一路向前作文题目【一】
勇敢无畏，一路向前。人生如同登山。有人选择了半途而废，有人选择了攀登顶峰，俯视一切。站在最高峰看最美的风景。
爬山的过程中不免会疲惫，想放弃，如同学习一样。小学就像在山的底部，刚刚起步很好奇，好奇山上的风景到底什么样？很向往，都想爬上去看看高处的风景。那些好奇和向往成为了我们攀爬的动力源泉。
每个人都整装待发，充满了少年的活力。如同雨后的春笋一样，势如破竹，谁都不愿落后。鲍哲向往和好奇，我们每迈出一步，就离成功近一步。
山底的那种活力，在山腰好像被风吹走了似的。青春的气息少了些许，少年的脸上，那种向往和好奇也淡了些许。目光中透出了疲惫，有些人选择了休息一下喝口水，叹口气，再次鼓足勇气向前爬。可是有些人却选择了放弃，他们的眼神中充满了迷茫，只知道自己很累，爬不动了。
继续向前爬的人，一路经历了各种曲折的山路，陡峭的岩石，但是他们没有放弃，没有止步不前，因为他们心中有坚定地信念，有远大的'理想，他们在朝着自己的目标迈进。终于到达了最顶峰，不负众望的他们看到了属于自己的那一份风景，尝到了努力过后的甜味，站在山顶仿佛风都是甜丝丝的。
那些放弃的人仰视着成功的人，很羡慕，却无法想想站在顶峰的人的自豪，因为他们没有走好自己必须要走的路，没有坚持自己的理想和信念，没有付出该付出的汗水。
学习和爬山一样，现在处在半山腰的我没有放弃，我选择了坚持，因为我坚信山上的风景是最美丽的，但我相信。现在的曲折小路，之后必将是一条撒满阳光充满花朵的光明大道。我坚定我的理想和信念是要用汗水来浇灌的。阳光总在风雨后。
在这半山腰上，我抬头往山顶看，充满了希望和向往，会当凌绝顶，一览众山角，一阵风吹后，希望的种子撒满大地。最高的山顶，最美的景，在等待着我的到来，人生路上可以回头，但不要往回走，勇敢无畏，一路想见攀登顶峰。
一路向前作文题目【二】
我只是一个十二岁的小学毕业生，我不想为赋新词强说愁，可是当我手握毕业照，暗噙泪水，模糊地眼前总会出现熟悉的身影：同学们课间玩闹，欢声笑语;挚友密谈，铭记心间。毕业时老师最后一次抚摸我的头，最后一次拥抱我……怎能忘记?
就这样无法释怀着我走进了中学的校门，我不再是小学生而是一名初中生了。“迎新”我却无法“去旧”， 偌大的校园我感觉寂寥，怕再没有挚友相伴，怕前路只有自己来走……心中隐痛!
时间像一个任性的小孩自顾自的向前走，全然不理我。
而我却发现我身边悄然起着变化，新同学们刚认识时拘谨的微笑渐渐没了，笑声越来越恣意;陌生的新老师与我们也日渐熟络……在这离人心上秋的季节，我初进校门时的愁绪竟被一丝丝欣喜与激动取代。
如果人生真的是一路征程，走过小学来到初中，那么接着就是高中、大学。我兴奋地仿佛要一路飞奔起来，可刚要抬起的脚却停留在原处，我问自己：你为什么要这样走?你准备怎么走好初中这一程?……我兀自迷茫。
我按下了暂停键，独坐静思，曾经老师们给予我的是诸多关爱和殷切期盼;亲人对我更是不遗余力的支持，我以优异的表现向他们递交了小学人生阶段的答卷，本该自信满满步入初中然而却是跌跌撞撞掉进门内?那么初中入高中，高中进大学难道我还会是这样么?……我陷入深思。
回想小学六年寒窗，满是父母的叮咛，老师的嘱托，多数时候是别人要我优秀，逼着我优秀。记得有人说过：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。”如果是我自己要成为优秀的人，那我还有什么理由举棋不定?还有什么理由畏缩不前呢?——我要长大。
不管人生走到哪一程，我只要有目标有方向就一定可以昂首阔步向前走。不要因为你在哪里而沮丧，而要因为你正走向哪里而充满希望!有风雨会让我看见彩虹，泥泞的道路上足迹才会最深刻!
此时我终于可以迈开步伐“一路走，向前走”了，如西天取经一般坚定，“敢问路在何方，路在脚下!”成功，有多美?失败，有多苦?我描绘不出，可我坚信就算遇到黑暗只要心中有了自己想要的，坚定前行的步伐，世界定会赠你绚烂天空!
让我们去听科勒悠扬的笛声，哈农悦耳的琴声，去看梵高的星空，蒙娜丽莎的笑容吧!
一路向前作文题目【三】
向前走人生道路坎坷，顺境与逆境交错伴奏，要经历的总是那样的不尽人意，面对今天的挫折，回顾昨日的艰辛，我们追寻流逝的时光，把握变迁的历史，在岁月的年轮中，我们在不断向前走。落叶的言语一片落叶悄然飘落静静的躺在地上，不带来只言片语，不带去半分倪华，就这样安安静静地躺着，任人践踏，没有人会留意到：落叶的一生都在不断向前走着。
从新芽到坚持长成绿叶，为花朵做衬托，悄悄遮挡太阳，为树下的人们送去一片阴凉，最后落下腐朽，却还向前走，它化为养分滋润又一批新芽的诞生。一片落叶，或许它没有鲜花娇艳，也没有果实起眼，但它在繁华中坚守本分，在嘈杂中默默奉献，在沉默中一路向前。蝴蝶的梦想一片不起眼的花丛中挂着一粒小小的蝴蝶茧，一只毛毛虫历经万丈艰辛才能张望世界，它挣扎着与命运抗争，从未想过放弃，在痛苦面前，他决不后退，不断在向前走，最终破茧成蝶拥抱蓝天。一只蝴蝶，或许他没有雄鹰的英姿飒爽，也没有云雀的矫健轻盈，但它却在平凡中争取，在命运中抗争，在坚持中一路向前。
林肯的脚步林肯，一个鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不计其数，曾经参加多次国务竞选，均以失败告终，甚至在好不容易竞选总统成功时还被人嘲讽：“他只不过是个鞋匠的孩子。”面对这一次次的失败，他从不惧怕，一直向前，最终赢得了群众的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一个普普通通的民众，但他敢于挑战命运，不被失败所折服，林肯在挫折中坚持，在生命中踏着坚定的步伐不断向前，人的一生中，逆境总比顺景更多次数的相伴在身，面对困难与挫折，，不该自暴自弃，要在坚定中，一步一个脚印，一步一步向前，在成长中体验，在体验中领悟人生，在人生的步伐中，我们在不断向前走!
一路向前作文题目【四】
秋天傍晚的天空，干净而明亮，如小姑娘般害羞，脸蛋泛着微红。那衣裳美的如红瓷瓶般光洁使得街道两边的树枝以一种恣意的姿态 ，无心地成了瓷片上的花纹。
那些曾娇嫩了一个春天，葱郁了一个夏天的生命，如今早已轻盈地落在了地上。散落一地，每当有人走过，便发出 “咔嚓，咔嚓’’的欢笑声，使人想起又香又脆的咸海苔饼干，又想起他们曾经拥有过的饱满而多汁的好时光，我和许可从街上走过，我们手牵手一起从那些落叶上跑了过去，像是跑过了一个个金黄色的梦……
我们一起手牵手去学校上课，突然间，雷声大作，乌云密布，“轰隆隆，轰隆隆”，接着，雨如瀑布倾盆而下 ，我立刻从书包里拿出一把崭新的橘色伞，挡住了大雨，许可感谢地说：“谢谢你，黄笑。”就这样一句普普通通的话，使我心中像吃了蜜般甜。
我们一起肩并肩在课堂做作业，谈笑间，其乐融融，亲密无间，你出题数学题，我报听写。一次又一次，我们进步着。共同做完数学题，你用小手在我的一道题上轻轻一点，我立刻发现了我的疏忽。“谢谢你，许可。”我的一个感激的眼神，激起了你甜甜的微笑。
可是，有一件事使我们的友谊桥出现了大大的裂痕，差点合不拢了。那天，我们去找朱老师有事，朱老师又顺便叫我们把我们班的本子带回，下楼时正好碰到同学们，一向心高气傲的许可误会了，气愤地说：“你们抱本子，就用不着我这个数学课代表了。哼!” 说完便扬长而去。我这时是百口难辨，心急如焚，可是又能怎么办呢?
放学时，下雨，我走出校门。看见她又没带伞，我便跑过去给她打伞。她却用力地推开我：“我不要你打伞。”我一个人孤零零地站在雨中，看见她故意和别人有说有笑，看见她那渐渐模糊的身影，我的心在默默流。可是，又有谁能理解我此时的心情呢?
我们的仇恨终于化解了!有一天，我在外面玩，突然看见许可泪流满面地走过来，我急忙赶过去。她却一把抱住了我，她的泪似乎止不住了。：“笑笑，对不起，我不应该因为一件小事，伤害我们的友谊”我惊喜万分，抬头看见远处向我招手的同学们，立刻明白了所发生的一切 。说：“没关系，我们是好姐妹嘛。”说完，我用力向远处的同学挥挥手。
金黄色，酒红色的树叶随风飘荡，在蓝蓝的天空中飞扬，折射在阳光下，现出一道道五彩缤纷的彩虹……
手牵手让我们一起向前走。
一路向前作文题目【五】
地动山摇，虽然没有受到四川汶川市地震的危害，但生为一个中国人，看到自己的祖国受到如此大的灾难，看到自己的同胞遭遇如此残酷的厄运，我们还能庆幸吗?
当一个个的噩耗从灾区传来时，我们也为之而悲痛;看到那一幕幕残象，我们为之流泪。但这已足够吗?不，我们不能放弃任何可以帮住四川的机会。
当看到那鲜车时，请你停一停脚步，向灾区的人们献出自己的爱心，挽救他们的生命吧;当看到那正在募捐的爱心使者时，请你停一停脚步，献出自己的爱心，为灾区人民增添希望……让四川的人民感受到我们的爱，让他们知道，还有很多人在关心他们，让还处于困境的人们更加坚强，让他们多一份精神支柱……
灾难不能压跨中国人，我们会更坚强，我们会向世界人民展示我们的团结。我们不会放弃，因为每个人的内心都充满着希望，希望之火永远不会熄灭。
或许，一些不良分子会乘机，在各地乃至全世界诽谤中国，这是我们中国人所不能容忍的，我们应该更加团结，一渡过这个灾难，向全世界证明中国的强大,中国的团结.我想即使不是中国人民,只要他爱好和平,只要他还有点良知,就不会幸灾乐祸,面对这突如其来的灾难就不应该分什么国籍,分什么种族,而是伸出援助之手,为灾民作出一点贡献.
这次灾难,并不能阻止我们前行的脚步.圣火仍在继续,我们心中仍有希望.我们不能被任何困难所羁绊.我们要在困难中前进,在困难中坚强.
相信,灰暗的天会晴朗,可怕的噩梦会醒来,该来的都来过了,该走的也会走完,以后的日子依旧要那么的过.确实,每个人都不愿经历痛苦,但灾难已成现实,我们无力挽回,但我相信灾区的人民会看到雨后的彩虹,会到苦尽甘来的幸福,因为每个中国人都在关注着他们,都在关心着他们.在一切灾难都过去的时候,没个人都会铭记这雨后彩虹和苦尽甘来的幸福.
即使我们饱受灾难,我们也不能绝望,不能放弃,让圣火继续传递,让希望之火继续传递,让让中国人民伟大的民族精神传递给世界.
让我们一起向世界证明中国的伟大,中国的自强不息吧!
一路向前作文题目【六】
——题记
秋天，我们一起荡秋千
高三六班来了一位新班主任，听说还是80后！
可是当80后的老师遇上90后的学生，不知道有何化学反应呢？
姜老师任课的第一天，就被同学们放肆的行为气哭了。还好有参谋长老爸为女儿指点迷津——把班级组成集结号，划分冲击组、保障组……当然也还有敢队
也许吧——这群孩子就像快要凋零的苹果花，生长在燥热夏天的浓郁里，是否结果，一切都在欣然等待中，也许，这是他们的`起点。
秋天，老师与同学在大海的波涛间玩起了真心话大冒险，80后与90后的代沟注定要被海水冲淡。在海边，同学们诉说着青春的故事，故事的主人公就是这群90后的孩子，故事的作者就是这位80后的老师。
冬天，我们一起去滑雪
焦点出钱让倪小龙与周游去网吧上网，自己则偷偷的用功学习。
不知情的姜老师蹬着脚踏车在漫天雪舞的暗夜里，苦苦寻找。
雪，努力的下着。
直到午夜2点，倪小龙与周游才意犹未尽的从网吧出来。他们不知道，姜老师焦急的找寻他们多时。
为了这件事，焦点和倪小龙、周游反目成仇。
又是一个雪舞漫天的夜晚，雪潇洒的下着。焦点再也忍不住了，冲出教室，把他积压在内心的苦楚喊了出来“为什么总是要争第一，为什么要考大学？”
雪依然纷飞，泪依旧飘洒。友谊是否快要融化？没人回答。
冬天，告一个段落
春天，一起去看樱花雨
秦晴一直以来都吃的是发霉的馒头，她却从未告诉过任何人。她真傻，傻到一个人承担所有的一切，却不愿把自己的难处告诉大家。傻到不愿意和同学面对困难。
终于有一天，姜老师发现了这一切，紧紧的一把将秦晴搂在怀里，告诉她：“以后老师吃什么你就吃什么！”
樱花雨，无边的下着，纷纷扬扬，飘飘洒洒，挥笔描绘着春的童话。夏天，我们一起冲浪
高考前夕，周游却提出辍学不念。
这一切都是因为他和一个女孩美丽的约定——北大校园见！而现在，那个女孩却被病魔锁住了，她一直隐瞒着周游，因为她不想看见周游因为她而放弃未来。女孩刻意的逃避他，甚至不理他，天真的周游却认为女孩甩了他。
当周游得知了这一切后，执意要去找哪位女孩，可是，哪位女孩带着和周游的约定去天堂了。她会变成星星在天上看着周游，看着高三六班的！
这个夏天，注定有些特别。
在紧张的复习中，个别同学出现了高原反应。姜老师带着同学们一起玩真人cs大战。他们向敌人宣战：“我们准备好了，来吧，我们不怕。”
“是的，我们不怕！”
80给90的一双隐形翅膀，——带我飞，给我希望。
