我为什么要当老师作文5篇【一】
大概实在是闲的无聊，才会问小臭这样的问题。毕竟，他才是个7岁的孩子。可是，就是因为太闲了估计，还是随口问出了那样的问题。小臭，你说人为什么活着？
小臭说，如果我们不活着，就会有人想念我们。好吧，在七岁的小臭看来，我们活着的意义，就是为了不被人想念。
我知道，这不是一道数学题，有着一加一等于二的准确答案。类似于这样深刻的问题，它的答案仁者见仁智者见智。没有固定的。如果我作为老师，我会给小臭得回答打100分。毕竟，对于一个七岁的孩子来说，不该去想如此深刻的问题，当然，最后改出这样的答案，我已经挺知足了！
可是作为成年人的我来说，也始终想不出来人为什么活着？
难道真像世俗回答的那样，为了名为了利，为了手中的权利，为了兜里的钞票，为了这些生不带来不带去的东西，而活着！我觉得这一个不是一个人活着的最终意义，可是我却始终找不出来，人究竟为何活着？
大概真的就像小臭说的那样，为了不被别人思念！所以我们得好好努力的活着。努力的不让爱我们的人担心和思念。所以我们才应该活的更好！
虽然小臭只是个七岁的孩子，但在有些问题方面，可能考虑的比我们大人考虑的更加的不一样。当然他没有太多的人生阅历，所以以他小小的年龄来说，回答出这样的问题，实数不简单。
所以，以一个孩子的眼光来看，我们更应该好好的活着，哪怕真的是为了不被人思念！
我为什么要当老师作文5篇【二】
假如，恐龙朋友你们还活着，地球上会多的一道靓丽的风景线，你们会给人类带来什么问题呢？你们能不能和我们和平相处，会和我们生活在同一片蓝天下吗？
假如你们还活着，可能会成为小朋友最为喜欢的动物，因为从电视节目播放后，收视率一直很高，可见你们在小朋友心目中的地位，可能你们会成为我们的宠物，也可能成为我们的贴身保镖。
假如你们还活着，也许地球上会失去生态平衡，我们就不可能看到许许多多家禽和野兽，也许你们会伤害到它们。如果他们的灭绝，我们一样会感到遗憾。
假如你们还活着，我们人类该住在哪，因为你们的家族实在是太庞大了，你们的朋友有的是食肉类，有的是食草类，还有的体形庞大，你们的存在会不会破坏我们现在美好的家园呢？我们还担心会成为你们盘中刺，肉中食，要是你们把人类推向灭绝之路该由谁来负责呢？
假如你们还活着，也许地球上会失去生态平衡，我们就不可能看到许许多多家禽和野兽，也许你们会伤害到它们。如果他们的灭绝，我们一样会感到遗憾。
假如你们还活着，我们会好好地保护你们，决不让你们受到伤害，更不会让你们走向灭绝之路，因为我们人类朋友是善良的，我们还可以让你们＂安居乐业＂从而不再为生存而奔波。
恐龙朋友们，你们不要为你们地灭绝感到遗憾，因为科学家们已经把你们的外貌特点还有你们的生活习俗，以及你们的种类依依展露给世人。你们该安息了吧！
我为什么要当老师作文5篇【三】
为什么我不行？这句话我无数次的问过自己，但是答案依旧是未知。曾经我有埋怨过父母，埋怨他们为什么没有从小就给我一个优越的环境，埋怨他们能力不够而非是自己不肯努力；我也曾后悔懂事的日子来的太慢，慢到我已经错失了我的黄金时期，却不去体会什么是“学无止境”、什么是“世事无难事”。
看着队友们一个个的成长，而自己却还是躲在他们身后分享着劳动成果，阿Q似的安慰自己“其实自己也是有付出的”。不曾想，总有一天自己会离他们越来越远，以至于自己再也不能躲在他们的`影子下。
我总是在嘲笑别人太做太假，可是自己却连“做作”的勇气也没有，想来貌似更可怜。
有时，勇气比能力更容易让人羡慕嫉妒吧，至少我就是。
其实，我并不比很多人都差，甚至，我觉得我还是有挺优秀的地方的。而我欠缺的惟勇气而已。是我太过习惯安逸，觉得日子就是要这么平淡的过下去才会慢慢地渗出其韵味来。却忘了太过平淡容易使人昏睡，而偶尔的刺激也许能唤醒睡着的神经。
每次看到那些个光鲜亮丽的人儿时，总是跟自己说“要是你也努力，你也是可以的”，但是迈出那关键一步的勇气却总是空空。就连爬上山顶大喊的勇气也没有。
“啊……，勇气快来啊！！！”
我为什么要当老师作文5篇【四】
"我遇到了一件麻烦事。"邱泽告诉我，我了然一笑，同时还撇了撇嘴，“难道你遇到的麻烦事还少吗？”
“不。这次不一样。”邱泽向我强调，“那先付定金？”我伸出手，半开玩笑的对她说。“说说吧。”看她确实着急，我也不逗她了。
“我在想人活着的意义。”邱泽很严肃的看着我。
“巧了。我也在想。”我却怎么也严肃不起来，“好了，我付定金。”邱泽拿出手机，打开QQ，给我发了一分钱……我哭笑不得。
……送她离开，下了QQ，我自己也沉思起来，人生之路总是迷茫的，特别是这个年纪。
整天觉得自己碌碌无为，以后肯定有不了什么大成就，自己埋汰自己。我也搞不懂活着的意义，我的心也没那么豁达，不会认为什么人已胜过好这辈子就行。一辈子也长，我们都要经历生老病，喜怒哀乐。小时候，我们在学校里，老师管着我们；出了社会，领导管着我们。也就是说，我们一直都要被束缚着，我们一直是学生。感觉人生就是一个巨大的囚笼，怎么也出不去，如此周而复始，要不服管教，要被管教，要成长，要衰老，要亡，要一辈子得不到自己想要的生活……活着多痛苦呀，可真正面对亡，才真正感受到活着的乐趣。尽管想通了，可我还是不懂活着的意义。
既然活着，就要懂既来之则安之。
我为什么要当老师作文5篇【五】
活着是为了什么？有人说是为了责任；有人说是为了快乐；有人说也不知道为啥要活着，反正就是要坚持活着。是的，活着的原因有千百种，有很多人也不知道为啥要活着，有人浑浑噩噩噩地活着，有人朝气蓬勃地活着，有人斗志昂扬地活着，还有人不断忍受痛苦而活着，而我认为，虽然活着有多种形式，但生活的本质在于坚持，坚持活着是生活的最根本所在。
人在生活过程中，总会有不尽人意的时候，正如“花无百日红”这句话说得好，总有遇到困难、烦恼缠身的时候，这时候如果没有坚持活着的信念，就容易走上绝路，以为了却生命是最好的解脱，殊不知坚持活下去一定会更好，短暂的绝望最终将被我们的坚持所击垮。
虽然人最终都难逃一，但我们要在活着的每一天都有坚持活着的信念，任何时候都需要坚持活着，在生命面前，一切都没什么大不了，生命最可贵。穷困潦倒时，要告诉自己坚持活着，未来一定会很美好，现在遇到的挫折只是老天爷在磨练我，如果还没成功，就再坚持一会儿，坚持不懈，直到成功；悲观绝望时，告诉自己，坚持活着，任何困难会解决，没什么大不了，这一切都会过去，未来会很美好，天生我才必有用，未来的我一定会是一个很成功的人；力不从心时，告诉自己，坚持活着，大好的未来在等着我，我要珍惜当下，再苦再累也要坚强，加倍努力工作，出色完成任务。坚持活着，活着真好。
