开学记作文初一【一】
手捧一杯香茗，翻开一本略带油墨清香的书籍——《昆虫记》，立刻就被那生动幽默的描述所吸引，作者向我们展示了一个奇妙的昆虫王国，引人入胜。
十余卷的《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔呕心沥完成的一部昆虫学的巨著。他以散文式的文笔，向读者讲述了许许多多妙趣横生的昆虫状况，为昆虫们的习性、饮食、起居做了详细的描述，让我们真实地领略昆虫的世界，昆虫的生活。
书中介绍了许多人们平时常见的昆虫，例如萤火虫，天牛，蟋蟀等。但作者为我们叙述了它们一些鲜为人知的小故事——萤火虫不是看上去的那么温顺善良，相反，它是一种食肉动物，而且捕猎手段相当狠毒；天牛对现实状况一无所知，却能够预测未来，而且它正是按照它对未来的预见而工作的；蟋蟀不仅仅是一个才华横溢的歌唱家，更是一个技艺精湛的建筑师……
法布尔用人性观照虫性，又用虫性反观社会人生，把他的所感所思都反映在了纸上，恰如法国著名的戏剧家罗斯丹所说“这个大科学家像哲学家一样的思，像美术家一样的观，像文学家一样的写。”他把毕生的精力都献给了昆虫界，为人类留下了一颗智慧的结晶。他怀着对生命的尊重与敬重之情，五十余年深入到昆虫世界中，用第一手的资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而又形象地展示在世人面前，令人敬畏！这个“昆虫的荷马”，这个“昆虫的史诗”的每一章每一节都满怀作者对生命和大自然的热爱之情。
更加令我佩服的是法布尔五十余年如一日坚持不懈的精神，他不怕苦，不怕累，忍受了常人难以忍受的困难，最后写出了这样一部传世佳作，难道不令人肃然起敬吗？
从昆虫的身上我也学到了很多，例如，萤火虫教会我不要只看表面现象，凡事都就应尝试；从红蚂蚁身上我学到了团结就是力量，众志成城，只要在一齐，再大的困难也不怕，我向天牛学习到了要有远见，学会深思熟虑，这样才能立于不败之地……昆虫王国还真是神奇，小小昆虫，竟有如此大的智慧，令人惊讶。
法布尔曾在书中总结了自己取得的成功的原因：专注于知识魅力，避开生活中的烦恼，对所研究的学术充满了兴趣，有跌倒再爬起的精神，吃苦耐劳……这些，就是取得成功的秘诀，就是让我们到达自己理想的方法！
《昆虫记》是一本好书，它教会了你待人处事的方法，并记录了超多的科普知识，以生动的文字吸引你的注意力。透过阅读这本书，你就能了解法布尔的精神，值得你一看！
开学记作文初一【二】
暑假里我认真地看了《昆虫记》这本书，它使我受益匪浅。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……是这本书让我看到了昆虫跟我们人类在生与，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。它使我第一次进入了一个生动鲜活的昆虫世界。原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物，还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物……
书中有很多有趣的故事，比如它说，“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。昆虫记读后感500字
在书中，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，看到他不顾危险捕捉黄蜂，看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……看到他一次次实验虽然失败了，但他收集数据、分析原因，转身又设计下一次时，我从中感受到了他严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风，当然，更有一种坚持不懈的精神。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，知识增长了。《昆虫记》真是一部值得一生阅读的好书！
开学记作文初一【三】
我参加的项目是六年级乒乓比赛。在宽敞的乒乓室里，各班选手都到齐了。我瞟了几下，发现其中有一位新手，听（3）班同学说：“他是从广州转来的，是位横拍高手。”我想：“上届乒乓冠军是王志伟，这次一定要把他打败。至于那位高手……我从没有与他切磋，看来冠军路上又多了一个阻挠点。”裁判员宣布规则后，我们抓阄确定比赛对象和顺序。
较量正式开始。我先和六（1）班选手范杰进行了对决。我先发了一个快球，范杰来了个“海底捞月”把球救起来，我见球很高，便挥拍重扣，范杰一怔，吃球了……轮到范杰发球时，他不停地攻，我小心翼翼地守住，见他离球桌很远，我轻轻一挑，范杰赶紧上前救球可已晚了。连续两盘11：2，我胜了，首战告捷。
休息了一会儿，我与王志伟对决了。王志伟利用发球的优势，忽而声东击西，忽而指南打北，忽而跃起重扣。累得我小脸通红，比分到了7：3。换发球后，我开始猛攻，只要球高于球网，便来个扣球，效果不错，有不少的球扣成功，一连追了五分。就这样，第一盘我赢了，第二盘王志伟追了回来1：1。到了第三盘，王志伟求胜心切，一会儿一个扣球，有好几次落空，我沉着应战，使出了看家本领：调角。王志伟顾这顾不了那，比分打到16：16旁边的老师称赞道：“我还是第一次看见乒乓赛打这么长的时间呢，真厉害呀！”最终我以19：17胜出，进入争冠赛。我长舒了一口气，心想：“打败王志伟真不容易，离冠军只有一步之遥了，加把劲，一定要夺得冠军。”
冠亚军争夺赛开始了，我心里“扑通扑通地跳个不停，像揣了个小鼓。我班啦啦队也来助威。我先发球，面对强手不免有点紧张，果然他来势凶猛，一开始就劈头劈脑将我打的晕头转向初中，我竭力抵挡，比分相差不大7：4，几球打下来，我发现他也有弱点：反手球使不上劲，从9平以后，我接连不断的'打他反手，有时也放几个刁钻古怪的球，结果以14：16取胜。他笑了笑说：“你狠！”我看他笑得很勉强。第二局开始了，他不停得抽，不停地扣，几乎不让我有打反手的机会，他夺回一局。关键要看第三局，两班的啦啦队不停地为我们加油。我们从6平一直打到13平，渐渐地他有点力不从心，我先是左右开弓，后是长抽短吊，使对手疲于奔命，从16平以后，我只要有机会就打对手反手，他接连失手，最终以18：21取得冠军。
同学们把我拥抱着，欢呼着，跳跃着，欢声笑语久久在室内回荡着。
