我感动了老师作文500字左右【一】
都说助人使人快乐，别人一个小小的帮助，哪怕只是一个鼓励的眼光，都会使一颗心得到温暖，使人感动。
当你走进操场，你就会看到有几个人排成一排，正在准备着什么。在那几人中最右边的那个人就是我。今天是五十米短跑的小测验，虽然不计成绩，但是我也紧张万分。老师还没发令，我的手心就已经冒出了汗，这等待的 时间就像过了几个世纪一样。终于，老师发令了，我像离了弦的剑一样冲到了最前面。可是刚跑了一半，我就慢慢地没有了力气，发现旁边的人已经超过了我，再冲也没用了。老师并没有报出我的时间，于是我认识到了一个极其严重的问题，我没及格。我的心中好像下起了暴风雨一样骤然变冷，心中充满了伤心。
这时，王雨飔跑了过来，看了看我，问：“小汤，你怎么了?”我几乎要哭出来，回答道：“我没及格。”“哎呀，你怎么不早说呀，我就擅长短跑，放学后我陪你练练，保证你能及格。”我一听这话，立马高兴起来，没人陪伴我平时懒得练习，这下可好了，我一下子充满了信心。
下午放学后，王雨飔俨然一个教练般陪我练起了短跑。我先跑了一次，她说：“嗯，你跑步姿势不太对，应该步伐迈大，身体前倾，动作幅度一定要大。”说完还给我做了一个示范，我又试了一遍，果然效果不错。于是我决定与王雨飔赛跑，看我是否有了进步。“三、二、一，开始!”我照着她的方法居然超出了她好几十厘米，可是快到终点时，她突然飞快地超过了我，我赶紧使劲追，最终还是没能追上，我败下阵来。我很奇怪她为什么能后来者居上反超过我。这时王雨飔说：“短跑还有一个诀窍，开始跑时用力要适度，能紧跟着你前面的人就行，留一些力气用到最后冲刺，到最后时大家都没力气了，这时再加快频率超过大家，冲向终点!”我恍然大悟。我又按照“王教练”的指导练了几次，居然比之前足足快了一秒!
第二天短跑，我按照王雨飔的方法，踏着边儿及格啦。我顿时激动得说不出话来，紧紧地抱住了雨飔。
由于王雨飔的帮助，我不仅获取到了短跑的技能，更重要的是得到了金钱买不得的东西——友谊。是她的热情主动帮助让我感到了无比的温暖，增添了无比的信心。这件事虽小，却真让我感动。
我感动了老师作文500字左右【二】
瞬间犹如一杯苦茶，每当思起，留香齿颊，是一份对月的幽思，还是一个母亲对女儿那深深的爱。——题记
烈日炎炎，刺眼的阳光炙烤着大地，整个世界就像一个正在沸腾的大灯笼，热的发了狂，这样的季节里，感动的泪水让我感觉不到周围的闷热，为而我则深深地感受到了母亲对我深深的爱。
“嘭嘭嘭”妈妈已经起床，在厨房里忙活着，就像一个自转的地球，永不停歇。我似乎看到她一边擦着汗，一边嘀咕着;“这是给俺妮子熬得粥，有营养”。我躺在被窝里，丝毫没有睡意，揉了揉惺松的眼睛。“妮子，起床了，我做你你最爱吃的红烧肉。”妈妈敲着门，声音像流水从我耳边淌过。一听“肉”这个字眼，我立马一个鲤鱼打挺，利索的穿好衣服，系好扣子，以迅雷不及掩耳之速，整理好被褥。
我先用温水洗了脸，还没擦完手，屁股已经上了餐桌椅，看着那盘油光光，松嫩嫩的红烧肉，我的口水早已垂涎三尺，拉住盘子端到前面，提起筷子，冲着一块最大的肉就夹了起来，塞到嘴里，吞了进去，妈妈在一旁看着我，眼里写满了爱。我扒了起来，就着馒头，三下五除二把碗里的肉吃了个精光，“吃饱了!”我把碗一摞，打一个响嗝，拍了拍屁股走进了卧室。只见碗里还有一块指甲大小的肥肉，爸爸把碗往妈妈面前一推说;“你吃吧，补补身体。”妈妈一摇头，“不行，你是家里的顶梁柱，唯一的男子汉，还是你吃吧。”碗在桌子上被推来推去，“啪嗒”一声，肉掉了出来，掉在了桌底下，只见妈妈弓着腰，弯着躯，去桌底下够那块肉，我冲上去大吼;“吗，为了一块肉，你不嫌丢人吗?”说完又冲进了卧室，故意把门摔得“哐哐”响
我开始思索，刚才是否太过分了!我怎能那样说妈妈呢?鼓起勇气，我推开了房门，只听见，客厅里静悄悄的，连根针掉在地上的声音都听得见。厨房里传来哗哗的流水声，我把头靠上去，“今天是你的生日，你看刚才妮子那么过分的说你，你还拦着我。”“妮子还小，不懂事，也不能怪她”泪悄悄的划过两颊，滴进我的心里，驱走了心中的炎热。
那一刻，我感动了，不单单是为母亲对我的爱，是天下所有母亲对子女宽容的心，使我感动了。
我感动了老师作文500字左右【三】
夜晚，四周一片寂静，偶尔传来阵阵狗叫声。就在这令人昏昏欲睡的时候，我仍然还在写老师布置的家庭作业。写着那多得似小山的家庭作业，我在不知不觉中进入梦乡。
这个梦可真稀奇，我竟然变成一位语文老师。在我身边的不是家庭作业本，而是很多活泼可爱的小学生和崭新的桌椅。我知道这一切的一切都不是真的，但是我还是很开心，因为我在现实生活中发现语文老师把学生当做“听众”一样在上面“呱啦呱啦”地讲。因此不少学生讨厌上语文课，我便在梦中当起语文老师。假如我是语文老师，我不会像其他老师一样布置一大堆作业，我会很少布作业，让学生有自己自由的空间，让学早点休息，做自己喜欢的事。
假如我是语文老师，我不会像其他老师那样凶狠。我会笑着上课，有些学生不懂的地方我会耐心回答，直到学生会了为止。让漫长的一小时变成几分钟，让无味的白开水课堂变成浓浓的骨头汤课堂。
假如我是语文老师，我不会像其他老师那样让学生乱编作文。我会让学生亲近大自然，带学生出去发现大自然，交学生一些好词好句，最后让学生写出好文章。
假如我是语文老师，我不会像其他老师那样上无聊的课。我会在课堂上举行关于语文的小比赛，胜利的小组里的人员每人一包零食，失败的小组里的人员分一包零食。这样学生才有冲刺的激情。
“你怎么睡觉了”，只听一声大吼。我醒了，继续写作业。但我心里还是想着要当一名语文老师。
我感动了老师作文500字左右【四】
小朋友们，你们知道吗？知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。所以我一直想当一名教师，让大地成为知识的海洋。
假如我是一名教师。我会给我的学生们讲一些有关名人的书籍，他们的成名作，让他们的脑子里灌满知识。如果有学生总教他都不会的话，我会给他一本万能的知识书，让他的大脑活跃起来，成为一名聪明的好学生。如果有人老是丢三落四，我会每天都来叫他上学，让他准备好所有的东西。他还是丢三落四，我就会给他一本让人们记性好的书，让他成为一个不迟到，不丢三落四的学生。
如果学生在生活上有难题了，我会去帮助他，或给他一本生活百宝，让他知道生活上应如何解决难题，和如何面对困难。如果有学生很容易生病，我会去他家看望他，并给他一本《如何爱护自我》的书送给他，让他有了自我保护的能力。我还会让学生们把学校当成一个大家庭，让他们快乐地成长，幸福地生活。不但是让学生们学会相互帮助，我还会跟同事们相互帮助，我会让每个人每次考试都取得优异的成绩。
让他们多看一下自己买的课外书，不会逼着他们做作业和学习。让他们能自己复习，自己掌握每单元的字词，课文内容，让他们要背的能很流畅地背下来。我还会让家长们放心地把孩子交给我。
我真希望自己是一名老师。
我感动了老师作文500字左右【五】
假如我是老师，那我一定不要好为人师。在这个世界上，哪怕是当老师，也是需要平等交流的。当你站在一个道德制高点上去要求别人时，你也就成为了一个失德的人。
道德是用来要求自己，而不是评价别人的。假如我是老师，我一定要努力和我的学生们成为朋友。只有成为了朋友，我才有可能和他们进行平等的交流与对话，才有了影响他人的力量，才有了被人称为老师的资本。我以为教师资格证不是当老师的潜在标准，当老师的潜在标准应该是这个人有影响人的魅力。
当你发现那个人说的每一句话，做的每一件事儿，都可以成为你学习的对象时，那个人自然而然就成为了你的老师。你会不自觉地关注那个人，你会不自觉地想要了解每一件事情在那个人是如何处理的，你会不自觉地发现自己在效仿这个人。
“三人必有我师”亦是说老师就在我们身边的，每一个人都可能成为我们的老师，只不过三人行里的老师，不一定做得都是榜样的角色。在生活中，许许多多令我们嗤之以鼻的人，也可以成为我们的老师，这些老师以他们本真的面目在我们生活中出现，我们看见了，引以为戒。
假如我是老师，我希望自己是一个桃李不言下自成蹊的老师，这样我才可以影响到我身边的人，这样我才有可能让身边的人将我尊称为“老师”，这样我才有可能有朝一日被人尊称为“先生”。
假如我是老师，我会继续像一位学生一样去学习，只有不断地学习，我才有可能一直都被人当成是一位老师。当一位老师已经停止学习了，那这位老师也就可以去退休了，不学习的老师绝不可能被学生尊称为“老师”。
我感动了老师作文500字左右【六】
今年我们学校开展了体育艺术2+1活动。其中水墨画是其中一项，每个星期的星期二下午第三节课是画水墨的时间。
今天是我们第一次学画水墨画，以前都不知道有“水墨画”这种东西。老师叫我们把带来的水墨画材料都拿出来，有水桶、调色盘、毛笔、围裙、等。
首先老师打开电视机，让我们参照电视上王老师的方法画。看了之后我还是愁眉苦脸地看着宣纸，不知如何下笔，宣纸好像在嘲笑我，哼，要是你今天能受到老师的表扬，我就不姓“宣”。我气得火冒三丈，下定决心要把这次水墨画给画好了。
“嘿，有办法了。”我立刻向同学借了一本水墨画欣赏书，认认真真地欣赏起来，突然我的目光停留在了一串串葡萄上，这一串串葡萄像真的一样，生动极了。我马上拿起毛笔和纸耐心地照它的样子画起来。第一次，这枝毛笔像是跟我作对一样，我往左边，它偏偏往右边去，一不小心，把墨汁滴在了画面上的葡萄上，所以，葡萄上就加了一只“黑虫子”。第一次没画成功。我又拿出第二张宣纸，这次，不是毛笔跟我作对，就是颜料盘跟我作对。刚刚画了不久，突然，颜料盘一下子翻倒在我的画上，“呀!不要”我叫了起来。第一，第二次都不成功。我咬紧牙关，来了第三次，这次毛笔和颜料都很配合，好像是看到了我的真诚我终于画成功的。再看看那宣纸，也不像原来那样得意了。
画水墨画虽然很难，但是从中我感受到了一份坚持，永不放弃的精神。还可以得到无穷的东趣。“啊”画水墨画真是一项快乐的活动”。
