脑充分地调动自己的五官,利用平时积累的好的成语、好的词句,再在作文中大胆地表述出来。

虽然我现在的作文水平还有待于提高,但不至于像以前那样讨厌写作文了,老师的一句话改变了我。谢谢你,张老师,是你让我对作文产生了兴趣,对我自己以后也能写出优秀的作文而更有信心了。