二年级欢庆六一儿童节的作文【一】
今天，我和爸爸、妈妈到黄河公园玩。看了五彩缤纷、散发清香的郁金香；又爬了山，还拍了照。
但是，就在爬了山、下来休息的时候，我发现了这样一幕：有一个大哥哥竟然只借助旁边的一些东西往山上爬，那山比较陡，没到半山，他就下来了。又有三四个哥哥往上爬，其中三个很快就下来了，只有一个穿白衬衣的哥哥一直坚持不懈地往上爬，竟然爬到了山顶。
最让我震惊的是他们爬山的过程：他们把旁边的树枝折下来开路，爬到一半时，其他三个都下去了，只有哪位穿白衬衣的哥哥在往上爬，抓着树枝往上爬，旁边没有树来抓了，他竟然抓住旁边的草，再用树枝在地上划出落脚地，就这样一步一步往上爬，他爬到了！他成功了！我清楚听见有人叫到15岁的登山者，我再次震惊了。因为他只有15岁，只比我大四岁！那一刻我在心里问我自己，若我15岁的时候，我能爬到半山腰？能爬到终点吗？
回家之后，我静静地思索了，若是前方的道路被阻挡，那，我们就用我们的双手！对！只要有一双手、一双脚、一份坚毅、一份信心、一份不灭的"爬到山顶的决心！"就必能冲破一切阻挡，达到终点。
二年级欢庆六一儿童节的作文【二】
元旦节到了，来到学校，一片映入眼帘的东西吸引着我的眼睛。
蝴蝶一般的彩带，整齐地贴在玻璃上，颜色各不相同。门上挂满了金丝条，地上的气球颜色、大小、都十分精致！包括刚进来就闻到的清香，除了安插的道具以外，其他都特别干净！一来儿，就见着老师忙碌的场景，且一丝不苟的将美食与游戏票送入我们每个人的手中。
出了教室，听整栋楼都弥漫着欢声笑语和那有节奏感的乐曲。每个班都有不同的游戏，那张张漂亮的海报代表着同学们的心意，并且吸引着我们的好奇心。不由自主的玩了起来，个个精美的奖品，不断的向我们的手飞来！
精彩的影片震撼着我们，动听的乐曲鼓励着我们，每位同学都充满着期待！图书馆也不闲，人来了一波又一波。大家玩的不亦乐乎，小卖部里的气球早已卖光了！操场上大大小小的气球和片片洁白的雪花在一起，显得十分融洽！大家在操场上你追我赶，气球弄爆的声音，一个又一个，笑声布满了校园。
当放学的铃声响起时，我们爽快的结束了这欢乐的一天！
二年级欢庆六一儿童节的作文【三】
今天，我们学校举行了一年一度的元旦迎新活动，其中有一个重头戏就是好书漂流活动。现在，让我来为大家好好介绍一下吧。
上午第二节课一开始，同学们就拿着自己的代币券一窝蜂地冲出了教室，跑到了操场上。来到操场上，我们看到了布置得五花八门的各班场地：一年级的学弟学妹们布置了气球拱门，可爱的模样让人忍不住想走进去看看；二年级的场地有点小清新，绿色的毯子像春天的草地，生机盎然；三年级的场地的边上还有小亭子，很有特点；四、五、六年级的布置就更贴进生活了，像真正的卖家，有大大的宣传海报板，有精致的抽奖圆盘……同学们东转转，西看看，眼花缭乱的，生怕错过了什么。
终于，漂流义卖开始了。同学们迫不及待地拿着代币券冲向自己感兴趣的场地，选购着自己早已看好的目标。这时，有些高年级的同学开始分发广告单，有些“卖家”开始大声吆喝着大减价，甚至还有些“卖家”拿出了手锏——买一送一、买二送二……操场上是人潮涌动，人声鼎沸。
在一阵阵的叫卖声中，漂流义卖结束了，同学们都心满意足地抱着自己漂流来的书籍回到了教室，相信这些书本将伴随着他们开始新的一年。
二年级欢庆六一儿童节的作文【四】
一、正确认识跳蚤市场：跳蚤市场最早是巴黎专门卖便宜货的地方。早期的英国人经常将自己的旧衣服、旧东西在街上卖，而那些旧的东西里时常会有跳蚤、虱子等小虫子。逐渐地，人们就将这样卖旧货的地方叫做flea market，在中国被译成跳蚤市场。
现在跳蚤市场这一名称仍在使用，它一般指在周末举行的非正式户外集市，出售各种各样的东西，有用过的旧东西，也有新的东西，大家把不需要的东西拿出来和别人换取，以此倡导节约型社会。
二、正确认识此次活动的目的：学校组织爱心跳蚤市场活动是为了通过活动让孩子们提高适应社会市场的能力，在文明买卖、讨价还价的过程中得到社会实践锻炼，培养实践操作能力，从中体验到成功和收获的喜悦。
三、为孩子做好活动指导。为了使活动的开展真正达到培养孩子能力的目的，希望家长对孩子做如下指导：
1、帮助孩子科学选择物品，一起商量给“绿色商品”估价，并动员孩子用留存零花钱积极参与“绿色商品”的选购活动。
2、在跳蚤市场交换或买卖的物品，需要同时具有几个以下特点：一是孩子们自己不需要、不常用的物品，如看过的书，用过的学习用品，玩过的玩具等等；二是该物品仍有继续使用的价值；三是该物品保持在七成新以上，且干净、卫生；同时希望家长们指导孩子给物品分类、编号、定价及设计海报、促销广告等。
3、在活动中，鼓励孩子与同学自由组合小组合作，设置售货员、收银员、记账员、促销员、保洁员等岗位，每位同学各负其职，团结合作，并对孩子在合作中需要注意的问题给予指导。
4、活动所得经费，家长必须要引导孩子科学、合理地支配。
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，有您的参与，孩子们会倍感幸福，我们真诚邀请家长们百忙之中与孩子共渡快乐的节日！
最后再次感谢您对学校工作的大力支持，愿您身体健康，家庭幸福美满！
二年级欢庆六一儿童节的作文【五】
元旦节快到了，同学们都买了一大兜好吃的，因为第一次到元旦，老师给我们准备一上午的时间，让我们快乐一下，也放松一下。
元旦的前一天晚上，教室里被布置的五颜六色，红气球、黄气球、蓝气球都画在黑板上。还有彩虹，小飞机也画在黑板上。
终于到了元旦，我们又迎来了新的一年，我一来到校园里就很高兴，当我走进班级的那一刻，我发现同学们都打扮的非常漂亮，还带了一大包好吃的，快开始了老师帮我们把桌子重新排了一下，中间留着很大的空间让同学们表演节目。
老师就出去一会儿，教室里马上就乱哄哄的，当老师回来时，立刻像静了音似的。元旦节目开始了，没想到我竟然是主持人，虽然表面上没有什么表情，但是心里非常开心的，当我要开始读的时候，一个同学突然说：“快读啊！”我一下子就读错了，这时全班都哈哈大笑起来，我非常的害羞，老师说：“不要笑，给点掌声。”我又重新读了一遍，表演时，老师拿着手机录，发给家长。这个节目结束了，又紧接着表演下一个节目《父与子》小品，逗得全班同学哈哈大笑，节目到现在就结束了，老师让我们吃一会儿零食就放学，老师给我们发西红柿，老师说：“元旦联欢会现在结束。”
今年的元旦过得真快乐。
