有没有写身边好人好事的作文【一】
我的身边有许许多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一个人，虽然她不起眼，但在我的眼中，她，有着不计其数的闪光点。
她是一个普普通通的可爱的女孩，有一双忽闪忽闪的大眼睛，长长的睫毛如蝴蝶一般飞来飞去，还有一张甜甜的小嘴，她很爱笑，笑起来，有两个小酒窝浮现在圆圆的脸上。
她十分的爱帮助人。有一次，上劳技课。老师让我们做平结，这种平结看上去十分漂亮，平结虽然看上去美，但制作起来十分困难，尽管我和搭档仔仔细细的研究了每一幅制作过程图，依然没能研究出个所以然，于是，我们有认认真真、仔仔细细的研究了一遍图，一步一步的搬弄着红线绳，办好了，一拉，绳子又解开了，每一次都是这种情况，放慢速度再来一遍，还是看不出哪里错了，眼看其他小组都做好了前几个，我却一个都没做出来，我急得团团转，就像热锅上的蚂蚁，在火烧眉毛的关键时刻，她跑过来说：“咦？你怎么一个都没做出来啊？”“我不会诶。”我以哀求的眼神看着她，她笑着说：“我帮你吧！”话落，她边手把手的教起了我，“这条线要搭在这条线上，而这条线么，要搭在这……”我认真地看着，她仔细地教着，哦！原来，是我一条线搭错了，以至于怎么编都编不好，红线在她肉嘟嘟的小手上快速的飞舞着，我看的眼花缭乱，不过，我也学会了。经过她的细心指导，我终于明白了这其中的奥秘，使我制作出精美别致的平结手链，这多亏了她的帮忙呢！
她还帮助过其他人，比如，她会教别人数学题，她会帮别人出谋划策，她会……
她就是李婷，一个普普通通的小女孩，却以她身上的闪光点照耀着别人，使别人忍不住的去学习她，做个乐于助人的好学生！
有没有写身边好人好事的作文【二】
“小雨，你没事吧？”“小雨，我去帮你拿纸！”“小雨，我来扶你。”……每当想起那一天，我的心里充满了温暖和感动。
那一天，天空阴沉沉的，总觉得有什么事要发生。课间，我正坐在教室里看书，忽然，肚子一阵绞痛，我急急起身，向厕所奔去，刚奔到门口，一摸口袋，糟了糟了，忘带纸了，我立马“急停回转”。也不知从哪冒出来一个人，只听“嘭”的一声，我们俩来了个“亲密接触”，我的鼻子正巧“亲”在了他的手肘上，一股钻心的疼痛从鼻梁处传来。我捂着鼻子坐在地上，鼻如泉一样，“哗哗哗”地流下来，对面的同学不知是吓到了，还是怎么了，扔下句“对不起”就溜走了。我又痛又气，不争气的眼泪就快掉下来了。
这时，几个熟悉的声音在耳旁响起，“小雨，你没事吧！”这一惊一乍的语调一听就是小龙，“哎呀，肯定有事，都流鼻了！小雨，我去帮你拿纸！”虽然温柔但临危不乱，肯定是小包，一听她说去拿纸，我立刻又想起来自己在肚子痛，我捂着鼻子，挣扎着想起来，早有几个同学见状，风驰电掣地跑来，关切地说：“小雨，我来扶你。”又有几个同学好心地把纸给了我，让我堵住鼻子，小包拿了纸来，我在同学的搀扶下，来不及道谢先急急走向厕所。等我解决了个人问题，连忙跑回教室向同学们道谢：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”
虽然这就是几分钟的一件小事，但是同学们像“天降神兵”一样出现在我的身边，让我感动。
有没有写身边好人好事的作文【三】
想起那一次，我感受了一个人的好人好事，它给我留下了深刻印象。那是一个普普通通的周四，校园里没有一丝声音，因为同学们都在教学楼里面认真的上课。而我的心并不平静，像关在笼子里想飞出去的小鸟一样，焦急的盼望着下课铃响。“铃铃铃”盼望已久的下课铃响了，我迫不及待的冲出了教室，奔向操场。正当我像一只冲破牢笼展翅飞翔的小鸟在操场上欢快的奔跑时，一个人突然狠狠的撞在我的后背上。受了惊吓加被重击的我重重的摔在了地上，那人不仅没有把我扶起来说声对不起甚至连看也不看一眼，就跑掉了。疼痛已经开始撕咬我的左腿。我侧过身来一看，已经沿着我刮伤的小腿流淌下来。一时间我急得不知所措，过了一会儿，我平静了下来，准备去医务室，强烈的疼痛感让我难以站立，我一边一瘸一拐的走着，一边在心里咒骂着那个将我撞倒的人。正当我艰难地冲着医务室走去时，一个小男孩停在了我面前。我打量了一下这个小孩：个子不高，圆脸，像一个比我小两三岁的孩子。他身着艳丽，面带微笑，一副天真可爱的样子中流露出一个孩子的开朗和阳光。他似乎注意到我腿上长长的迹。他抬起头，惊讶的望着我，我冲他苦笑着。“疼吗？”小男孩关切的问道。“我扶你去医务室吧。”“好呀，谢谢。”我高兴的说，但是，我马上又拒绝了：“算了，耽误你上下一节课。”我是真的'不想给他添麻烦。“放心，误不了，我们下节课是体育。”他回答到。我被他的热情感动了，经过再三推托，还是答应了。
在扶我的过程中，他似乎很吃力，他想尽办法让我感觉舒服一些，还时不时的问问我的感觉。面对他的热情和友好，我只是感动，连话都说不出来。在途中，我们没有交谈什么，甚至不知道彼此是几年级几班的，连名字也不知道。
到了医务室，校医帮我轻轻擦去污，为伤口消毒，并贴上了一片创可贴。谢过校医后，我离开了医务室。在外面等候的小男孩见我走路依然不方便，有提出要扶我回教室。他的热情令我无法拒绝，所以，他又吃力的把我扶回了教室。到了教室门口时，正好上课铃打了，我让小男孩回去上课。我们道过再见后，他便迈着轻松的步伐离开了。他轻快的脚步中，显出了无比的快乐和轻松。小男孩的热情和友爱深深打动了我。小男孩在我需要时给予了我帮助，这就是一件好事。
我们身边的好人好事给我们留下的感动太多了，就算事情再小，留给我们的感动永远不会小。
有没有写身边好人好事的作文【四】
在大街上，有许多好人，他们做一些好事，象帮助老人、坐公交车让座和给山里穷人买点好东西等，都是好人好事。
有一次我在和朋友玩，突然我不小心掉到坑里了，我的朋友立刻去叫人救我，这时有位大人正好路过这里，我的朋友就向他求救，帮我把我的朋友拉上来吧。这位大人没有说话，直接走到坑边就把我拉了上来。我对大人说：“谢谢你”，之后他说不用，然后就走了。
其实在我们身边不光有这位好心人，还有很多很多的好心人，他们会在别人有困难的时候帮助别人，以后我也要做这样的.好心人。
有没有写身边好人好事的作文【五】
阳春三月，扶摇着疏疏的林影风华，轻踮着丰满踏实的余韵，于流萤蝶旖旎而至，空气中弥漫着芳香。喧闹的城市噪音不断，似乎没有停下来的意思。
我和一些同学们走在回家的路上，一路上说着，笑着，不知不觉就走到了立交桥下。这时，只见一位老妇人使劲拉着一辆三轮车，她咬着牙，使足了力气，也只拉了不过两米就又停了下来。可能是实在拉不动了，于是她朝我们扭过头来，我这才看见了她的脸——古铜色的皮肤上有一双深陷的眼睛，岁月的“爬墙虎”早已爬满她的脸。停止了遐想，我听见她用求助的语气说道：“小朋友，我拉不动了，来帮帮我好吗？”话音未落，与我们同行的杨桐辉一改往日的绅士风度，把书包甩给我们，袖子一挽，一个箭步径直冲了上去帮老夫人推车，老妇人在前面拉，杨桐辉在后面推，两个人的速度明显快了许多。豆大的汗珠从杨桐辉的额头上滚落，两只手也勒出了深深的印记。
可是，走了不远，两人又突然停了下来。我仔细一看，原来前方不远就是一个大坡了。同行的所有人也纷纷加入了“推车行动”。一群人的力量明显要比两个人大，我们艰难的移动着，缓缓的移动着，“3、2、1，上来了！”我们所有人都欢呼雀跃起来。
突然，老妇人从怀里掏出两三个花生，我凑近一看，发现那老妇人手上有一个可怕的疤痕，又深又长，足有六七厘米，这也许只是一个旧伤，可我依稀看见那旧伤上渗出一丝丝来。粗糙的手上拿着可怜的两三个花生粒，不免有些凄凉。而那老妇人什么也没说，使劲把花生往杨桐辉手里塞，而杨桐辉并没有接。老妇人见拗不过他，便朝他笑了笑，有一丝腼腆，却夹杂着万分感激，她道了声谢谢，绝尘而去。
其实，我们帮助老妇人只不过是举手之劳，但在老妇人看来是一种莫大的恩德，我们微小的帮助却在老妇人那里得到了巨大的升华。撇开世俗的眼光，我感受到了人与人之间的信任与爱，心与心之间真诚的无声交流。
我望着老妇人离去的背影，心中不免有了种种猜测，但我已无暇顾及，因为我从空气中捕捉到了一丝芳香，天空更加湛蓝，阳光洒在杨桐辉的背影上，格外刺眼……
有没有写身边好人好事的作文【六】
只要我们留心生活，我们必定会发现我们身边的好人好事。
我发现的是大街上的一位老爷爷顺手做的一件事，或许在老爷爷心里，这件小事不值一提，但是在看在我的眼里，却让我的心里感受到了一种温暖。
老爷爷驮着背，拄着拐杖走在路上，他走的很慢，就像是一步一步慢慢的往前移动一般。可以看出来，爷爷的行动是非常不便的。也就在这时，吹来了一阵风，风吹了一个塑料袋，之后塑料袋落在了老爷爷的不远处。
接下来老爷爷的行动大大出乎我的意料，我原本以为老爷爷会继续向前走去的，可没想到，当老爷爷侧头看到一旁的塑料袋的时候，转换一个方向，缓慢的移动了一个脚步缓缓朝着那个塑料袋的方向走了去。接着，老爷爷将拐杖拿起艰难的弯下身，伸出手，将地上的塑料袋捡了起来。
我远远的看到这一幕，心里突然的感到一暖。之后，老爷爷将塑料袋拿在手里，慢慢的朝着不远处的垃圾桶走了去。
尽管老爷爷行动不便，可是却还在尽自己的一份微博之力在为我们的家园环境做着贡献。我注意到当老爷爷将手中的塑料袋扔进了垃圾桶后，老爷爷的侧脸上依稀可见的涌上了笑容。那一刻，老爷爷的心里应当是满足的，他在心里觉得自己做了应做的事，也算是为大家的'公共环境尽了一份力。
身边的好人好事，不需要这个好人有多么的伟大与出名，他只要有一颗善良的心，有自己的坚守，付出了自己的行动，那么他就是我们身边的好人，他由心而发，顺心而为做出的为大家着想的事，这不也就是一件好事吗？
我们身边的好人好事还有很多，只是等待着我们去发现。
有没有写身边好人好事的作文【七】
春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问：“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
