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幸福属于我作文(幸福在我身边优秀作文)

幸福属于我作文(幸福在我身边优秀作文)

更新时间:2023-12-08 08:13:28
幸福属于我作文(幸福在我身边优秀作文)

幸福属于我作文【一】

人生固然精彩,但是只有那一件事才是真正属于我自己的精彩。

那是个炎热的下午,太阳在天空中释放出刺眼的`光芒,那一束光芒照得我睁不开眼,这好像意味着今天在我身上要发生什么事。

后来老爸、老妈一致认为今天是一个钓鱼的好日子。阳光明媚,鱼儿也一定想出来晒晒太阳。说干就干,妈妈已经准备好了钓鱼用具,准备出发。

经过了一、二个小时的旅程,我们来到了广汉著名的“金龙湖”。这里鱼比较多,而且是野生的。野生的鱼,其肉鲜美。相比水库里养的鱼要好很多,又不收费哦!刚上小桥,我就看见了一条约十五厘米的大鱼跃出水面,十分活跃。我一见,如一条小龙,活蹦乱跳,急不可待地找了一个最佳“狙击点”。我们就地“安营扎寨”,首先我将长长的鱼竿拉直,好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起两只又大又肥的蚯蚓挂在了鱼钩上。要知道挂蚯蚓可是钓鱼的关键。现在,我左手紧握着鱼线,右手抓住鱼竿,将它弄成了一个倒“U”形。然后右手轻轻一放,鱼线如箭一般“嗖”的一声飞入水底,不见了。只看见几个绿色的鱼漂漂浮在水面上。

过了一会儿,太阳直射到水面上,威风拂过,水面上波光粼粼,我一眼不眨地盯着鱼漂的动静,可是它却一动不动。这时,我有点心急了。想拉起鱼竿看一看。可是被“狡猾的老妈”及时制止了。然后就听妈妈在对别人说:“我儿子选的位置好,技术也很高,一次就能把鱼线甩的很远。等着瞧,一会儿准能上大鱼。”

我一听,心里舒服多了。

天渐渐暗了下来,眨眼间就快到下午五点钟了。这时老爸叹了口气说:“五点必须回家,你还得写作业呢!”,我真想把湖里的鱼儿痛扁一顿,它们也太精明了吧!也不给我点儿面子。正当我愤然之际,鱼漂“哗”地一下溜入水中,鱼竿不停地摆,我大叫,“有鱼了!帮忙呀!”我一点一点地向岸边倾斜,已经无法控制鱼竿了。这时,老爸一个箭步就拉住了我,还不停地说:“这条鱼一定大!”经过几十秒的艰苦“战斗”,小鱼儿终于被请上了岸,看着这条足有四十厘米的“大胖子”我不仅欢呼起来。

这是我生平第一次钓鱼,要知道野鱼是很难钓到的哦,听大人们说,有时候钓了几天都有可能一无所获。而我竟然如此幸运。这才是我属于我的精彩。

幸福属于我作文【二】

每个人诞生在世上后,就会有各自擅长的事情,有人擅长歌舞,有人擅长体育,有人擅长计算机等等。所以我们要善于找到自己的有点并加以发挥才能创造出精彩。因此我们要自信,总有属于自己的精彩。

记得我在刚上小学的时候,总是很自卑。因为班上的同学都有自己出类拔萃的才艺,而我却只是一个平凡的人,什么都比不上他们。因此我选择了沉默,我怕在他们中被瞧不起。我羡慕他们,总能得到老师同学的赞扬。而我却没有发现自己的优点,认为我没有属于自己的精彩。

知道那次事件发生后,我才彻底的从阴影里走了出来,开始恢复了自信,因为我也创造出了精彩。那是在一节音乐课上,老师在弹钢琴,大家一起合唱,唯独我低下了头,没有作声,生怕自己唱的不好给大家拖后腿。这时老师居然说要让我们一个个单独过关。这下子我吓坏了,逃不掉了,再也不能滥竽充数了。我开始考虑到底轮到我的时候要不要唱,唱得不好一定会被他们嘲笑,我在班里就抬不起头了。但是,又不能蒙混过关,到底怎么办?

在我作思想斗争的时候,前面的同学已经一个接一个的唱完了,大家掌声连连,这使我更紧张了。终于,前面最后一个同学唱完了,已经没法下台了。没办法,我只好硬着头皮走到话筒前,我刻意把声音压得很低,就只有我一个人听得见。等我唱完,正准备下台时,有一位同学抱怨道:“你唱得这么轻谁听得到啊?”老师也不满意,让我再试一次,把声音放出来,让大家听清楚你的声音!作文

我终于决定用心的唱,证明我自己也能行,这是我第一次有勇气在大家面前展示自己,因此我格外得投入,紧密双眼,随着曲子高声得歌唱。我觉得我就定格在了那里,那一刻我至今还忘不了。等我唱完后,台下一片寂静。正当我以为我失败时,台下响起了掌声,老师也夸奖我,说我很有潜力。同学们也向我投来了鼓励的眼神。我第一次这么高兴,原来我也有这么棒的才艺,我也能创造出属于自己的精彩!

从那以后,我就一直发挥着是歌唱的本领,现在我自信满满,并且慢慢发现了很多自己的长处。这使我明白了担心的不是自己没有本领,而是没发现自己的本领,每个人都有属于自己的精彩。

幸福属于我作文【三】

自从小木偶有了人类的所有表情后,给生活带来了许多方便,可是,小木偶又觉得他只是一推棕色的木头,不能飞,不能变闪闪发光……所以小木偶决定到愿望小镇里实现愿望。

小木偶已女巫告别后,便走向了愿望小镇。那儿春天花红柳绿,夏天绿树成阴,秋天金桂飘香,冬天雪花飞舞。

小木偶刚来到儿,就被愿望小镇里的居民给包围了。“你能飞得很高吗?”一个泡泡小人问小木偶,小木偶回答“不,我不能,”“我们能”,泡泡小人异口同声地回答道。

“你能闪闪发光吗?”一个水晶小人问小木偶,小木偶用奇怪的眼神,说“不,我不能,你们能?”“我们能”,水晶小人一齐说道。

小木偶觉得当个木偶真没意思,“我不想当木偶了,我想当泡泡小人”小木偶大声喊道,突然,小木偶就真的变成了泡泡小人,他自由自在地飞在天空中,“哇!我会飞了”小木偶高兴地说道,“快让让,快让让”,水晶小人大声说,可小木偶反应过来时,他已经被篮球砸破了。

“我想当水晶小人”,小木偶慌慌张张地说,忽然小木偶又变成了一个水晶小人。他走到小河旁,着迷地看着自己闪闪发光的身体。扑通!小木偶不小心掉了下去,他一直在往下沉。

在危机之下,小木偶脱口而出地说出了第三个愿望:“我要变回原来的自己!”小木偶的愿望是多么强烈。

小木偶又变回了原来的样子,然后游回了小河旁,躺在草坪上,让温暖的阳光晒晒他那湿答答的身体。

小木偶明白,做自己才是最棒的!

幸福属于我作文【四】

自从蓝鼻子女巫给了小木偶其他的表情后,小木偶的生活便更添了许多乐趣。

木偶走在大街上,暗中看见了偷走了他的背包的小红狐。小木偶心想:不如,借此机会好好惩治一下这个小偷,让这狡猾的狐狸,受到应有的惩罚。

于是,小木偶便装出了一副笑嘻嘻的表情,走上前去靠近小红狐。小红狐见到小木偶居然面不改色,还十分平静地说了一句:“呦,这不是只会傻笑的小木偶吗?你难道还想和本大爷我,抢这个漂亮的背包吗?那你真是不自量力。”小木偶被小红狐给气疯了,情急之下,便和小红狐打起来了。

“吵什么吵?”那个穿警服的熊又出来了,“怎么又是你们两个,难道上次的事情还没闹够吗?你们真是气我了。”面对熊警官小红狐又是一脸愤怒的表情说道:“警官,这个小木偶上次没抢成,这又来抢我的背包,您可一定要为我作主啊!”小木偶心里早已想好对策便可怜巴巴一脸委屈的表情说道:“警官啊,这个小红狐骗了您,它之前欺负我只会笑,便抢走我的背包,幸好,我有贵人相助有了其他的表情,回来惩治小红狐。”熊警官知道了事情的来龙去脉,便让小红狐物归原主,向小木偶道歉,还把小红狐带回了监狱里。

害人终害己,我们可不能撒谎哦。

幸福属于我作文【五】

今天丰富而多彩,是我们的天地,我们的乐园。哼着流行乐,轻装上阵,三五个伙伴课堂之余,相约登山去。山虽不高,路虽不陡,我们的兴致却依然浓厚。边走边谈,边走边笑,银铃般的笑声在山中回响。听,小鸟在为我们歌唱;感,春风带给我们清凉;闻,花草留给我们芬芳;看,树木舞动那青色的衣裳。学习的疲劳,生活的烦恼早已抛在了脑后,我们尽情地陶醉在大自然的画卷中。

景美人更美,深入生活,去集贸市场走一趟,也不乏乐趣横生。没买过菜的我,第一次提菜篮,看白菜能感叹它的绿,吃苹果能赞它的甜,真是样样稀奇。

我享受今天,为青春喝彩。

今天是通向明天的大门,今天属于我,也属于大家。把握住今天,才能真正抓住明天。

幸福属于我作文【六】

每个人都有属于自己的“精彩”,我也不例外,现在就让我为你们展示属于我的“精彩”吧!

“夏日炎炎,正好眠”。这句话是谁说的?太正确了,我打心眼里欣赏他。

这不才上午第二节课嘛,即骄阳似火,火辣辣的太阳烘烤着大地。睡衣顿时向我袭来,我本还坚持得住,可老师讲的课就像催眠曲一般—“睡吧,睡吧。”好吧,那我就恭敬不如从命了。

就在我即将倒头要大睡的那一刻,我感觉到一个神秘的眼神在盯着我,仔细一找原来是老师那一双瞪得像牛一般的眼睛正的盯着我。天啊他不是近视眼吗?咋能看清我了?难道现在他练就了一双金睛火眼?算了,不管三七二十一还是走为上计吧

我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后,脑袋瓜不算笨的我终于想出一个了办法,可是却掉许多脑细胞。这个办法是:把课本拿起来遮住头,哈哈,这样就可以神不知鬼不觉的睡觉了。可我刚把书拿起来老师就说:“某某某同学,请把课本放下去。”没辙了,脑袋经常不用机了,我想不出第二个办法了。

我只能硬撑着,可是我的意志好像不怎么坚强,因为我的上下眼皮正像一对恋爱中的情侣,正在热烈的亲吻着或者是说像502胶水打翻了,紧紧地黏在一起,难舍难分。为了不引起老师的注意我故意把头偏向同桌,哪知同桌大惊曰:“你在向我暗送秋波吗?”我说:“啥?!我不是同性恋。”说完后我俩就万分难过了,因为这些话被千里耳老师听见了,就把我俩调到台前一左一右,光荣的为这些祖国的花儿站岗了。

事后我总结出一个,上课就不能打瞌睡也就不能说话,否则我两光荣的历史就要在你的身上重现。同时知错能改,善莫大焉,我还是一个好人。

这就是属于我的精彩,那么,你的精彩了。有本事就拿出拿出来秀一秀啊

幸福属于我作文【七】

游记是美的,风景是多姿的,我有出游的冲动。然实足的“慵懒”头衔悬于顶上,寡于出行的我真的要出游么?出游不易,可以写什么样的游记,会写出怎样的游记,在记忆里搜索有关的痕迹。于是想起上小学的时候,为丰富写作思维,学校特别组织了一次全校性质的集体观山洞写的活动。一路之上,总有三三两两的同学走走停停,在小本字上记录着什么。而我却找不到理由停下脚步,我的思维不曾被眼前的风景活跃。脑子里打转的赏玩的'只是一路的好风景,享受洞底浅浅的流水滑过指间,迷醉稀疏的泛着朦胧太阳色的灯光,偶尔还要遭受突然惊起的蝙蝠的恐吓。记忆里这些是美妙神奇的,可在当时我却挖掘不出属于我的描述文字。至于我的作文里,最后究竟写下了什么,就毫无概貌了,它终究也只是几个平淡无奇的字而已。风景再真实逼近,也无法撼动我手中的笔。

尽管出行甚少,毕竟是有过的。名山大川是没有去过,城市近郊的小景点却也看过不少。况且许久都没有出游,领略一下自然的风景也是别有情趣,甚至是震撼的。合肥的包公祠、消遥津,象山的海岛,河姆渡的古文明遗迹,五龙潭的碧潭,东钱湖的浩波,只是眼前的风景,全然当作是玩乐,愉悦了身心,但迸发不出犹如诗人一般的写意。美丽的杭州西湖,我也曾那么的临近,我的心跳有一刻间都要静下来了,它怎么会是小小包河公园(合肥)里的窄河或者是略显小家子气的日湖、月湖(宁波)就可比拟的呢?全身的细胞迅速兴奋,膨胀,然后蔓延,我要记下这无可比拟的心动。于是回来立马坐定,只是键盘才拉出,手指就有些僵冻了,脑袋空白一片。那些偶有的短暂灵性感动,还没有来得及细细体味,就早已淹没在沉重的喘息声中了。喘息过后安静下来,竟觉察时间流逝的太快,那些过往的感动也早已烟消云散了,记忆里剩下的可能只是“我曾经到过那”的感触了。

在记忆里抽出感动,在感动中书写优美篇章,我也幻想着我能做到,我能做好。不是为作文,我确实游湖看山了,一股脑儿地萌动着要将这风景记录。等到真的要停下写点什么的时候,却屡屡陷入词穷语乏的窘境。因此,至今为止我没有真正写过什么游记。情绪释放得太快,却酝酿得太短暂了。多少游者笔下的游记如风景一般绚烂,遗憾的是,我那未曾谋面的游记,未见雏形就被扼了,更不曾有过什么光彩容颜。我为它们哀悼。

于是,我写下了上面的文字。让我的这些文字,为那些飘渺的,游离的,支离破碎的,或者早已逝去的游记文字,献上我最真实的感情,寄托我最深沉的歉意。这是我的游记心情,是真正属于我的游记作文。