我想握住那双手六年级作文【一】
握手这个动作特别平常，但有时候却因难以如愿留下遗憾，正是三年级那年的夏令营，让我有了这样的感悟……
那天，我如往常一样坐在教室里，可能是来得太早了吧，四周一个人也没有，只有“呼呼”的风声与我作伴，我感觉这真的是个无聊的上午。阳光从窗角溜进教室，照在我孤独的影子上。这时，我突然发现有个身影走了进来，那人就是朱同学（我只记得他的姓了）。我向他挥了挥手，他朝我走来，这时，调皮王浩同学冲向我，我紧闭双眼，双手用力往前推，“砰！”我把小朱推倒在了地上，他的手擦破了……我隐约觉得他的小宇宙马上要爆发了，连忙道歉，但晚了，他不理我。
我在最后的一个月里向他无数次伸出手，想与他和解，可他都“哼”的一声，将我拒之千里。在夏令营结业那天，我想着也许以后就再也没有机会与他相见了，于是鼓足勇气抓住最后的机会向他伸出手，真诚地和他说：“对不起！那天我不是故意的，真的对不起！”他冷冷地呵呵了几声，“我等不起你这句话，推了就推了，当天为啥不道歉，我不会原谅你的！”听了这话，我的心就像被万箭穿刺的般疼痛。我整个人呆在那儿，周围明明很吵，可我却丝毫听不到，我低声说：“我想和你握手道别！”他扔给我两个字：没门！我绝望地离开了……
一直以来，我都没有忘记这件事，我把它当做对自己的惩罚，可我忘不了当时的那种心痛。为此，我想：如果还有机会，我想握住你的手！
功夫不负有心人，去年，我一个人在瓯海图书馆看书时，回头一看，一个熟悉的身影闪过，我定睛一看，真的是小朱同学。我急忙追上去，可没赶上，他已经远去了……现在想来，如果当时追上去，我或许可以弥补当年的遗憾吧！
我不知道何时还能遇到他，如果还能遇见，我一定会说：“对不起！我当时真的做错了，原谅我。我想紧紧握住你的手，让我们和好如初！”
我想握住那双手六年级作文【二】
手，我见过无数种不同的双手，纤细修长的手，圆润紧实的手，温暖细玉的手，却不想见到那双清瘦冰冷的手。
那天，我与同学一起办板报。在炽热的属于夏天的阳光未落时，我们开始了工作。不巧的是，阴暗的空中不知何时下起了倾盆大雨。当我出校门时，却见到了你那瘦弱的身影。我握住你冰凉的大手执伞而行，你像位做错事的孩子一般急忙的松开。那是双没有温度的手。
那次家庭聚餐之时，我闲的无聊时瞥见了你的那双手。你似乎注意到了我过于专注的眼神，似一位被警察检查的小偷，慌忙掩藏，生怕别人看见分毫。我伸出温暖的双手，抓住那双忍不住要逃的手，是冰冷曲折的，皮肤不展的双手，你却很快逃脱。
一日，我与哥哥在比谁的手好看，你被迫参与其中，当我们两人的手与你对比时，我看见了一双清瘦的双手。我伸手向前欲要握住那双清瘦的双手时，你却两手一沉，说：“你们玩吧，我还有事情要做。”
记得我小时候，妈妈的手是那样好看，纤细修长，红润舒展，我总会盯住那双手，并不逃离的手。我躺在妈妈身边，瞧见露在外的手，那双丑陋的手时，我想起了这双手每一日的遭遇。毫无止境的几件事：洗菜、洗碗、擦桌、洗衣。无论是白天还是黑夜，无论是春夏还是秋冬，无论是身体健康还是身体不适，你都丝毫不介意。那双手经过了柴米油盐的洗礼，冰水热水的锻炼，不认识的化学产生品的欺负，最终成了这样。那暴起的青筋，使我心惊肉跳。我努力抚平，却毫无效果。我毫不犹豫地握紧了你的手，不放手，不逃离。
不知在你的梦中是否有人握紧你的手，不放手，不逃离。
我想握住那双手六年级作文【三】
我想握住你的手，让时间静止，世界只有你和我。
假如你是仙人掌，我也愿意忍着所有的疼痛来握住你的手。你说我傻，我紧紧握住你的手不放。“如果可以，我想变成泥土陪着你到永远。”
假如你是鱼儿，我也愿意抛弃赖以生存的陆地和氧气。你说我笨，我一笑，在水中握住你的手，昏沉沉睡去。“如果可以……”
假如你是时针，我是分针，我会慢慢追上你，然后，到我们相遇的时刻，我们再也不分开。也是这一刻，钟停了。
小学六年，你我几乎天天相见。你知道，我是个爱哭的女孩，脾气不好，胆子又小。而你那坚定的双手，总是护在我身前的。有你在的每一天，都是阳光灿烂。你的那束阳光，照亮了我心中的黑暗。
你明白，我什么事都喜欢往心里憋，把自己憋成神经病。但我总会挣扎着想起你，我会神经兮兮地笑出声来。
感觉自己心理上有问题，所有的话只想告诉你，别无他人。
你现在悄悄走了，而我心里，一直很憋屈，而我，再也没找到像你一样的人啊!想哭了，我找不到你的肩膀，看不加你熟悉的黑色，一切都变了。你知不知道，我有多难受。
我是孤单的、默默的，我成了一座孤岛。
我想起那双永永远远护在我面前的双手，你不用为我承担一切。
还是放心吧，我不会再那样爱哭。就算别扭得要命，也不会像个娘们一样多愁善感啦。所以你放心啦，我没事。前面那些就当没看见吧，我不像其他女孩子。
不过友情一旦玩真的，会比爱情更刻骨铭心吧。
我想握住你的手，
紧紧握住你温暖的手，
我会暗自在你看不到的地方默默哭泣……
六年光阴荏苒，成长路上，我美好的青春有你路过，足矣。
朋友是一辈子的事，对吧?
我想握住那双手六年级作文【四】
我想握住你的手，别紧张，妈妈！我真的想握住你的手，别拒绝，妈妈！
我和她不亲近，就像陌生人之间的疏离，甚至比陌生人还要陌生。从小到大都是爷爷、奶奶陪着我，所以我一直认为爷爷、奶奶就是这个世上我最亲近的人。我不是那种爸妈不在身边就想他们的孩子，我无所谓的。只要爷爷、奶奶就行了。
到了高中，她回来了。没错，是陪读！我心里一万个不情愿，可是我的抗议无效。一是因为爷爷、奶奶的身体受不住，不方便照顾我，还有就是我上高中了，学习紧张，需要人照顾我，不分散我学习的心。于是，我和她的生活开始了。
我极不情愿地从被窝里出来，幽怨地看着她。天还没亮呢，这么早叫我起来！我刷牙洗脸，不经意间瞥了她一眼，只见她那双小小的手在我的校服上游走，轻轻地抚平上面的皱褶，此时这件校服多像一个乖宝宝，那么听她的话。
我穿上了这件校服，心里有种无法言说的滋味，好想出去溜几圈啊！早饭吃过了，我看见她手里紧紧握着一把梳子：“我来给你梳头吧！”听见她的话，我愣了一下，摇摇头“不要！”然后一把拿过她手中的梳子，三两下把头梳好。并没有看见她脸上落寞的神情。
中午回家吃饭，我看见桌子上全是我喜欢的菜，于是很开心地吃了起来。那速度简直是秋风扫落叶啊！可我并没有想到她，也没有看到她手上的创口贴和一大片红肿。
她真的对我很好很好，除了在学习上对我非常严格，平常生活中简直是要将我宠上天的节奏。然而对我来说，这似乎是理所当然的。我也一直以这种态度来对待她，可是……
那天夜里，我正在写作业。她已经睡了，可能是今天太累了，她似乎睡得很熟都有了轻微的鼾声。我正想发作，却听见她说话了。“明天给她弄好吃的”“她不喜欢吃葱、蒜和姜”“她喜欢吃辣的”那一瞬间，我愣住了，好一会才反应过来。我轻手轻脚地走到床边坐下，细细地打量着她。她好像比回家前瘦了不少，脸色也很是憔悴。天啊！我都做了些什么！我心疼地看着她那双小小的手，上面全是创口贴。我轻轻地握住她的手，轻轻地摩挲着，仔细地体会。她，我的妈妈是多么地爱我！
我想握住你的手，别紧张，妈妈，我真的想握住你的手，别拒绝，妈妈！
我想握住那双手六年级作文【五】
——题记
肆虐的北风挡不住你我坚定的步伐，松柏那青翠欲滴的枝叶挡不住你我如火的激情。苍茫天地间，一声“加油”划破冬的寂静，显示出你我青春的朝气。在冷风刺骨寒的日子里，你我用汗水换来了向往已久的拔河比赛第一名。
学校要举行拔河比赛，这可是展示自己实力的好机会，而且还加班及量化分，真是百利而无一害，我又何乐而不为。报上名之后，我凭借着自己体型的优势，意料之中的被选上了。在抑制住自己内心的狂喜后，我便和其他选上的同学进入认真的练习中，力争夺魁。
时间匆匆，弹指一挥间便到了比赛那一天。随着一声哨响，比赛正式拉开帷幕，我们遇到的第一个对手便是同一层楼上的.一班。虽说是兄弟班级，应该互帮互助，但比赛时可不能故意“放水”，必须全力以赴。早自习时，我们和一班比试了一下，结果轻松获胜。如今再遇一班，胜负自见分晓。首战告捷，我们顿时信心大增。此后，我们便过五关，斩六将，轻轻松松进入前三甲。虽然我们能赢主要是靠参赛者，但比赛时我耳边一直响着一个声音，那就是“加油！”。我相信，我们能赢与这此起彼伏的加油声有着密不可分的关系。它包含着同学对我们的信任和鼓励，给我们以信心、力量。
疲惫缠绕着我们，手上的痛侵蚀着我们，但仍难掩我们眉宇间那份激动与兴奋。俗话说乐极生悲，此时用在我们身上再合适不过了。我们输了，输的是那样的彻底，连一点反击的余地都没有。失败的阴影笼罩着整个班级，每个人的脸都阴沉着，好像要下雨是的。本以为冠军唾手可得，可现在……我心中不免有些失落。也许因为我们不一般，是二班的缘故吧，幸运之神眷顾了我们这个不一般的班级，犹如黎明的曙光，给我们带来希望。只为夺冠，我们拼尽全力，出乎意料的赢了冠军。再也掩饰不了内心的激动与兴奋，我们欢呼雀跃。仿佛世界因我们而骄傲，北风也在为我们鼓掌。
我好想握住时间之手，让它永远定格在那一刻，那个地方，因为那时我们是开心的。但我更想握住同学之手，也是团结友谊之手，在欢声笑语中，在互帮互助中走向新的胜利，创造新的辉煌。
我想握住那双手六年级作文【六】
今天我走进了你的房间，阳光透过窗帘洒了进来，房间里有点昏暗。你的照片上蒙上了一层尘埃，可是它们依旧无法掩盖你慈爱的笑容。
儿时的记忆重新浮现在脑海中，日走又云迁，不变的是你温暖的笑容。
那时我上幼儿园，学校离家不是很远，你便天天接送我放学。我坐在你单车的直杠上，闻着你身上熟悉的味道，笑着唱儿歌给你听，你不时低下头来，眼中尽是慈祥、溺爱的笑容。
我的童年似乎就在那辆老式黑色的自行车上度过，一路上尽是我的儿歌，鸟语花香，还有你亲切温暖的笑容。
不知何时，你的记忆似乎差了，依旧每天放学骑车在幼儿园或是实验小学门口等我，其实我早已搬进了南面的学校，你依旧在以前的地方等我。有一次我去找你时，从你的侧面看见你深深凝视我曾用过的教室的目光，那样执着，有深深的疼爱。那一刻的你，在我眼中凝成了永恒。
从什么时候起，你的眼睛变得混浊不清;从什么时候起，你再也载不动我;从什么时候起，岁月在你的脸上、手掌上碾过深深的痕迹?
有一天，我回到家不见你的踪影，准备去找你，妈妈告诉我你住进了医院。那天你如往常推起了自行车，颤抖的手怎么也握不紧车把手，你依然要去接我。路上，你不小心摔倒了，好心的邻居将你送进医院，我得知你患上了中风。
我望着你混浊不清的双眼，不记得从何时起它们变得这样陌生，但是里面深深的慈爱却没有丝毫的改变。你的手一如从前温暖。
后来你的病情日益加重，脸颊日益消瘦，手因为输液的关系变得冰冷。我不再敢拉住你的手，害怕那冰冷的温度成为我对你最后的记忆。
我便一直未再握住你的手。
我站在你的房间里，细细拭去照片上的尘埃，想要更清楚地看见你，终于看清你的笑容时，视线却模糊了。
爷爷，我想握住你的手——跨过生与的距离。
我想握住那双手六年级作文【七】
那是一双勤劳质朴的手，那是一双化腐朽为神奇的手，那是一双温暖贴心的手。
只有这双手为我烹制的食物，才是最美味的。我曾心疼地看到你手上绽开一条条的小口子。当我为你买来护手霜时，你却婉言谢绝，说“手上涂那些化学用品还怎么洗菜做饭?”为了家人的身体健康，那双细腻滑嫩的手就这样“牺牲”了。
每每看到电视或时尚杂志中手模在展示在手上装长的假指甲，再描上花纹，坠上珠子，你就会感叹：“这样的手肯定不会用来握笔写字，也不能用来种花养草。我的一生肯定不需要这种假指甲。针对女人的奢侈品太多，但大部分都没有意义。”是啊，你的手是这样的洁净。“素面朝天。”没有长指甲，没有指甲油，甚至没有戒指。因为那会让你在干活时很不自在。
妈妈，我想握住你的手。
只有这双手为我缝的被子，盖在身上才最暖和，似乎带有你母爱的温度。多少次你缝缝补补时，坚刺的针头将手扎破。鲜红的涌出来后，你总是不经意地将它拭去，继续埋头苦干。我曾建议不要那么辛苦，买现成的被子多省事。你说“买来的被子不够松软，不是太厚就是太薄，更何况黑心棉流入市场，用买来的被子多不放心?”只有我知道，一堆棉花几米布料怎样由这双手成为一条棉被。
妈妈，我想握住你的手。
只有这双手才能为我扶平心中的褶皱，带来安全感与幸福感。当我受了委屈而泪流满面时，这双手轻轻为我拭去泪水，拥我如怀，拍拍我的背，说“不哭……不哭……”，因为这双手的温度，我心中的冰川会很快融化。仿佛再大的苦难，这双手都会为我遮挡。
妈妈，我想握住你的手——那双为我梳头的手，那双为我织毛衣的手，那双为我摘抄笔记的手。
妈妈，我想握住你的手——那双能烘焙出小点心的手，那双能将废报纸做成衣架的手，那双能将植物养得异常茂盛青翠的手。
妈妈，我想握住你的手，永远。
