要写好作文的三大要素【一】
记得，某一个冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一个水池，我们看见水池上的浮冰，透明、很好玩的样子。我们就一人拿一个水杯舀冰玩，没想到，我脚底一滑，噗咚掉进水里!那时水到我的.颈子那了!我害怕极了，是她不管三七二十一就拉我，可是当时穿的是棉袄，本事沉沉的我再加上，棉袄吸了水始负担也加重了许多!
原本清澈平静的水面上被我们的不平静的心给打乱了呀!我估计她在想：无论如何都要把她救上来!而我在想：你小心一点，小心连你也掉下来!而她用使劲把我向上拉，我在想：我很重你还是找几个大人来救我吧!而她好像听懂了在想：我一定要你安安全全的上来!她的使劲，我的拼命挣扎!我终于上来了这不仅仅是她一个人在努力，而是我们都在努力!我出来之后，我们紧紧拥抱在一起!
什么是真正友谊?这就是真正的友谊，为朋友两肋插刀的好朋友!啊!蔡思怡你永远都是我最要好小伙伴!我的党!我的姐妹!
要写好作文的三大要素【二】
5月3日晚，我有幸观看了赵国忠老师的《卓越教师的“三大修炼”》的直播，一个多小时的直播，感觉意犹未尽，受益匪浅。
赵老师以“有的教师，一辈子普通教师，有的教师，一辈子优秀教师，有的教师，一辈子卓越教师”开始，引发了我们对于卓越的好奇以及对于自身教育的一种反思。以道德经里面的“取势得道优术”以及优秀教师的例子，让我们明白了如何去追求卓越，更让我们意识到要想成为一名卓越的教师，必须具有一种影响别人，改变别人的使命，更应该力求去做到苏格拉底所说的“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。”
身为教师，我们应该做到卓越教师的卓越修炼，曾说过：“国无精神不强，人无精神不立。”而我们要想成为一名卓越的教师，第一项修炼，就是要修炼卓越精神。我们要积极主动的发展自己，提高自己，完善自己，先让自己去成为最好的自己，最优秀的自己。然后，再通过积极乐观的卓越的精神，去引领学生，去影响学生，进而去成就学生。
赵老师举得郑英老师的例子，让我感受颇深，生活的图片、办公桌、ppt、班规……那生活工作的点点滴滴，无一不在说明着一种精致和美好，那种精致美好让人心向往之。我想，这大概也就是学生爱戴、教师向往的\'一种境界，而我们也应该向郑英老师一样，力求去把每一天都过成典藏版。
我们也要向魏书生老师一样，去保持一种“松静匀乐”的精神状态，做到“知行恒情”，力求让我们的生活变得乐观、轻松、洒脱和幸福！
身为教师，我们应该首先做一名工匠（教书匠）。只有拥有工匠的人，才会令人敬佩。赵老师指出，我们要想成为优秀教师，第二项修炼就是卓越视野。
教师的视野，决定我们优秀的程度，更决定我们教育的高度，我们最好的提高视野的方法就是学习，而最好的学习就是读书，多读书，读好书。
王崧舟老师的8000多册藏书，胡克州老师和优秀人交流对话，以及几乎把交流的每句话都记下来去揣摩，让我们明白，所有优秀背后，都是在不断的学习，不断的读书！而我们，要想成为一名卓越的教师，必须做到读专业之书、读教育名著、读心理学书……让自己读成专家！去读史、读诗、读数学、读科学……让自己读成杂家！
等我们拥有了华罗庚所说的：“既能够把薄的书读厚，又能够把厚的书读薄”的能力后，再去用心的读好无字之书，我想，我们也离卓越的教师不远了。
由于时间问题，赵老师只讲述了前两项修炼，颇有些意犹未尽，无比期待赵老师的下一次直播，无比期待卓越教师的第三项修炼！
要写好作文的三大要素【三】
曾经很多次，都会怀疑，我真的是多余的。
为什么到现在，我反而成了第三者？
一个一个的字，就像一个一个的钉子，深深的钉在我的心里，隐隐作痛。刚才的话，一直萦绕在耳边。仿佛，她的失误，是我的过失。明明与我无关，又为什么要强加在我的身上？此时，听着他们关心的话语，我想哭，因为，那不是对我说的。
白色的手提电脑、白色的作业本、白色的席梦思、白色的公仔、白色的墙壁...... 我的世界里，好像除了黑色就只有白色的了。那不是多彩的\'世界。我一直都这样认为。
大人们关心的话语，是她的专属权利。从她出生的那一刻起，也许，就注定了是这样的结局。家人？呵，不禁嘲笑自己，这是家么？所有的一切，好像都总是与我相悖的。
初夏的黄昏。冰冷的手指敲击着冰冷的键盘。想起一句话：很多时候，不是景色变了，而是看景色的人的心情变了。
回过头看看自己曾经的文字，总是那么的伤感。自己不是一向都很乐观的么？为什么在学校里的那个成天嬉皮笑脸的我在迈进家门的那一刻会瞬间变的沉默寡言？孤傲、冷漠。从来就是我的自定义？
到底是“人性本善”还是“人性本恶”？为什么一个不到十岁的小女孩可以把我耍的团团转？朋友说她毕竟是个小孩子，始终不能拥有十六岁孩子的思想。可是，一个小孩子潜意识里就存在着“恶”的因子.......（是我太过固执？） 呵，被宠坏了。都这样说。难道因为是个小孩子就可以做那些我们认为很可耻的事情么？我的活泼好动被他们说成叛逆，她是俏皮可爱；初三了，我的努力学习被说成是做作，她是勤奋好学的好学生；我喜欢的书法、英语、交际等等，在他们看来都是不务正业，而她则是称赞连篇。他们眼里的我，一无所长；他们眼里的她，多才多艺。
她下午放学迟到一点点时间没有到家，他们急得满大街的找，我好几个月不回家他们甚至都不会打个电话问问我是怎么了。呵，仅仅是因为我是姐姐，她是妹妹么？又或者，这就是中学生与小学生的差别？我也还只是个孩子啊，为什么我就不能拥有同等的爱？我也是个女孩子啊，为什么你们会对我这么放心？这是你们对我的信任么？
同一个姓氏、同一个家庭、同样是女儿，为什么会有着海角与天涯的不同待遇？难道，只是因为缘不同么？
可是那么，如果有那么一天我突然从世界上消失，你们，认会不闻不问？
泪水滴在了键盘上，寂静的家，就只有敲击键盘的声音和泪水打在键盘上的声音？
要写好作文的三大要素【四】
在坐骑的指导下我发现了三大催泪弹的存在：《kanon》、《air》、《clannad》。这三部作品由于很早就出来了，现在看那画风，真是无法直视，好在类容方面还不错。毕竟大部分童靴看的两眼通红。好在我从小就爱看国外的各类灾难片，早已练就一副铁石心肠。
《clannad》：人生。看到上面那张图你要是觉得这是个后宫漫那就错了，这部是我看的第一部也是最喜欢的一部，完全里面的家族情折服了。刚看完的时候我曾指着趴在地坑中的大奶泊子说：泊子想当个好爸爸就去看《clannad》。这个动漫一共二季，第一季我个人感觉没什么催泪程度轻微，在我看来整个一喜剧。
当时，我质疑坐骑：你TM哄我呢？这要是能叫催泪神作，那除了周星驰的电影其他都是悲剧了。谁叫我是个有始有终的人呢！于是我告诉他：还有一季，要是还这么欢乐，我一定买一箱肥皂给尧子，要你帮他捡个够。后来看到别人评论很多人不敢看第二季。我当时想：靠，胆小鬼。我要是眼睛毛湿了就写2000字的道歉信给坐骑。有关诚信的格言
嘿嘿！其实实情是这样的，虽然，第一季，剧情很欢乐，但是古河一家人的感情给我感触很大，还有朋也的父亲绝对不是表面上那样，本来应该相依为命的两父子和仇人一样，总觉得不太科学！于是，我看了第二季，前面没什么好说的还是那样，正真的故事从渚病倒的那时候才缓缓展开。渚小时候生病在床，应为父亲（秋生）母亲（早苗）有自己的事情要做，不能照顾她，家人安排好一切后就出门了，可没想到回来时，他们的女儿渚醒来没看到爸爸妈妈就跑出去找他们结果病倒在雪地里，当秋生和早苗发现时已经晚了。悲痛欲绝的秋生抱起奄奄一息的渚来到山里一边空地，向上天祈求，忏悔。。。终于，在黎明出现的那一刻，病危的渚奇迹般的醒了过来，但谁能想到这只是悲剧的开始。秋生非常珍惜着来之不易的恩赐，比起其他的事情更加看重自己的家人，因此，放弃了自己演艺的梦想，和早苗在家开了个面包店，能够多陪陪自己女儿和妻子。当自己发现女儿生命和小镇的命运联系到一起什么都已经晚了，小镇的扩建大量的绿地被开垦，一座一座房屋拔地而起，渚的生命也随着小镇走到了尽头。
秋生这个角色一直是我很喜欢的人物，踏上社会的孩子都会发现，他们家并不是很有钱，每天做的面包都会剩下很多卖不掉，说实话放给其他人一定会为生活愁眉苦脸。但是，他却不一样，每天表现的很开心，时不时调戏早苗，又用夸张的手法哄早苗，还有那让人捉么不透的说话语气，把快乐带给周围的每一个人。其中还有朋也说要带渚走的那一段我也很喜欢，当时秋生提出以棒球来决定渚的未来，看上去那是多么的儿戏啊，当时，以朋也的实力是不可能战胜“古河面包棒球队”的队长秋生的。况且朋也右肩还有伤，朋也一次又一次的失败，最后终于战胜秋生。我觉得“教”朋也打棒球并不是秋生的目的。在我们踏入社会时，很多事情需要自己独自面对，没有人可以帮你一切都要自己去决定，自己去承担后果。秋生应该也是变相的告诉朋也这个道理。开始打工养活家人的的朋也应为工作上的事情一直没办法好好的陪渚，两人的生活也略显无聊，这时秋生却带朋也做了件极其无聊的事情，把一个蜥蜴放到早苗的衣服里面，哎！这货还真做得出来。。。这里我觉得秋生是想告诉朋也，要珍惜自己的家人，不要关顾着自己的事业，多关心下家人，后来女儿去世，他一直没有流泪，但这不代表他无情，并不是他不痛苦，应为他是一家之主，他必须承受住
这痛苦。就像最后：朋也接回了自己女儿汐，秋生对早苗说：这次该你好好哭一场了，觉得撑不下去的时候还有我在，在你哭完后还有我在你身边。。。忍耐的名言
三个父亲都让我很感动：冈崎直辛、古河秋生、冈崎朋也。失去了妻子独自抚养孩子长大什么的，为了多病的女儿放弃自己的梦想什么的，要承担着怎样的痛苦才能做到。三个男人分别以不同的方式深爱着他们的家人。他们背负的是庞大的责任，男人能哭的地方只有厕所和父亲面前。想要成为好男人却不是男孩子《clannad》必看！
生活其实有很多的感动，平淡的，小小的，却能让人落泪那浓于的亲情或许是最伟大的了，默默无声的亲情贯彻了家族这个词的一切，每个人都应该珍惜他们的家人，家人或许就是小小的幸福，就是一切。
《air》：艺术。这个故事是以一个跨越千年的翼人传说展开的
一位以表演*爹的人偶戏为生的青年国崎往人，一天来到一个海边小镇，遇上了神尾观铃。国崎往人和他的祖先们一直都在找一位在天空中有翼的女孩子，而在和观铃一路相处之下，发现观铃可能就是他要寻找的女孩子。在古代有位背上长上一对翅膀的女孩子（称为翼人）神奈备命，给人视为不详的象征所以被人软禁着。后来遇上了被派来“保护”她的柳也，和女官里叶一起去寻找母亲（八百比丘尼）。可惜最后母女两人也被人，神奈在空中给人乱箭射。可是后她没有掉下来，而是在空中飘浮着，并且受到诅咒，堕入无限的轮回。里叶和柳也为了帮助神奈，决定为了神奈，要诞下后代来替自己完成心愿。1000年后也就变成了翼人传说。而观铃就是继承了翼人的女孩，往人（和其祖先）则是柳也他们的后代。
一开始觉得观铃的养母好*爹，后来才发现她是那么的伟大。原来晴子并不是不喜欢观铃，而是害怕自己和她感情太深，一旦离开她会十分痛苦，因此才装作疏远观铃。虽然她每年都给观铃买生日礼物，但是却不送出去。之后晴子终于下定决心让观铃成为自己的孩子而去观铃父亲家。可谁会想到观铃的生命已到尽头，为了帮助观铃往人舍去生命把自己的记忆给了观铃，变成失去记忆的乌鸦。得知一切后观铃决心努力活下去，晴子这时回来，说自己会好好照看观铃。不料观铃病情再度恶化，失去记忆并且无法走路。此时观铃的父亲出现，要带观铃走。不知所措的晴子恳求要再陪伴观铃三天。偿还没给观铃的爱，到了第三天，观玲的父亲来接他回去，晴子央求说在告别前要带观铃去海滩，两人一起来到沙滩，晴子责怪自己没有好好地陪过观铃。这时，观铃父亲出现，带走观铃。但最后失去记忆观铃反抗并要和晴子一起生活下去。连我都被他们的感情打动了。
后来，观铃想去看夏日祭，谁知天空不作美下起了暴雨。不过巧合之下找到了晴子上次给观铃买了却没送出去的生日礼物。晴子和观铃终于找到那份珍贵的亲情在那里观铃恢复了记忆。之后，晴子推着观铃出去玩，观铃要晴子和乌鸦（小空）到她前面并努力的走向晴子，在晴子的怀里走到了幸福的GOAL。往人化成的乌鸦继续踏上寻找天空中的少女的旅程。
作为轮回的终点的影片里最开始的少男少女也踏上了他们的旅途。是一个充满希望的感人结局。
故事的重心是“家族爱”（亲情），和《clannad》一样这也是打动我的地方。
《kanon》：奇迹。这个动漫结局比之前的要美好，不算那只狐狸的\'话是个大团圆的结局。个人觉得还行，就是有点后宫，男主简直是多线操作。在小时候有过一段悲痛的记忆，使得自我封闭了7年前的所有记忆。
梦。
我做着一个悠远而长久的梦。
从很久以前就一直在做着这个梦；
在梦中我凝望四季的街道，
期望与永远不会到来的人再度见面，
找寻连自己也早已忘却的遗失的东西。
多少时间、多少岁月从我身边流逝而过，
在无尽的黑夜中，一直、一直都在孤单地等待着——
等待着最后那必将到来的黎明。
先是小狐狸的报恩，用自己的生命化作人形见只为和那男孩子见上一面，最后消失在男孩的怀中。后来是问题少女舞在男主的帮助下回到了现实，敢于面对现实了。再就是帮助和病魔战斗的栞渡过一次幸福快乐的生日。使得她和姐姐重归于好，一次拯救了2个妹子的说。然后，表妹的母亲除了车祸，帮助表妹走出阴影。最后，在帮亚由寻找她最重要的东西时，亚由消失。为了再见亚由，男主努力的寻找那个许愿人偶，慢慢的恢复记忆，想起那悲痛的往事。再次见到亚由（其实是亚由的思念体），亚由拿着人偶许下最后一个愿望。。。
没有任何记忆是真的可以忘怀的，有人把水濑比作变格应句，把泽渡比作第二声部，把川澄比作五度轮唱，把美坂比作第三音节，把月宫比作四度起句，正是借用了Canon的表现形式，首尾纠缠，旋律循环，生难弃。
世界是美丽的，就算充满了泪水和悲伤，也清睁开眼看着这个世界。幸福的世界，苦涩的世界，快乐的世界，难过的世界，有着那些的才是真正的人生啊，人生总是会有泪水存在的。感动是不分你我的，那小小的感动，辉映着不同的人生。
