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全国中小学生作文比赛十九届(全国中学生青少年作文比赛)

全国中小学生作文比赛十九届(全国中学生青少年作文比赛)

更新时间:2023-10-16 15:06:19
全国中小学生作文比赛十九届(全国中学生青少年作文比赛)

全国中小学生作文比赛十九届【一】

那天,我早早的起床了,见爸爸妈妈都在忙,就快速的.穿好衣袜,去洗洗刷刷了。

5点,我们就出发了,只见妈妈在车上连续打了几个哈欠,我却一个也没打,因为我很激动,根本就没心思睡觉,只顾玩,妈妈说:“睡一会,待会儿没力气了,就跳不动了。”我没听妈妈说,只是草草的点了点头,妈妈以为我听进去了,就闭上眼睛睡了。

终于到了,我们下了车,在草地上玩了起来,突然金老师来了,说:“快快快,来排队,我们要清点人数了!”我们赶紧跑过去,怕被金老师批评。当金老师报道x55x号时,我非常激动活像一只愤怒的小鸟,飞奔了过去。金老师清点完后,对我们说:“我们在等五分钟要去彩排厅彩排,请不要乱了脚步!”

五分钟后,我们来到彩排厅,做彩排前的准备,先由化妆师给我们每一位小朋友化妆。化妆完成后,我们就开始彩排了。金老师说:“集体舞先比赛,双人舞估计会在下午比赛了。”我的舞伴是任思佳,她是个好胜的人,我彩排时经常跳错,她总要提醒我。

我们得到要下午比赛的消息后,我们紧张的心就放了下来。于是我们就开始“大闹天宫”,跑来跑去。

下午比赛正式开始了,由于我们玩的太起劲,脸上的妆都花了。妆师们赶紧给我们补妆。很快就补完了妆。轮到我们上场了。我们雄赳赳气昂昂的上了场,看着下面几千位观众和几十位评委老师,我的心特别激动,也特别紧张,心都要飞出来了。于是我在心里小声的说:“别怕,别怕,你一定能行。”就这样开始了,第一个比赛项目是伦巴,我窃喜起来,因为我怕天,怕地,就不怕伦巴!于是我轻松地“干掉了”伦巴,下一个是恰恰,恰恰对我来说是有难度的,我很紧张,评委老师还在话筒里说:“跳错一步扣一分,以此类推。”这样一说,我更加紧张了,自己在心里给自己打气。当音乐响起,我们自然的跳了起来,不知不觉的就跳完了。我们鞠躬退场,金老师见了赶紧过来表扬我说:“潘煜辰,你今天跳得特别好!肯定会有名次。

我紧张的心终于放下了。一看时间居然已经是晚上9点30分了,我和妈妈赶紧坐上车,快乐的回家了。

过了几天,比赛成绩出来了,我居然是四等奖!2015年我还希望有这样的比赛,我要取得更好的成绩。

全国中小学生作文比赛十九届【二】

进入校门,我们沿着小路往里走。路的一边是大幅的宣传画,上面满是往期跳伞表演和保定周边旅游景点的照片,另一边是草坪和花坛。走了近三分钟的路,才到达体育场。

体育场内分为A、B、C、D四个区域,D区是主看台,许多嘉宾和领导都就坐在那里;B区是大学生方队,他们穿着统一的黄色T恤衫,非常整齐;A区和C区是普通的.观众席。操场上是800米的塑胶红色跑道,跑道中间是一整片人工草坪。工作人员在草坪上布置了一个圆形的厚垫子,作为跳伞运动员的降落点。

开幕式的前几项是各级领导的讲话,我觉得一点也没有意思。将近二十分钟后,终于到了我盼望已久的跳伞表演节目啦!第一个节目是国旗飘扬,只见五名运动员带着国旗和队旗,围绕着操场上空表演。然后是“金龙飞舞”,你知道吗,运动员身后的那条金龙有15米长呢。在“欢庆盛典”和“直隶彩虹”等高难度花样跳伞表演之后,七名女跳伞运动员头戴凤冠,身穿七彩霞衣从800米高空翩然而下,仿佛七仙女缓缓落入草坪,也将整场表演推向了高潮。

今天的跳伞表演真是太精彩了,我真开心!

全国中小学生作文比赛十九届【三】

学校要认真落实《中小学校岗位安全工作指南》,严格执行“一岗双责”要求,确保安全工作“事事有人管,人人有事干”,不留角和盲区。要采取家访、召开家长会等方式提醒学生家长履行监护义务,承担学生脱离学校管理期间的监管职责。对于父母都不在身边的留守儿童,要发挥其他监护人、村(居)委会、志愿者等各方面力量,加强关爱,努力降低事故发生率。市、县教育部门要建立健全约谈、督查、通报等工作机制,推动地方政府落实学生安全工作责任,将学生安全工作开展情况纳入“一票否决”范围。要切实履行组织协调职能,强化同治安、消防、交管、交通、安监、质检、国土、地震、气象、水利等部门的沟通协调,推动落实各相关部门学生安全工作职责,形成做好学生安全工作的合力,为学生编织一张安全的保护网。

各地中小学幼儿园安全工作有关情况及时报告我厅,义务教育学校有关情况报基础教育一处,高中、幼儿园及特殊教育学校有关情况报基础教育二处。

基础教育一处联系人:刘xx 电 话:03Xxxx6 邮 箱:133xxx556@163.com

基础教育二处联系人:刘xx 电话:03xxx1881 邮 箱:Liuxxxx8@126.com

20Xx年3月27日

全国中小学生作文比赛十九届【四】

加强中小学公共安全教育教学工作是培养和增强中小学生公共安全意识和自救自护能力的重要途径,是做好中小学安全教

育与管理工作的基础。各级教育行政部门和学校要把公共安全教育与专题安全教育结合起来,利用“第二十个全国中小学生安全教育日”、“开学第一课”、 “第十个全省中小学幼儿园安全月”等时机,通过专题讲座、典型案例、主题班会、安全知识网络竞赛等多种形式,开展内容丰富、形式多样的安全教育活动,提高广大师生的安全意识和防护能力。特别是要结合季节特点和当地实际,有针对性地抓好防溺水、交通、消防和预防事故等安全教育宣传工作。要加强法治教育,努力杜绝打架斗殴事件。各级教育行政部门要督促指导学校完善各类突发安全事件的应急预案,并按照预案,坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练活动,严格落实中小学校每月、幼儿园每季度至少开展一次应急疏散演练要求,培养学生良好的安全行为习惯,提高师生应对和处Z突出事件的能力。

各级教育行政部门和学校要按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求和《河南省教育厅关于加强中小学公共安全教育教学工作的通知》做到课时、教师、教学资源三落实。各中小学校可从学校公用经费中购买安全教育读本,按各年级不低于一个教学班的用书配备,供教学循环使用和学校图书馆、阅览室师生借阅,不得使用未经省教育厅中小学地方教材审查委员会审定的安全教育读本,