初中学习挫折作文【一】
生活如同一个五彩缤纷的世界，其中蕴含着许许多多。有追梦的艰辛、成功的喜悦、孤独的寂寞……然而，这种种都使我们的生活多姿多彩，但是在我眼里这都不是最重要的，在我眼里，最重要的是那痛苦而又快乐的挫折。
虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有那个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中发展起来的。
正如刚刚说的一样，没有一个人能不经历挫折，我也是一样，想起我遇到的挫折，最深刻的还是那次……
刚从学校回来的我，拿着满是红叉的试卷，拉开家门，默默的走了进去，我独自站在阳楼上，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水落下。
我走回房间，坐在椅子上看着试卷，惨白的月光照射在我的脸上，眼角的泪花也被照着闪闪发光，我攥着试卷把它撕成两半，抓起东西，就往地上砸。我躲在被子里，仿佛祈祷这只是一个梦，往地板上看，被我撕成两半的试卷上一个个红叉，无不在嘲笑着我，我不敢面对这事实，我只能在这被子里无力的哭泣……
失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。
挫折让人感到痛苦，让人感到艰辛，但是，我要感谢你，生活需要挫折。没有你，就没有现在坚强的我，有了你，我的生活变得更加充实。让我们一起迎着风雨在挫折中展翅高飞吧！
初中学习挫折作文【二】
举个例子来说吧：斯蒂芬·威廉·霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的.广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。1963年，霍金21岁的人生发生了一悲一喜两个重大事件。这一年他被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑还能运转，最后连心肺功能也会丧失，当时大夫预言他只能再活两年。这一致命的打击几乎使霍金放弃了学业。但他没有放弃，他克服身患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。成为了一名伟大的科学家。
但是，不是每一个人都像霍金这样。有的人，遇到挫折便被打败，没有坚持下去！
大家都知道项羽吧！项羽（前232—前202）芈姓，项氏，名籍，字羽，通常被称作项羽，中国古代杰出军事家及著名政治人物。在前207年的决定性战役巨鹿之战中大破秦军主力。秦亡后自立为西楚霸王，统治黄河及长江下游的梁、楚九郡。后在楚汉战争中为汉王刘邦所败，在乌江自刎而。这就是不在挫折中站起来的后果！他如果上了老乡的船！也许汉朝就不存在了。
蒲松龄老师说过：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”就是说了他们在困境中坚持，获得了成功。相信大家也可以学会坚持，获得成功！
初中学习挫折作文【三】
就在今天，我们班举行了一个班会课，主题是挫折也美丽。在人生的道路上，人们一定会碰到大大小小的挫折，但是只要你克服过去，你就会受益良多。
班会课开始了，首先，老师给我们欣赏了一个钢琴达人刘伟的故事。故事是这样的：14岁的刘伟在和同学玩捉迷藏时不幸被高压电触伤，失去了双臂，但他一直没有放弃弹钢琴的梦想，就这样，他用自己的脚趾来弹钢琴。正常人用手来弹钢琴都觉得困难了，而刘伟却用脚趾来弹钢琴，那应该要付出多大的心和努力啊！在19岁时，他去参加了中国梦想秀电视节目，用他的.脚趾弹出了一首首动听优美的歌曲，现场的观众都折服了。看到这，已经有几位同学落泪了，他们被刘伟的毅力所感动，他没有自暴自弃，而是好好的活下去。事后，人们去采访刘伟，问他究竟是什么带给了他如此大的毅力让他好好的活下去，而他却说：“我觉得，我只有两种选择，要么赶紧，要么好好活下去。”对，要么赶紧，要么好好活下去，刘伟都已经失去了双臂，要是普通人，他一定自暴自弃，而刘伟不一样，因为他有梦想。
看了这件事，我想起了我以前学吹单簧管时，老师让我们先识谱，我见那些音符有的像蝌蚪，有的像小虫，密密麻麻的，让我看的眼花缭乱，老师说什么我也听不进去。每天回到家我也在反复的朗读可却总是记不住，导致我和别人的差距越来越远。开始，我打算放弃，可见别的同学黑管都吹出声了，我却连识谱也不会，我心中产生了焦急，就心想：“我一定不能因为遇到一点小困难就放弃吹黑管，我一定要想出一个好办法，让我能识出音符。”后来，经过我的深思熟虑，终于想出了一个识谱的好办法，就是编一首歌：“下一线，是中1，下一间，是中2……”我每天一直读这首歌，对识谱产生了兴趣，功夫不负有心人，没过几天，我就学会了识谱。我心想：“啊！以后遇到挫折我不能只想着放弃，要动一动脑筋，就一定能找到解决的办法。
其实挫折并不可怕，可怕的是你被挫折打倒。挫折使我成长，挫折培养我的毅力，所以挫折也美丽。
初中学习挫折作文【四】
今天，我带了两支好看的笔去学校，回来打开书包发现它们不见了，我非常伤心。那是我很努力才换来的奖品。后来我又去学校找了一遍，教室里面、操场，我都找过了，可是都没有。回来以后，心里十分难过，哭着给妈妈打了电话，做作业也提不起精神。过了好一会儿，我才动笔写作业。外公说：“不需要带的东西，不要带到学校去。”我也知道，确实不用把那两支笔带到学校去。我又在书包里找了一遍，可还是没有。
我明白，这件事情的发生，主要是我的责任。以后我要养成把东西管理好的习惯，不要带的东西就不用拿到学校去。避免以后再丢东西。自己觉得很有收藏的东西，也不能带到学校去。因为学校比较大，人也比较多，自己的东西很有可能丢。家里比较小，也很容易找到自己丢的东西。而且，自己书包里的东西太乱，也容易造成东西找不到。另一方面，我也觉得，这件事情可以找老师求助，请老师帮我问一问同学是否看见我的两只心爱的笔。还可以自己去问问同学，是否捡到两只很漂亮的.笔。
这件事情，是我遇到的一个挫折，我觉得给我的教训很深，从这件事上，我也觉得收获很大，我以后会管好自己的物品。我会永远记住它。
初中学习挫折作文【五】
人生在世，谁都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦;多些顺利，少些挫折，可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。当我打开记忆的大门，一件令我终生受益的事就浮现在了我的眼前，那是一件当我面对挫折时，如何调整自我的事……
有一次数学期末，同学们都做好了充足的准备，仿佛是胜券在握，当然，我也不例外。“叮零零——”随着考试铃声的响起，大家拿起了笔，开始答起题来。我飞快地做完了前面的题目，不禁心里暗暗高兴：这学期的期末考试卷可真容易啊!我准能拿100分!我正得意着，可是，好景不长，后面的应用题完全出乎了我的意料，我已被好几道十分难的应用题团团包围，挤得我透不过气来，尽管我绞尽脑汁，仍无法轻而易举地冲出“包围圈。”我急得抓耳挠腮，东张西望，汗流浃背，我唉叹自己这次一定会考砸。
突然，我想起了英国哲学家培根所说过的话：“超越自然的奇迹都是在对逆境的征服中出现的。”现在关键的问题是应该如何面对挫折，着急无济于事，灰心只能等待失败。我急忙静下心来，增加自信心，提高勇气。我寻找着题目中的关键词，理清自己的思路，回忆着老师传授的解题方法。果然，经过我坚持不懈的努力，那道题终于被我破解了。后来，我势如破竹，终于冲出了包围圈。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心。直面挫折，战胜自我。只要我们拥有锲而不舍的恒心，便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气，就没有不可逾越的障碍。屠龙宝刀只有经过烈火的铸造才会锋利无比，绚丽的彩虹只在风雨过后才会出现。让我们用笑面对挫折，为自己开辟成功之路。
