一个人的力量作文结尾【一】
韩麦尔先生呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”
我慢慢地走出教室，沿着那条熟悉的小路回家。走过镇公所的时候，布告牌前的人已经退去，我一眼就看见了布告上的大字：阿尔萨斯和洛林的学校只允许教德语。我的心一紧，想把这布告撕掉。当我抬起右手准备撕的时候，两个普鲁士兵走过来，我立刻把手放下。那两个普鲁士兵看着我，又看了看布告，笑了起来：“哈哈，看到布告上的字了吧？以后你们就只能学德语了。谁叫你们的法兰西没用呢！哈哈，我们的普鲁士才是最强大的！”我气得满脸通红，瞪大了眼睛对他们说：“呸！总有一天，法兰西会打败你们的！我们的法兰西才是最最厉害的！”他们气得一通乱叫，扬起拳头把我打倒在地，哈哈地笑着走了。
我擦了擦嘴角留着的，忍着痛，飞快地跑回家。
推开家门，妈妈正在洗衣服。我飞快地奔入妈妈的怀抱，向她讲述刚发生的故事，并向妈妈复述布告上的内容，妈妈听了也悲愤不已。
夜深了，天上的星星困得直眨眼，可我却倦意全无，脑子里总闪过布告上的字和普鲁士兵傲慢的神态。
我决定了，我要去——撕布告！
我悄悄地下床，悄悄地走出家门，悄悄地来到布告牌前，借着月光，我再一次看见了那些令人愤怒的字，我再一次抬起右手，看了看周围——没人！我立刻把布告撕下来，飞快地跑进一条无人的后巷，把布告撕得粉碎，然后悄悄地回家。
第二天，我与同学一起去车站给韩麦尔先生送行。韩麦尔先生恋恋不舍地看着我们，看着美丽的阿尔萨斯。突然，骑车鸣笛了，韩麦尔先生无奈地走上车，始终不敢再看一眼这个美丽的地方。我目送着汽车远去，心想，我一定要夺回这个美丽的地方！
可是，直到我的那一天，也没能看到普鲁士兵的铁蹄踏出这个美丽的地方。但我相信，一个我倒下了，还会有千千万万个像我一样的人站起来，拿起手中的武器，夺回这个美丽的地方，让它不再受普鲁士的欺辱！
一个人的力量作文结尾【二】
1.每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。
2.事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。
3.我不知道成长是不是美丽的痛，但我知道爱能让我忘掉痛苦。也许这就是爱，这就是情。也是妹妹让我感到了温暖，跳绳锁住了我和妹妹的心。
4. 这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。
5.只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。 所以，人生要不断尝试新生活，这样才回多姿多彩。
6. 时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了！”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。
7、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人， 你会发现，你的周围时刻充满着阳光。
8.生活告诉了我：回忆是有毒的，无论过去多么辉煌，或者多么暗淡，它都永远地离开了我们。一味地回忆过去，会让我们的神经变得脆弱；只有把握现在的每一瞬间，满怀着信心和希望，才能争取和抓住每一次成功的机会。
9、岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界。 在这个世界里，有一种情感每时每刻在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世。
10、我知道：世上本没有恨，每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。
11.回首往事，感动于成长路上的点点滴滴：我觉得自己就像一棵向日葵，在蓝天下， 一步步向太阳看齐。跟着太阳走，一生都不会错。
12.把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。成长的路上总有阳光相伴，往事历历在目，充盈着我记忆的每一个角落。
13.我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景，它烙印在我的记忆深处，是那样的刻骨铭心....
一个人的力量作文结尾【三】
“真的吗？”儿子一脸惊讶地看着我。好像在说，我的妈妈已经有好久没有给我写过信了，今天是怎么了？虽然意外，儿子依然急切地说：“在哪？让我看看！”
我把信交给他，他飞快地走进了自己的卧室，并随手把卧室的门关了。我知道，孩子一定急切地想知道我为什么要给他写信，信中都说了什么，而且他不想让我立即知道他的反应。
是啊！从孩子出生到现在，11年了，孩子接触最多的是妈妈，最喜欢把心里话说给的.还是妈妈。可是今天，我认为孩子已经长大，作为妈妈，我应该和孩子互相理解，互相尊重，就连和孩子沟通，也不能再用老一套的说教去解决了。我要换一种方式，和孩子做最亲密的朋友，用写信来表达我的想法。
信的内容就是昨天发在博客上的文章“孩子，你是我的榜样”。我用一种真诚的口吻，剖析了我的缺点，赞扬了孩子的优点，同时又提出来我愿意改正缺点的坚决态度。其实，其中也隐含了我对孩子的期望。我想，孩子看后，应该会引起心灵上的共鸣。
果真，大概过了10分钟，儿子悄悄地把房门打开了。看见我正用一种期待的眼神看着他，他走到我的身旁，伸开双臂把我紧紧地拥抱住了，只说了一句话：“妈妈，谢谢！”虽然话不多，但我感觉到了孩子说话的分量，那是对妈妈的肯定，对自己的鼓励。同时，我还从孩子坚定的目光中感觉到了他正在积攒着一种力量，那是一种奋进的力量。
下午放了学，儿子早早把作业写完，并准备好晚上上奥数课的书包。晚上睡觉前他自觉量了量体温，然后用他胖乎乎的小手捧着我的脸，在我左右脸颊上各亲了一下，展开笑脸幸福地对我说：“妈妈，我爱你！晚安！”
今天一早，我依然7点钟叫他，以前他总要懒一会床。但今天没有，他是在我叫过之后迅速起床的，穿衣服用了不到2分钟。我很开心，真心地赞扬他：“孩子，你的效率还挺高的!”
儿子受了鼓舞，刷牙洗脸吃早餐的速度明显快了许多。今天我没有催促他，但他每样事情干得都比平时要快。
临上学时，儿子微笑地对我说：“妈妈，咱们以后都像这样快乐，好吗？”我也还以微笑，“好啊！妈妈一定努力！”
是啊！我早应该反思一下自己了。没有不好的孩子，只有不会教育的父母。如果有什么错的话，应该首先从自己身上找原因。
因为孩子的教育问题让我困扰很久并因此丢失的笑容找了回来，这就是一封信的力量。我很快乐，也深感幸运！
一个人的力量作文结尾【四】
然后他呆在那儿，头靠这墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：”放学了，——你们走吧。“教室里一般的寂静。我望着黑板上的大字，心中一遍遍念着，忽然，眼前的事物渐渐变得模糊。我咬了咬牙冲出教室，泪水夺眶而出。
走在平时令人开心的小路——放学的路上，而今却那么的悲伤。画眉不再像早晨那般婉转歌唱，仿佛是明白了什么，诉说着失去国土的伤痛，叫声如此凄凉。
经过锯木厂后面的草地，普鲁士兵得意地走着。我恶狠狠的盯着他们，拳头紧握，却什么也做不了。
镇公所前的布告牌边早已空无一人，我走过去，忽然，两个普鲁士兵走来，看了看我，又看了看布告，大笑道：”小鬼，看到布告上的字了吧！你们以后只能用德语啦！谁叫你们这些亡国奴没用呢？谁叫你们的法兰西没用呢？我们普鲁士才是最强大的。哈哈哈哈。“我满脸通红，憎恶地瞪了他们一眼，再也按捺不住心中的悲愤，举起拳头打在其中一个人的脸上，随后立马拔腿跑回家，只听见后面传来一阵痛骂声。
回到家里，家人都在收拾着行李。我拿出韩麦尔先生给的'字帖，小心翼翼的抱在怀中，来到床上，不知过了多久，我陷入了睡梦中。
在梦中，法国国旗重新飘扬在湛蓝的天空中，而我变成了韩麦尔先生，深情的为大家讲授者法语。
第二天，我和我的家人挥泪告别了这座如同童话般的小镇。
