适合初二学生的作文内容【一】
The Frog in the Shallow Well
Have you not heard of the frog that lived in a shallow well? It said to a turtle that lived in the East Sea, "I am so happy! When I go out, I jump about on the railing beside the mouth of the well. When I come home, I rest in the holes on the broken wall of the well. If I jump into the water, it comes up to my armpits and holds up my cheeks. If I walk in the mud, it covers up my feet. I look around at the wriggly worms, crabs and tadpoles, and none of them can compare with me. Moreover, I am lord of this trough of water and I stand up tall in this shallow well. My happiness is full. My dear sir, why don't you come often and look around my place?"
Before the turtle from the East Sea could get its left foot in the well, its right knee got stuck. It hesitated and retreated. The turtle told the frog about the East Sea.
"Even a distance of a thousand li cannot give you an idea of the sea's width; even a height of a thousand ren cannot give you an idea of its depth. In the time of King Yu of the Xia dynasty, there were floods nine years out of ten, but the waters in the sea did not increase. ln the time of King Tang of the Shang dynasty there were droughts seven years out of eight, but the waters in the sea did not decrease. The sea does not change along with the passage of time and its level does not rise or fall according to the amount of rain that falls. The greatest happiness is to live in the East Sea."
After listening to these words, the frog of the shallow well was shocked into realization of his own insignificance and became very ill at ease.
一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。 青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐!有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵;疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢!” 那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗?海的广大，哪止千里;海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少;后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢!” 井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
寓意：宇宙无终极，学识无穷尽。这则寓言告诫人们，千万不要因一孔之见，便洋洋自得，不要因一得之功，便沾沾自喜。
适合初二学生的作文内容【二】
日月如梭，转眼间寒假过去了，新的一学期又开始了。
开学第一天早上，当我还沉浸在那甜蜜的梦乡中，只听老妈又开始了她的“河东狮吼”，只见她大声叫道：“还不快起床！今天第一天上学就赖床，丑了。”听妈妈这么一说，突然有一种力量迫使我起床：那就是今天要与老同学相遇了。于是我一咕噜从床上爬了起来，穿上新衣服，背上新书包，朝学校奔去。一路上，仿佛觉得空气清新了许多，小鸟在空中叽叽喳喳的叫，好像在欢迎我的到来。来到学校，我怀着激动的心情跨入学校的大门，只见一切都是那么陌生，又有点熟悉。校园中间的那棵四季长青的松树笔直的站在那里，好像一位勇敢的士兵在站岗。走在校园的绿色通道，只见小草偷偷地从大地母亲的怀抱中探出小脑袋，仿佛在向春姑娘问好。小花也禁不住诱惑，绽开了美丽的笑容。“哈哈哈——”听，是谁在笑。噢！原来是成千盈百的小学生们背着新书包向着教室奔去，我也不例外。不知不觉中，我来到三楼，只见教室就在旁边。我刚走近教室，就听同学们叽叽喳喳的，也不知在说些什么，笑些什么。我走进教室，来到座位旁坐下去，放下书包，与同学们议论起来。有的在说他寒假中收了多少压岁钱，有的同学在炫耀他玩了什么游戏，还有的女同学在议论着什么电视剧，我也听不懂。哎！总之一句话——开心。
啊！开学第一天真开心！
适合初二学生的作文内容【三】
亲爱的彤彤：
你好！
不知近来如何，你还记得我吗？
总让人眷恋记忆中的那缕阳光。那时的我们手挽着手，漫步在幽静的小路上，仰躺在嫩如绿海的草地上，一同哼唱菁菁歌谣……
还记得那一次幼儿园的胖胖老师在你的头上敲了一朵大红花吗？当时的我确实有些忌妒，你可知道多少个夜晚，我曾梦到自己在大家羡慕的眼光中得到老师的小红花。每当老师经过我的身边，我总翘起脑袋，提醒老师不要忘了还有一个我。在我的印象中，你总是那么的优秀，那么讨人喜欢。儿童节上的你穿着泡泡裙，用纤细的手指轻快灵活地在琴键上跳舞，宛如一位小公主。你幽默开朗，哪儿有欢笑，哪儿就有你的身影。而我却安静得可怕。正想得入神，你突然转过身用力地将头摁在我的脑门上。霎时，我也有了和你一样的`花，淡粉红的。我又惊喜又自责，突然觉得自己那点小心眼变得多么地可笑。
“嘻——你是我的影子。”你捣蛋似地欢叫着，“你是，你才是。”我当然也嘟着小嘴不甘示弱。殊不知，那小小的争执让我们紧紧地牵住了友情的手。
和你在一起的日子里，总有那么点疯疯巅巅，我眯缝着小眼咯咯地笑，腮帮子上下鼓动着，拉起你的小手尽情奔跑，然后再放肆地大笑。
我们都是射手座的，听说这个星座的女孩能得到恒久不变的友谊，对此我坚信不疑。
顺理成章地，我认为我们能一起潇洒地走过小学、中学、直到步入大学殿堂。可第二年春就传来了你提早上小学的消息，我们不是说好了吗？做永久的朋友，一百年不变。
曾几何时，你给我讲童话故事中的彼得。潘。哦，就是那个永远长不大的小精灵吧。你说你渴望像他一样，自由自在地与“永无岛”上的树叶舞蹈，和阳光亲吻。在你的童话世界里，一切都是长不大的，对吗？
那么在新学校里，你会害怕吗？那儿有周而复始、毫无间断的枯燥学习，还有漫天而来的絮絮叨叨。你还会回幼儿园和我们一起玩吗？我就这样站在校门口向里张望，可回答我的只有一面庄严的高墙。
呼吸之间，我已不再是当初懵懵懂懂的小孩。才明白，起初的担忧是多余的，没有人能不长大的，不是吗？笑迎也好，逃避也罢，岁月的秋千不曾停止摇摆。童年温馨，固然令人留恋，但它不可能成为我们永久的避风港。失去友谊的痛苦，学习的压力，生活的烦恼，定会伴随成长的脚步接踵而来，但也唯有经历蝉脱般的痛苦，才能拥有美丽的双翼。就让童年成为我们记忆中的一缕阳光吧！美好的东西总在远处，长大的感觉不也挺好吗？
彤彤，你一定也想着我吧。虽然我以“小伙伴”称呼你。但你在我的心中远不止这些。感谢童年馈赠与我，这份最初的友谊。无论身处何方，我都会在心底对你诉说那份淡淡的思念。
祝：
永远快乐！
你的小伙伴楚楚
适合初二学生的作文内容【四】
魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?
扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。
文王再问：“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。
【心得】：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
适合初二学生的作文内容【五】
开学了，我们高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到学校。我看到了新老师，感觉有点不一样了，新老师的眼神很温和的望着我，让我感觉很舒服。
新来的语文老师是方老师，新来的数学老师是朱老师，上课的时候老师还夸我呢，因为我表现很好，坐得很端正，回答问题很积极，下课时我总是不乱跑，听老师的话，不和别人打闹。
我想在新的学期更加努力，更加进步，让老师为我骄傲。我还想当班长，因为我觉得自己很大方，还喜欢帮助别人，只要多努力，一定会当上班长的。
