作文出发600字初中【一】
一股暖流涌上心头，使我有一些舒坦，漫步在泥泞路中的我，回想起曾经的那件事，我的心灵不禁一颤。
走出了教室，拿着我那“红色”的卷子，烦闷的我开始有些急躁，我那本湿润的心田顿时给堵塞了。我渐渐在烦闷中迷失自我。走出校门，只见父亲微笑的示意着让我过去。看见他对我的关心与信任，我更加觉得自己对不住他。我的泪水落在嘴唇边，只觉得咸咸的，涩涩的，把我的伤感从我内心带出。我急忙的擦干了眼泪，走了过去，和父亲共同踏上了回家之路。途中，我看到了一滩泥水，令我诧异的是，当我俯下身的那一刻，我看见了一直七星瓢虫雨一只蜘蛛在此处落难，他们都落入“水”中。热爱生命的我想把他们救出。可是，父亲制止了我，我充满了疑惑。那只瓢虫在挣扎着，他那狰狞的面孔与那惶急的动作使我内心一颤。我去看那只蜘蛛，他却毫不挣扎，也许是认命了。我冷冷地一笑，便与父亲共同回去了。
第二天早晨，刺眼的光线把睡意朦胧的我给惊醒。走出去，父亲就让我洗漱完毕之后就同他一起出去。我不解的望着他，看着他严肃的神情，我遵从了。出门时，脑海中又浮现出了昨日的事情，我仿佛是回到昨日那个刚走出教室的我。我又开始啜泣了，失望的我板着脸走了出去。看着这令人熟悉的道路，我们再次走到昨日我蹲下的地方，只见昨日那滩泥水已不见踪影。但是，我还是震惊了。那只弱小的七星瓢虫还在这里走来走去，但是那只较为庞大的蜘蛛却已“四脚朝天”般的躺在那里，看上去已经去。我用鄙视的目光看着他，回想起昨日那毫不挣扎的它，我觉得这是必然的事。可是，令我羡慕的是，虽然七星瓢虫的体型比较渺小，甚至有些微不足道。
但是，他对生命的渴望是如此强烈，他不放弃一丝希望，才使他获得了生的机会。我恍然大悟，板着的脸顿时疏松起来。我望着父亲，父亲依然是对我微笑着，我对父亲点了点头，就回去了。这也许就是每个人的人生道路吧。也许，有一种只等奇迹出现的人，即使在这次挫折中幸存，也活不了多久；而有一种不放弃一丝机会的人，往往会比较坚毅。也许，这是上天的安排，让我看见这一幕，使我懂得了一些道理。
从这里出发，向着第二条路线，让挫折与磨难来炼出一名坚强而坚毅的我吧。
作文出发600字初中【二】
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。是啊，只有经历过磨砺的剑才能成为宝剑，只有在寒冷的冬天里开放的梅花 才会有奇异的芳香。人生也只有在经历苦难是仍不断进取，才能有真正的成功。
艰难困苦，玉汝于成。只有经历了艰难困苦的磨练，奋起拼搏、积极进取、增益其所不能，才能成为社会的人才、国家的栋梁。
历史是一条长河，在挫折中拼搏进取的名人事迹如朵朵浪花。文王拘而演周易；屈原放逐，离；左丘失明，厥有国语···诺贝尔在研制炸药时，早到家人得反对 ，但他从不灰心丧气，潜心钻研，终于制成炸药。世界上最伟大的发明家爱迪生在发明电灯时，曾为了找出适合做灯丝的材料，进行了无数次试验，历经挫折，最后终于成功了成功了。是想，如果没有他们敢于克服困难挫折，拿来我们今天的幸福生活？
同学们让我们正确的面对挫折吧！让挫折伴我们成长。当遇到挫折时，有李白的长风破浪会有时，之挂帆济沧海的信心和明知山有虎片现象虎山行 的勇气去面对。
我们要在挫折中成长 然我们伴着挫折出发 。
作文出发600字初中【三】
有一幅漫画，小孩子在树下看书，可是树上的监护人父母却不断的拿苹果砸儿子，一旁的母子端着一筐的苹果等着给父亲砸小孩用。因为他们相信：不信把儿子砸不成牛顿第二。可是我认为，教育不可以如此满目，应该要理智，从实际出发。
自古以来，教育都是人类最为关心的话题之一，也是与人类最为关心的.话题之一，也是与人类最为密切相关的事情。但是，什么才能算得上诗好教育呢？可能谁也说不清楚，但至少我们可以确定：盲目不切实际的教育绝对不是好教育。好教育首先就是要理智。印度电影《三傻大闹宝莱坞》就是对那些填鸭式教育的教育制度做出的批判。这样的教育印度有，但是世界其他的地方也有。我们这时候就会思考：为什么会有这样的教育。大概的答案我们都能想得到：人数多又要公平，这样的教育虽然再大部分情况下出不了天才，但至少不会差了庸才，平均水平也相对均等。
可是我们就只能这样了嘛？并非如此。北大校长蔡元培当年接手的北大，那里的老师，学生都是妓院、赌场的常客，而蔡元培校长呢？开学第一天，他并没有端着架子，而是走上台，等下面的人都安静后，向在场的人鞠了一躬。台下的人见状一片喧哗，谁也没想到早在京师大学堂时候官僚之风便盛行的校园里面居然来了一个如此有平等观念的校长。这却是给在场的所有人都上了一课，设想一下，倘若校长当年一上台就是一顿臭骂，那会怎么样？中国就会失去了一间好学校，世界典籍的整理或许就会不服完整，因此，待我们的家长，做老师的时候，不应该盲目，不要冲昏头脑，一个劲的让孩子做某事，或者一个劲的批评孩子不能做什么事情，而是要根据实际情况，三思而后行，因为有可能我们的一句话就让一个孩子失去了自信心，失去了原本可能拥有的未来，而这就是因为我们不愿意去给予他们信任。
路漫漫，路是曲折的，但前途诗光明的，或许再不久的将来，我们可以摸索出真正‘好’的教育体系，让我们的孩子得到更好的教育，让这个世界上的孩子拥有更多的机会去做自己想要做的事情，而不是逼迫。
