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八年级下册暑假生活语文作文(八年级下册语文期中作文范例)

八年级下册暑假生活语文作文(八年级下册语文期中作文范例)

更新时间:2023-11-23 10:57:54
八年级下册暑假生活语文作文(八年级下册语文期中作文范例)

八年级下册暑假生活语文作文【一】

二十年以后,我当上发明家,我发明了一个电脑操纵车。

那汽车上面有安全装备。它能飞向蓝天,还能在海面航行,可以在车上下棋、看电视......它在大自然中自由自在地活动,不受一点影响。那时,公路上的信号灯—红灯、绿灯、黄灯都不要人工来管理,汽车自己就会区别。开车的时候,你可以放心,因为只要输入一些数据,它就会不再用听什么指令了,车子就会自己开得平平稳稳,转变的时候,它会自动打开转向灯告诉对方自己行驶的路线,避免撞车。有人出现在车面前,它会自动鸣喇叭告诉对方。现在我再向你们说说这辆汽车的另一些特点,这辆车上有一个按钮,按一下,它就会送上你想要吃的东西和喝的饮料,你吃过后也可以在车内的床上睡觉。再说说这辆车的车灯,这车灯五颜六色,会不停变换,让你眼花缭乱,只要你心里怎么想,它就会开启你想要颜色的灯。

假如我是发明家,我就会按照我的发明梦想打造成这样的一辆车,邀请我的小朋友、我的家人都来乘坐我的电脑智能车。

八年级下册暑假生活语文作文【二】

假如我是发明家,我要发明一种能散发香气的玻璃,下面就由我来给你们一一讲解吧!

我想要发明的这种玻璃有一个好听的名字——散香玻璃,它还有一个特别的功能,就是可以设置成“空调模式”。开启一会儿,就会有一股清凉的风从玻璃的两端涌来,让人们可以度过炎热的夏天。它不仅可以制冷,还能制热呢!当冬天来临的时候,人们可以设置成制热模式,这样再也不怕冰冷的寒风了,而且还可以选择“加湿”和“不加湿”功能。

当然,它最大的功能还是散发香气了。而且,这种玻璃不需要遥控器,在玻璃上就有一块彩色触屏。人们可以看着字来调节,还可以调节字的大小,这样就不怕老爷爷、老奶奶看不清了。

香气玻璃还会自行调节各种人需要的空气,如果是爷爷、奶奶使用的话,玻璃就会散发一种清新的香味,让老爷爷、老奶奶心情舒畅;如果是叔叔、阿姨使用的话,玻璃就会散发一种桂花的香味,让叔叔、阿姨睡得舒服;如果是小孩子使用的话,玻璃就会散发一种草莓的香味,让小孩子睡得香甜。

现在,我要努力学习,将来发明出这种人性化的散香玻璃。

八年级下册暑假生活语文作文【三】

假如我是发明家,我会发明一个智能机器人。它会帮妈妈做香喷喷的饭,帮妈妈打扫卫生,连角都不漏掉!给劳累时的爸爸、妈妈捶背,按摩。让爸爸妈妈愉快、放松。他们不开心的时候,机器人还会跟他们聊聊天,逗逗他们,直到他们笑得合不拢嘴。

假如我是发明家,我会发明一个多功能书包。里面装再多的书,它也会变得很轻很轻。这书包不光背着轻,它还能帮同学们放书、整理书呢!最重要的一点,它可以提醒一些丢三落四的同学,告诉他们忘带了什么东西。这样那些记性不好的同学,就再也不用为忘记带课本而担心了。

假如我是发明家,我会发明一种新型课桌。这种课桌是玻璃做的,桌面可以自动调节温度。火辣辣的夏天,桌面会非常凉爽,让你感觉就像坐在空调边,十分舒适。寒冷的冬天,它会自动发电,电产生的热量聚集在桌面上,摸起来就像暖水袋一样,同学们的手就不会被冻的像胡萝卜一样了,写起字来也就不会写的奇形怪状了。这种课桌还是智能的,同学们只要把写好的作业摊在桌上,它就会自动进行批改,批改作文和日记时还会写评语呢!老师即不用那么劳累,也不用每天趴在桌上批改堆积如山的作业本了。不过我还是很遗憾的告诉同学们:“这种课桌的唯一“缺陷”就是你的一举一动都会尽收老师眼底。”

哈哈,同学们怎么样?希望我赶快当上发明家吧!从现在起,我会努力学习获取更多知识,来研究这几项发明的,一起加油!

八年级下册暑假生活语文作文【四】

我的理想是当一名发明家,我要去创造世界万物,去发明世界上没有的东西。

假如我是发明家,我要发明一台时光倒流机,让我们回到过去,去改正当时做错的事或后悔的东西,或……当然,这个机器不是给别人乱用的,它有一种特殊功能,可以透过人心里想回到过去要做的事是什么,如果是不应该做的事他就进不去机器里,需要的时候机器才可以运行。

假如我是发明家,我要发明可移动的旅游房,它可不比五心级酒店差,它可以折叠,折叠起来才2平方米,打开呢?就有50平方米。它有几种特殊功能,什么都是声控的,想吃饭,说一声,你面前便有香喷喷的饭,菜供你吃。如果你想看电视,说一声,立刻,就有一台电视机摆在你面前。如果你想睡觉,说一声,你面前就有一张漂亮又舒适的床给你睡。怎么样,方便吧!

假如我是发明家,我要发明多功能汽车,它是用特殊的钢铁制成的,很轻。它最大的优点是水,陆,空三用,如果你开这辆车遇到小河,你想过去,按键,变型:船。车子把轮胎收进去,伸出螺旋桨,便可以过河了。如果你遇到塞车,你想避开塞车,就按键,变型:飞机。车子顶端也伸出一个螺旋桨,便可以飞行了。

假如我是发明家,我要发明……

八年级下册暑假生活语文作文【五】

假如我是发明家,我要发明一种帮人们干活的机器人,这样人们就可以不用这么辛苦的去干活了。

假如我是发明家,我要发明一个台灯,这个台灯可不是一般的台灯,这个台灯可以在你做作业时对你说:”要认真写哦。“在你看书时会对你说:”看完30分钟要休息哦!“

假如我是发明家,我要发明一个飞天房子。如果遇到地震,你只需说一声”飞天。“这个房子就会自己飞天了。

假如我是发明家,我要发明一个力量手套。这个手套可不简单,只要戴上它,你的力量就可以比平时的力量多100倍。让你变得力大无穷。

假如我是发明家,我要发明一个书包喷射器,你放学后要回家的话,你就直接说一声:”喷射器准备,出发。“不管你家有多远,都只需要1秒钟就到家了。

假如我是发明家,我要发明一种飞跑车。这是既可以跑又可以飞行的车。这种车是最适合我们的了。

我想象的发明你喜欢吗?

八年级下册暑假生活语文作文【六】

妈妈今天买来了一本关于爱迪生的故事书,我津津有味地品尝着书总爱迪生那传奇的一生。不禁浮想联翩:啊,爱迪生真伟大,竟然在一生中有一千多项发明!我多想也成为一名发明家。

假如我是发明家,我要发明一种个人飞行器,戴上它,只需输入地址,它变带着每个小朋友安全地降落在目的地。这样,每个同学便可以自己独立而又安全地去上学了。周末环境学校校门前的马路也不 会再像停车库一般挤挤嚷嚷了。

假如我是发明家,我要发明一种时间穿梭机,它不仅可以带我穿梭未来,了解未来的奥妙,更可以带我去解开历史之谜和我脑海中闪过的一个个问号:金字塔是怎么盖起来的,空中花园是怎么消失的, 秦始皇的墓到底藏在哪里。

假如我是发明家,我要发明一种机器人,每天只要把垃圾放进它那圆滚滚的肚子里,它便可以吐出一节节宝贵的特殊材料,可以用来发电,这样我们的地球便可以变得不仅干净,而且明亮。

假如,假如。我正想得入神时,妈妈“啪”拍了我一下:“颜嘉迪,你在想什么?”我回过神来,给妈妈分享了一番我的梦想,妈妈语重心长地说:“不努力学习,这一切职能称为空箱。”我暗暗下定 决心,一定要好好学习科技,争取实现几个梦想。

八年级下册暑假生活语文作文【七】

假如我是发明家,我要发明一种“万能书皮。”这种万能书皮非常特别,很厚,它是用一种高科技材料作的。它旁边有一个小小键盘,右上角是一个打字的框,像电脑一样,想看什么书,只要打上书名,那本书就出现在书皮上。在万能书皮的旁边有一支万能笔,是用来选择书和点字或英文的。小键盘有着一些字母,还有三个健,分别是上一页、下一页,还有开始健。那上一页和下一页是用来翻书的,你按上一页它就上一页,你按下一页他就下一页。剩下的开始健另有用途,你等一下就知道了。这种万能书皮还有一种“讲课”功能,在万能书皮的最下方有一个小音响。例如:用万能书皮的打字框里,打上学英语,在万能书皮上就会有一本书出来,别误会,这不是英语书,这是一本给你选择的书,在里面它有全世界的英语书给你选择,看到你想要的书,用万能笔一点,那本书就出现在你的眼前,再在键盘上按那个开始健就可以了。我想你一定会问:“按开始,那读的不是很快吗?”这你不用担心,就算你按了开始健也没关系,你用万能笔一点,那你点的那个单词的读法就从小音响里读出来啦!对了,还可以考试呢!它含有听、说、读、写。考完了,成绩就会从小音响里读出来。我的发明已经创造了第三、第四步......怎么走?我已胸有成竹,你猜的着吗?

八年级下册暑假生活语文作文【八】

如果我是发明家。啊!多么美好的设想啊,假如我是发明家,我将用自己的发明造福与人类。

如果我是发明家,我将发明—地球生命延缓丹,为什么呢?相信大家很多人都看过电影《20xx》,这是说明地球将会在20xx年毁灭,人类将会走向灭亡,为了阻止这一类的事情发生,所以要发明一种名叫“地球生命延缓丹”的药丸,这种药丸只用埋在地里,当地球吸收了药丸的能量之后,地球的寿命将会增长十亿年,到那时候人类就不用担心我们会失去地球了。

假如我是发明家,我会发明UFO(不明飞行器),听说,UFO只有外星人才有,并且速度很快,其实没有什么了不起的,我也能发明,并且我发明的UFO的速度比龙卷风的还要快10000倍,到那时,我们就可以用UFO去寻找外星人了。

如果我是发明家,我还会发明—种“时空接送之门”,这种门的功能可大了,比如:自己的家人要去一个较远的地方上大学或者去上班。你可以利用自己的家里装一个时空传送之门,然后输入你想去的地方,然后确定,那样你一踏过门,你就到了你想去的地方,要是你下班了或者是放学了,要回家吃饭,你只用默默说一声——时空之门带我回去,那样只看见一闪,你就回到家了。“时空接送之门”很方便吧?

我很想成为发明家,但我知道,真正当上发明家,不是靠说或靠凭空幻想,必须靠自己的努力。现在的我只要努力学习,将来的我将可能超越爱迪生、霍金、伽利略……如果将来的我是发明家,我将会把自己的发明造福于人类!