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倾听主题的作文题目(倾听作文的开头结尾)

倾听主题的作文题目(倾听作文的开头结尾)

更新时间:2023-07-05 06:07:18
倾听主题的作文题目(倾听作文的开头结尾)

倾听主题的作文题目【一】

走进外婆的院子里,看见遍地都是落叶,每片叶了大约有巴掌那么大,走在上面发出"咯吱咯吱"的响声。我弯下腰,随手捡起一片叶子,把它捏碎,闻一闻,它散发着一阵清香、我把他放在床头,每天,它散发的清香就伴我进入梦乡。

还有一次,我约了几个小伙伴,我拿着放大镜在草地上烧落叶,我把放大镜对准太阳,不一会儿,叶子就烧起来了。烧完之后,叶子成了一堆灰,我在书上看的:这种灰叫草木灰,也是人们俗称的钾肥,我把它放在那儿,让大树快快吸收养分。"落红不是无情物,化作春泥更护花"。

我亲眼看见一片树叶从树上掉下来,落到一个男青年人的衣服上,那个青年扒掉树叶说:"好讨厌的树叶,把我名贵的衣服弄脏了,可恶!"一阵风吹过把树叶吹到了小猫身边,小猫一爪子打飞树叶,还"喵喵喵"地叫个不停,好像在说:"哼,他这个丑陋的家伙,敢在我的地盘胡作胡为,快点滚开"。这时,那片可怜巴巴的树叶被吹到了湖边,这时恰好甲虫要过河,小甲虫就被那片树叶运过了河。人生也一样,总会有一条成功的路的。

我和小伙伴躺在草上上看见了许多树叶落下来,况且每次的轨迹是不一样的。人生也是一样,每个人,他的特长,他的外貌,他的指纹都是不一样的。

落叶,还在不停地飘落,他终生无私奉献,值得我们学习。

倾听主题的作文题目【二】

一条河流就是一段历史,而一朵浪花,就是一段故事。我站在南京长江大桥上,倾听着潮声,思索着这句话的含义。

倾听潮声,一缕叹息。当年曹操率军来到这天堑,该是何等意气风发?酾酒临江,横槊赋诗,固一世之友,而今安在哉?潮声不曾告诉我答案。是否,我所站之处不是当年曹操旌旗蔽空而来铩羽而归的地方,这里的山水不曾听闻?是否,这里的山水姓了吴,不姓魏,潮声不愿谈及这种话题?可一世雄才的曹操,毕竟被挫败了。潮声依旧。一只白鹭嘶鸣了一声,如一缕叹息,从我头顶飞过,飞向遥远的天际。

倾听潮声,晴风万里。千古文章,百代,两岸的山,如果不姓吴,那就应姓苏,苏轼的苏。我所站之处虽不是苏子所言的赤壁,但他一定与我见过这同一条江的水。有情风万里卷潮来,是苏子的诗文,是他诗文一样的传奇人生,是他的人生中所体现的人格魅力。那么,苏公,请抛开一肚子不合时宜,可否让我与你同驾一叶扁舟,再去游一次赤壁。然而,如霜的月色还没有升起。难道,这潮水竟不乐意我的同行?是不是我还没有放下太多?是了,只有真正地放下一切,才能登上扁舟,不至被潮水淹没。那么,请如水好风,如霜月色载着东坡独行吧。倾听潮声,愿苏公雅志莫相违。

倾听潮声,一代。百万雄师过大江的时候,是认认真真地和这潮水交流过的。那么,潮声,你是否能将当年嘹亮的号角、雄壮的歌声复述给世人?钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。当年的队伍留下的,只剩下博物馆里的纪念图片,但人们心中却记往了那永恒的瞬间。潮水汹涌,激动地拍打着岸边的岩石。一定,它记住了这段故事,这段故事一定感动过它,使雨腥风变得平静。那么,请允许我读这样的诗,倾听潮声,昨日风云昨日魂。

一桥飞架南北,天堑变通途。当年的人们在怒吼的江潮上架起了一道通途,如今,江潮声引领我眺望二桥、三桥……

潮起潮落,潮退潮涨。

远处太阳渐渐要落山了,群鸟从江上急掠而过,有的啼嘶鸣,有的欢快兴奋。

我站在这里听潮声。太阳终于从远处的地平线上消失。

我离开大桥,但我想明日的朝阳一定会更美,潮声一定会更加雄壮。让我们今天好好地活,再让明天的过客来倾听今日的潮声。

倾听主题的作文题目【三】

打开收音机,一曲千回百转、催人愁肠的《出塞曲》流淌着,流淌到我的心底。

汉室的无能是热儿女们的悲剧,王昭君盈盈站起,于是这个羸弱的女子扭转了时代悲剧的宿命。篱笆外的古道,谁在用琵琶弹奏了一曲《出塞曲》?在历史的迷雾中,这声音回响了多少年多少代?一个美丽女子的青春在迷雾中黯淡、消逝,从而一个朝代得以在迷雾中安身。昭君啊,出塞的那条路上,草尖可曾闪烁你坚毅的泪水?那马蹄下滚滚烟尘可曾托满你无尽的辛酸?没有再多的言语,昭君,你像一把宝刀,将异族的野狼拒之家门外,我想象不到你有多勇敢。

为了汉室,你走出少女的香闺,融入茫茫大漠;你走出少女的憧憬,走进贫穷的生活;你脱去少女的幼稚,活成一堵坚实的墙;你洗去少女的纯真,化成一根顽强的带。你的美,是上天鬼斧神工的艺术,你用艺术遮挡住冷冷刀锋;你用艺术将两个民族联系在一起,而你自己,何去何从?那茫茫大漠中,是你茕茕孑立的身影吗,昭君?驼铃声渐渐远去,你的身影在朦胧中逐渐消失,你背负着的是一种责任,一种美丽,那伤感的《出塞曲》是你在弹奏吗,昭君?我听到了。

哦,美丽的昭君,顽强的昭君,传奇的昭君,你听到了风沙中的赞歌了吗?“没有人看到过你的绝色姿容,却没有人怀疑过你的美,……你是汉室的一种长矛或一种弯刀,抵御异族的男儿的野心,避免生灵涂炭的破裂,……”一曲《出塞曲》,我听到了,那是千年前你的呼唤,是思乡,是慨叹,是惆怅,是勇敢与坚强!

倾听主题的作文题目【四】

雨声多姿多彩,在不同的时候带给我有不同的感受,我细细倾听着雨声。

春雨来了,它缠缠绵绵,像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲着大地之门,让种子快发芽,打开大门迎接春的到来。

夏雨那么豪放,一点也不遮掩。它快乐时,“哗啦啦,哗啦啦”,与风儿一起奏出夏之韵律,让我听了郁闷的心情也会欢快起来;不过要是它生气了可不得了,“啪哗哗”,猛击着大地、植物:树啊,绿叶已经被清洗干净了,可雨还在下着,而且越下越猛,风儿乘机凑个热闹,树弯着腰,叶子不停地摇曳着,好像在挣扎着;草啊,被雨击得不得不低着头,快贴着地了;花儿可惨了,美丽的花瓣落了下来,自己的脑袋歪向一边,看样子快倒了。与或许看到了这些越来越得意了,狂笑起来,听——“呼哗哗啦啦”,路上的行人撑着的伞也“开花”了,根本挡不住雨的袭击。雨终于停了,我也可以透透气了。

秋雨如一位冰美人,自己静静坐着,在那弹着琴,“叮叮咚咚”,听起来优美而凄凉,树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来,花草听了知道自己该走了,应该为下一代做出贡献,我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着,与它做伴的有冷风,还有傲然开放的梅花,它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰,但它的声音是是冬天的生机。

我听着雨声,欣赏着雨声,也欣赏着大自然的音韵。