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五年级下册第四单元500字作文(五年级第四单元作文五百字)

五年级下册第四单元500字作文(五年级第四单元作文五百字)

更新时间:2023-11-08 00:30:47
五年级下册第四单元500字作文(五年级第四单元作文五百字)

五年级下册第四单元500字作文【一】

在我刚上幼儿园的时候,妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学四年级后,妈妈就不像以前那么爱我了,被子让我自己叠,饭菜让我自己炒,这个问题我一直不明白。

这天,我揉了揉眼睛,换上衣服后,就去打饭,打完饭,便往前走。突然摔了一跤,饭洒了一地,滚烫的流到了手上,我哭了。哭声惊动了我爷爷,他来一看:“哎呀,不得了啦!”他急忙去拿药,擦在我烫伤的手上,还说:“幸好今天穿得厚,不然非烫个大伤疤不可!“我一听,又哭了,妈妈看到了,妈妈说:“没事,不就破了些皮吗?小涛是个勇敢的孩子,赶快上来换套衣服,重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我了呢?

半夜,我被痛醒了。之后我听见外面有声音,我起了床忽然听见了妈妈和爷爷的声音:”这个孩子可不能宠坏了,他必须自己去面对一切考验,虽然残忍了点,可这是为了孩子好呀!”之后又有很多的对话。忽然外面传来了脚步声,我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡,妈妈推开门,看到“熟睡”的我,她笑了,摸摸我的头,然后走了。我睁开眼睛,原来妈妈还爱着我,妈妈她并没有不爱我。是我想多啦!慢慢的幸福的眼泪一滴滴流过面颊。

妈妈,您真伟大!

五年级下册第四单元500字作文【二】

苹果是当今世界上栽种面积,产量多的水果之一。它具有产量高,寿命长,树姿优美,还有较高的经济价值。

“智慧果”是人们给它的美称。因为苹果中的纤维,对儿童的生长发育有益,能促进生长和发育,苹果中的锌对儿童的.记忆有益,能增强儿童的记忆力。

苹果的种类可多了,红富士、红玉、金冠、伏花皮……我最爱的要数红富士了,它又甜又香,可好吃了!

苹果的种类繁多,全世界有7500多种。著名的酸甜适度,芳香爽口的“大型苹果”,叫做“红富士”!它原产于日本,果面光滑、无锈,果粉多,蜡质层厚,艳条鲜红,肉脆多汁,平均重量220克—400克,最大的红富士有650克。

苹果除了可以鲜食外,还可以做成点心。苹果馅烤饼就是一个很好的选择。苹果还可以做成苹果醋、苹果酒等各种饮品和食品。苹果甚至还可以炸成苹果圈。虽然是用同一个东西做的,但风味却别具特色。

苹果全身都是宝啊!

五年级下册第四单元500字作文【三】

打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。

那是去年的暑假,我跟妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我的心里竟有了一丝留恋之情。

我的视线渐渐转向了车内。这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么。我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反,所以她想跟别人换一下座位。

我跟妈妈是不会换的`,因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说:“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋,所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪,便问:“叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其实,俺跟那姑娘一样,不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的……”

正如季羡林所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。

五年级下册第四单元500字作文【四】

一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,感动是无法预订,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,铭记于心。人的一生有很多次感动,并在不断感动之中。

有件事震惊全世界那就是5.12大地震。那天,天空阴沉沉的。下午两点多钟,当地震洗卷而来,人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事,有一件事让我难以忘怀……那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课,同学们也在专心致志地听讲,忽然教室开始摇晃,谭老师意识到是地震,于是他大喊到;“同学们地震来了,大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都迅速冲出来了教室,跑到了操场上,到了操场上,还有有4个同学没冲出去,怎么办呢?本来谭老师可以逃出教室去,可当他转脸看到,班里还有个4个同学没法逃出去,他们在教室里乱跑,在教室里尖叫,往上一看有的大块砖瓦正在向下掉,谭老师只有一个概念;就是拯救个孩子,他喘着气向孩子跑去,砖瓦就要砸到孩子们的头上的时候,谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去,那一瞬间,只见后面“哗”一声,砖瓦掉在孩子们的身后,前面也在掉着大块的砖瓦,谭老师顾不了那么多了,拉着孩子们直奔讲台的课桌下面,自己弓着背,双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生,地动山摇,伴随着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦,灰尘,纷纷坠落到他的头上,手上,背上热瞬时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着4个幸存的学生。

轰轰轰……一块一块水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们,生怕孩子们会受伤,为了那4个孩子,他张开双臂完成了生命最后的使命,他这双曾经传播知识的手臂,再地震中拯救了4个孩子的生命,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。

不要怀疑,因为感动是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清,尽管这样的感动越来越少,然而我们的生命需要感动,感动如夜空中的繁星闪闪发光,照亮整个世界。

五年级下册第四单元500字作文【五】

征得妈妈同意后,我把自行车推到公园里,心想:车子那么重,我能骑动吗?我让妈妈扶我上去,我问:“妈妈,我会不会摔倒啊?”妈妈说:“不会的,你只要感觉到车子要往左倒时就把左脚放到地上;车子要往右倒时就把右脚放到地上。骑自行车要有信心,有决心就可以成功。”我把妈妈的这句话牢记到心里。

我一上车,车子就往下倒,好像在对我说:“你这个笨主人,看我怎么折磨你!”我连忙把两只脚放到地上,车子这才没有摔倒。我吓得双腿发软,双手推着车子有点发抖,额头上直冒汗,眼睛直发黑。妈妈鼓励我说:“不要怕,只有坚持才能胜利。”

过了一会,我把两只脚又放到脚踏板上,妈妈在一旁说:“小心点,你只要稳住车头,身子坐正,两眼睁大,目视前方。”我正想妈妈的这句话,突然,车子就和路边的小树来了个“亲密接触”,车子压住了我的脚,使我动弹不得,“哎呦,哎呦”我叫着。妈妈连忙跑过来问我:“摔着了没有?”我忍着痛说:“没事,继续骑。”

我调整了心态,继续练习,期间我不知道跌了多少跤,栽了多少跟头,可我没有放弃坚持住了。功夫不负有心人啊,经过一段时间,我终于学会了骑自行车。想到哪儿就骑到哪儿,小朋友们都很羡慕我。我既开心又兴奋。

现在,每当我想起这件事,心里就充满了自豪。它告诉我一个道理:有志者,事竟成。