温暖感动作文初一600字【一】
我总觉得它们是真正的弱者，存活于世时贪婪无度地吸取着树的营养，亡后又给环卫工作添了不少麻烦。实在是种很无耻的东西。
可是有一天看到一句诗，却让我改变了对落叶的看法。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”意为：落花并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。
真的吗？于是我开始真正的，客观的去了解落叶。原来叶儿存活于世时可以为我们制造出一种极为珍贵的东西——人们赖以生存的氧气；还可以在炎炎夏日，一片拉着另一片的手，为我们投下浓浓绿荫。而叶儿从枝头掉落后，当它们逐渐分解，腐化，又可以为树妈妈提供生长所需的'营养，帮助树度过这严寒得仿佛没有尽头的冬季。
而当它们即将凋落又还未凋落时，满山红的似火，黄的像阳，而那些间于红、黄、橙之间的就像仙女的花冠。远远望去，山上就像打翻了一只颜料盘，光彩夺目，美不胜收。
当它们正在凋落时，又是另一壮景了。无数落叶宛如无数蝶儿，一齐飞向大地的怀抱。那几天，地上一直铺着一床五彩斑斓的大花被，再怕冷的植物有了它们的保护，也再不怕那严寒的冬天了吧。
当我了解了这一切时，心里不禁为自己当初对落叶的误读产生了愧疚，更为落叶的精神深深震撼和感动：这是怎样的一种生命啊，尽情燃烧着生命的每一天，为世界无私奉献着自己的美丽，生命终结后仍然贡献着余热，为来年的美丽付出自己的所有力量。我深深地低下了曾经傲慢的头。
再放眼望去，满山的叶儿似乎又都变了颜色。哦，又一次的，落叶又回来了吗......
温暖感动作文初一600字【二】
在一次偶然的机会，我在书法班遇见了小学同学，聊起往事。同学突然问道：“你还记得卢老师吗?”我怔了，这几个字仿佛一道闪电，在我的脑海中闪过。记忆的闸门被打开了，几年前的.事情都鲜活起来了。
怎能忘记她呢?那年，我刚上小学。任何事物对我来说都十分新鲜，抱着一颗好奇的心，来到卢老师的班级
她那时差不多45岁吧。一双深邃的眼睛，闪烁着智慧的光芒。黑白相间的格子衬衫，黑色的运动裤，充满了活力。她是我最敬重的老师写的一手潇洒的板书，能言善辩，幽默风趣。
刚上小学那会，卢老师来担任我们的语文老师。每当上语文课时，是我们莫大的幸福。您上课时总是先与我们互动，把我们带进那伟大雄壮的语文殿堂，领悟文学的博大精深。您幽默风趣的故事。带领我们参观春天的生机勃勃;您以漂亮的板书，使我们见识到古人智慧与汗水的结晶;您让同学们分工表演《观沧海》中的角色，感受到曹操的博大胸襟……
从她那里我第一次感受到语文的美妙。
有一次我们刚学完《桃》这篇文章，您便在周六组织同学们到郊外的果园里参观桃树。雾掠过果园，像一条广大的河流般，这时阳光正巧撒下满地的金线。果实的颜色露出来了，像梨子一般透明，几乎能看见表皮内部的水分。成熟的水蜜桃有一种粉状的红，在绿叶的背景中，那微微的红如鸡心石一样，像是一棵树中流动的液。我摘了几个水蜜桃，放在已经铺满软纸的筐子上面，手里能够感觉到水蜜桃的重量与甜分，轻咬一口，一股甜味从我的口腔流到我的喉咙，最后流到我的肠胃，从那以后，我再也没有吃过这么甜的桃子，您告诉我：“这桃子这么甜，是因为它经过修枝，经过了寒冷的冬天，才能长出这么美味的桃子，我们的人生难道不像桃树一样吗?
从她那里，我懂得了一个人生哲理：人生的波折如果树一样，只有经历了修枝和冬天的肃，才能活得更加精彩。
我们和她相处了六年，她的性格，个人风范，深深地影响着我。现在我也像她一样充满活力，刻苦学习，她给予我的温暖，在时光这条河流中从未离去。
