六年级作文点赞【一】
班级是一个集体，是我们每个人共同学习的地方，但总会出现一些令人头疼的学生，搅乱班级的秩序，可这些在我们班都不用班主任亲自处理，因为我们的班长总是在班主任知道之前，把事情完全解决了。
我们的班长是一个小个子女生，虽然个头很小，但头脑很机灵，每逢什么样的考试，她总是发挥她那聪明的头脑，成绩总是遥遥领先，在年级名列前茅。每次学校的光荣榜上都会有她的名字。不过，这对她来说这些都是家常便饭了，不怎么稀奇。
她为人善良，乐于助人，就像是微笑的天使，无论什么时候，脸上总是挂着一张有感染力的微笑，好像什么事不会难倒她的。
班长做人做事特别精明，有时好像一个管家婆，事无巨细主次，只要发生在班级的她都要管。有时让人觉得很烦，但有时也觉得她很好。她是个有责任心的女孩，善于做同学的`思想工作，喜欢讲大道理，总是为班级考虑。班级卫生扣分了，班长总是第一时间知道，然后去找当天的值日生，把情况都了解清楚，然后再想解决办法。
我们无论有什么问题都会去找她，遇到不会做的题目，去找她，她准能给我们解决，然后再出一个类似的题目给我们做，细细地给我们讲解，告诉我们解题的思路。
上课时，只要有同学开小差、说话的，班长都会知道，她就好像长着千里眼和顺风耳，然后班长会盯一眼违纪同学，大家就会知道，于是便安安静静地听老师上课了。所以来我们班上课的老师都会夸我们班的纪律好，这可都是我们班长的功劳啊!虽然有些时候有人在背后会说好坏话，说她多管闲事，可她总是不以为然，还当作不知道的样子。
班长平时看上去一本正经，有时像个冷面手，却是一个极有情调的女孩，跟我们一样，她也喜欢追星，喜欢K歌跳舞，有时比我们还要疯狂，疯狂到忘情，疯狂到让人羡慕的地步。
班长，谢谢你为我们班级所做的一切，谢谢你给予我们的帮助和鼓励，我们全班为你点赞。
六年级作文点赞【二】
前几天，我参加了“一袋牛奶的暴走”。这是一个为了让常州贫困家庭儿童每天能喝上一袋牛奶而举行的公益活动。这次活动，有近2万名常州市民参与其中，他们有的参加暴走，有的则以义工的身份参与其中。
在众多的义工中，留给我印象最深的是一名大哥哥义工。他穿着雪白的T恤，胸前印着两行醒目的大字——常州义工，一袋牛奶的暴走。他站在街道的拐角处，手中高举一块指示牌。远远的，虽然听不清他在说什么，但他那灿烂的笑容如一阵清新的微风，迎面向我们扑来。
他手上高举的牌子上画着红色、白色、蓝色的箭头，这些箭头都指向同一个方向。咦，这上面的字怎么是反的？难道是碰到了一个马大哈义工？渐渐走近了，才听清他在不停地对走过的暴走志愿者们说：“请沿着箭头的方向往右拐，我们这次印制的牌子都是往左的，所以只好反着举。大家辛苦了，请大家一路走好，注意车辆！”他刚对我讲完这句话，又立即对我后面的人重复相同的内容。原来，他一直在不停地为走过的志愿者们耐心地解释着。
我心中顿时对他产生了深深的敬意，他在这里重复着相同的话不知已经是千遍万遍了，但他依旧保持着灿烂的微笑，依旧保持着温和的语调，依旧一字不漏地重复着相同的话语，这需要对这份工作充满着多大的虔诚才能做到啊！啊，义工大哥哥，我要为你点赞！
我们在生活中，在工作中，在学习中，总会遇到需要别人帮助的时候，也会遇到需要帮助别人的时候。作为一个施助者，有的人是碍于面子的，有的人是做表面文章给别人看看的，但有的人是发自内心的，就像我面前的这位大哥哥。他用他满腔的热忱，投入到帮助他人的工作中去，不光是为我们指路，更是用他的实际行动激发人们的爱心和热心，引导更多人投入到这项为爱而起的公益活动中来。
爱心是风，吹遍每个角落；爱心是云，点缀整片天空；爱心是雨，滋润大地万物；爱心是树，遮挡炽热夏阳。让我们一起为有爱心的人点赞！
六年级作文点赞【三】
朋友圈点赞，微信运动点赞，这些都是随手我们可能会做的事。点赞的原因也无非就这几种，一种就是觉得文章有一定的意义，一种应该就是关注彼此的生活，比如好朋友之间，好久没有发朋友圈，看见发圈，好事情当然是点赞，不好的事情评论关注、关心生活，还有一种就是集赞领产品的，看见的不免得点一下。
点赞领产品，一般都是商家做活动，我也参与过几次。之前在鱼化寨住的时候，老凤祥集赞38个，就可以领一幅碗筷。集赞并不是一件辛苦的事情，发个朋友圈，大家看到这种事情，也会迅速的给你点赞，一两个小时就可以集齐，人多力量大，这句话就印证了。排队领活动产品是一件比较麻烦的事情，记得那天刚好是节假日，我七点半去的，商店九点开门，但已经排起了长队，大约有四五十人吧!我耐心等待着，终于门开了，售货员一个一个看了朋友圈点赞数量，然后让登记电话号码，才进行产品发放。大家一个紧挨着一个，生怕别人插队似的。虽然说天下没有免费的午餐，可这种事情参与度还是挺高的，但也得有闲余时间，否则也没有时间去占这便宜。
还有点赞惹来误会的，上次微信运动顺手给朋友点赞，微信上的朋友不熟，也是很正常的事。记得我只给前几名点了赞，结果就被别人问到，你今天怎么这么关注我，一时我竟有几分尴尬，我解释了随手的事，朋友竟不信，我就没再说什么，看来点赞也不能随心所欲。
还有一段时间，我看到朋友圈发的东西，总是给朋友点赞，竟惹怒了朋友，实在是尴尬。从此，我再也不轻易点赞了。
六年级作文点赞【四】
执，一柄扑萤小扇;撑，一把玲珑纸伞。跨过江南烟雨，走入诗词之路。
诗词，我愿为你点赞。我愿随你感受李白的浪漫飘逸，将自己沉寂疲倦的内心暂时放松在“举杯邀明月，对影成三人”的独酌中。抑或随波驾一叶扁舟，一览“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的盛景!语言之精妙优美，使我放松，使我愉悦;句段之清雅超然，令我仿佛置身于另一个时空，抛却烦恼，忘却忧愁，来到李白所处的时代。月光溶溶，流水淙淙，与他畅游山水之间，观景赋诗，感受红尘中的闲暇时刻。
我愿为诗词点赞，赞能使人放松的它!
诗词，我愿为你点赞。我愿随你感受李清照的温婉细腻，将自己浮躁焦虑的内心暂时浸泡在“和着走，倚门回首，却把青梅嗅”的少女情怀中，抑或点一盏孤灯，静闻孀妇异乡“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的谰语!从描写国安家美绮丽如画“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的少妇，转变为国破家亡“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的孀妇有着怎样的体会呀!抛却浮躁，忘却苦恼，踏入李清照的世界，与她一道体验生活剧变，品尝人生百味，感受她的坚强与平和!
我愿为诗词点赞，赞能使人宁静如水的它!
诗词，我愿为你点赞。我愿随你感受陆游的忧国忧民情怀，将自己目空一切的内心沉默在“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的悲叹中，抑或趁一夜骤雨，听他诉说“夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的满腔热情!弥留之际的呓语，“家祭无忘告乃翁”;积极乐观的心态，“柳暗花明又一村”;使我镇静，使我谦逊，使我真切地感知到那个兵荒马乱的年代人们有多向住和平!抛却骄傲，忘却自矜，走近陆游，陪他经历烽火硝烟，家国巨变，感受他慷慨激昂的爱国热情和积极向上的心!
我愿为诗词点赞，赞能使人谦逊向上的它!
再从头，望窗外风景如旧，耳畔似闻飞瀑声，目中恍然若白鸥，顿觉怡然。
诗词，我为你点赞!谢谢你，让我不再疲倦，不再浮躁，不再骄傲。我愿为诗词点赞，让更多的人为你点赞!
六年级作文点赞【五】
天空被染成了浓重的铅灰色，压抑在我的心头，斜首睥睨天际，耳边却充斥着刺耳的训斥声。索性扔开伞，任雨漫上我枯涸的心。
蓦地，一抹刺眼的红闪过我的眼睛。在这昏暗的世界里，那一团火红分外乍眼，它用自身热烈的红装扮着那一方小小的天地，使这世界总算有点色彩。脚步不知不觉向它靠近，驻足观望，原来那一抹火红是一座逼狭假山上的一簇簇夏花。雨，越下越猛，冲淡了脚下一隅顽石，却洗不尽夏花热烈的火红。它仿佛不愿与其他的花争奇斗艳，却闪着蛊惑人心的光辉，自成一派？丽的风景。
倏忽间，狂风嘶吼，在天地间咆哮着，它卷起夏花瘦弱的身躯，重重地摔向冰冷的地面。它的花瓣像被蹂躏般，失去了昔日的光彩，黯然失色。我的心不由得掀起万丈波澜，我想上前扶起，却分明瞥见夏花振聋发聩的宣言：“风不知道，雨不知道，花瓣是我的衣裳胄甲，花蕊才是我的眼眸，你们能让我的衣冠残破，又怎能让我的眼凝泪？”我愣在了原地，心里却向夏花竖起了大拇指。
原来，夏花是如此坚强不屈，命运的枷锁终究锁不住它热烈的精魂和必然绽放的光辉。面对这样的风雨，它却并没有退缩，气馁，而是始终秉承着自己不屈不挠的风格，坦然接受一切挫折。我心中的怅然全都被夏花的点赞所代替，赞扬它这样顽强的品格。我要学习它，即使遍体鳞伤，也依然孤注一掷，不惧前方的风雨与磨难。
没有牡丹的雍容华贵，没有青莲的冰清玉洁，亦没有寿菊的幽静淡雅，你是独立俗世的夏花。你热烈坚强，我又怎能畏惧风雨？你如此璀璨，我又怎能不正视黑暗？
心头压抑的乌云豁然散开，阳光重新温暖我的心房。我明白了，不因前方的挫折而收敛锋芒，誓要逐梦，不负芳华少年时。心灵深处响彻一个声音：为夏花点赞，生如夏花之绚烂！
六年级作文点赞【六】
我看着你，看着你趴在那又一次织好的网上。你也在那儿，悠闲地看着我。可是，你可知道，我的心却久久不能平静……
也不知是什么时候，你，蜘蛛来我的家中。只知道那一天，我有些迷离，呆呆地看着那白墙。看着看着，你出现在我的眼前，正在一步步地向上爬着。我并没有去打扰你，只是在一旁默默地看着。只见你爬到了高高的墙边角，突然往旁边的墙上一跃，我一下被震惊了，继续好奇地看着你。你停了会儿，又跳回来了，又过去，又过来……忽然，你不见了，而我还在看着你跃过的墙角。我正惊奇时，你又从墙底爬了上去。原来，你掉下去了。我已厌烦你的机械动作：跃去，跃来，落下，爬起。于是，我离开了。然而……
“哇”，当我再次看见你时你已趴在一张网上，好奇地看着我。也不知你又重复了多少次那样机械的动作，织成了一张网。可是你却并不满足，为了有更多机会捕获飞虫，你又爬到了另一个墙角，开始一跃又一跃。我定睛一看，才发现你每次一跃，都会牵出极细的丝，正是这些细丝，组成你那纵横交错的网。可是，可是……我家并没有什么飞虫啊，你来我家，不怕挨饿吗?我发出了疑问，而你也做出了回答——天天活泼的样子，怎样看也不像挨了饿呀。我和你可能都认为你可以这样安心地生活下去了，可是……
只记得那天阴云密布，外面下起了小雨，却刮起了大风。风狂暴着、怒吼着闯进了我家。许多纸被吹得四处乱撞，不仅如此，那风中带着的雨滴把我家打得非常狼藉。和家人收拾时，风小了，雨停了，我猛地想起你，跑到那墙角，只见你缩在地上，那成群的网早已残缺不堪，我突然鼻子一酸……
如今又看见你趴在网上，悠闲地看着我。我想起了你一次次跃过的身影。我为你点赞!
从跌倒的地方爬起来，从不轻言放弃的力量是巨大的，由丝成网，由网成群。我也要向你学习，坚持不放弃!
六年级作文点赞【七】
天空上飘落下洁白的雪花，地上则是白茫茫的一片，整个世界被白色覆盖。
清晨，路上出现了一支“铲雪队”，在马路边挥汗如雨，在零下10度的恶劣天气下坚持为人民铲雪。“就这么点人，怎么铲呀！”奶奶站在窗边抱怨。“拿个铲子，跟我下楼。”就这样，一老一少也加入了铲雪小队。
一下楼，冷风顽皮地钻进了我的衣领，我不由得抖了两下，路边很滑，奶奶牵着我，小心翼翼地走到了路上。
奶奶走到雪很多的地方，一铲子下去把雪铲松，然后堆到一边。我也学着奶奶的样子铲着，可是我的铲子太小了，只能把雪铲松，根本铲不起来，于是，我和奶奶“分工合作”。
我在前面把冰雪打碎，方便奶奶后面铲，我开启了“小马达”模式，不一会儿，奶奶就被我甩在了后面。奶奶一抬头，看见我那么快，笑了笑，手上的动作没有停止，默默地坚持着。
我忽然回头，奶奶应该是很累了，呼吸也很急促，很明显已经上气不接下气了。我在一旁看着，越发心疼。我想帮帮奶奶，用手把冰块抬起来，被奶奶阻止了，“脏不脏，当心把手冻掉”，奶奶很严厉，但我并没有停下手来。
我干了一程，蹲下来看着奶奶，额头上满是皱纹，布满了细密的汗珠，紫羞羞的脸颊上淌着辛勤的汗水。奶奶力不从心了，但双唇紧闭，眼神坚定，丝毫没有放弃的意思。
“你休息一会儿吧，我来。”说罢，我从奶奶微微颤抖的手中接过铲子。刚开始奶奶还不肯，但我一提爸爸，奶奶只好松开了手，站直身板，大口大口往外呼着气。
我轻轻为奶奶擦过小河般流淌的汗水，心中有疼，有爱，有不舍。虽然冰冷，但从未停止，奶奶，我要为你点赞！
六年级作文点赞【八】
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向;有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们;有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的`花朵;您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。老师，您善施教化，无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。论无私，你们理应第一，论公德，第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师，为了不辜负你们对我们的栽培，我要牢记一句你们对我的淳淳教诲：不经历风雨，怎能见彩虹?老师，等我们厂长为参天大树，已是祖国栋梁之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老师，我再一次发自内心的赞美您，您把自己最美的微笑留给这精彩的世界，留给我们。我们定会走遍四方，把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
