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我和我的学校共成长的作文(我与学校共成长作文小学生)

我和我的学校共成长的作文(我与学校共成长作文小学生)

更新时间:2022-12-09 06:57:30
我和我的学校共成长的作文(我与学校共成长作文小学生)

我和我的学校共成长的作文【一】

我有一个同桌冤家,她留着一头黑发,夹着两个夹子。她的个子比我高些,非常朴素!她就是胡瑶!我和她天生就是冤家,俗话说:不是冤家不碰头!真没错!

冤家路窄NO。1

我天生就喜欢清静,可却当上了背书组长,怎么也赖不掉听组员背书的责任,而偏偏我的组员是她。所以一到背书时间,我就希望我的耳朵聋了,听不到任何声音!又到了背书时间了,我便扯着嗓子开始喊:我们组的胡瑶背书了——!我拼命喊了十几声,胡瑶这个背书痴呆患者也没反应过来。我跑过去,把她揪了出来让她背。胡瑶慢吞吞地打开书本,开始背:燕子去了,又再来刚背到这儿,我就指出了她的两处错误!让她背一段话,简直比登天还难!这个(文章作者)写得那么糟糕的,害得我背不出。这就是她一句课文错了五六处的时候说的话。每每听到这话,我的怒气就上来了!

冤家路窄N0。2

胡瑶不仅背书一塌糊涂,就连上课时地下活动也不少。有一次,她把脚放在我的椅子上,不论怎么甩也甩不掉。于是,我一狠心,一脚下去,这才赶走了她!这算小的了。有时她更猖狂了!把脚挂在我的衣服上,我怒气冲冲,但毕竟在上课,所以,我饶了她!

冤家路窄N0。3

我和她的事情数也数不清,有机会,我一定花上一个月给你们讲!

虽然我们是同桌冤家,但我们平时关系很不错!这会是我们一辈子的回忆!

我和我的学校共成长的作文【二】

我的同桌谢尚煜是一个全班无人不知,无人不晓的大奇葩。

人送外号“谢尚包子”,并不是因为他长得像包子,(相反,他长的像根葱)而是因为他非常喜欢吃包子,因此嘴里长年散发着一股包子味。

一次自习课上,我无聊地翻看着书,突然瞥见谢尚煜在玩他的素描专用橡皮(这是一种可以随便变形的橡皮),他一下子把橡皮掰成两段,不停地捏啊、揉啊……不一会儿一个“饺子”出现在他的手里!

我顿时惊呆了被他的奇葩深深地给折服了。最无语的是他居然露出两颗他的招牌大暴牙,自恋地捧着“饺子”说:“哈哈哈哈,我这是太有才了!”然后兴高采烈地向前后排展示了一下他的“饺子”。看着他的奇葩举动,我不由得脑袋上掉下三根黑线。

不一会儿,谢尚煜同学又拿出他的品德书,在上面潜心创作了起来。三分钟后,我又欣赏到了他的伟大创作——

品德书上本来幸福、正常的一家人,五官被他改得简直和他自己一样奇葩。下一页的一部电影封面上的人物鼻子下出现了两行鼻,眼睛无语地往上斜着。旁边还配上了一段文字:史上最猥琐的电影……

怎么样?我的同桌够奇葩吧?

我和我的学校共成长的作文【三】

作为新中国成立70周年献礼影片,《我和我的祖国》于近日宣布定档国庆节。作为该片的总制片人,黄建新此前在接受媒体采访时表示,影片将回望新中国成立70年来全民的共同回忆,聚焦重大历史事件下普通人和国家命运相连接的故事。与以往大型的献礼题材影片不同,该片将由陈凯歌、张一白、管虎、薛晓璐、徐峥、宁浩、文牧野七位导演共同执导。

据了解,影片的7位导演分别代表着中国的4个年代,陈凯歌出生于1952年,张一白、管虎生于上世纪60年代,薛晓路、徐峥、宁浩都是上世纪70年代生人,去年凭借《我不是药神》为人所知的文牧野,则是导演团队中最年轻的一位,出生于1985年。“七位导演,七部短片,单元独立,共同礼赞祖国,对我来说既是机遇也是挑战。”谈到这种拍摄方式所带来的挑战时,徐峥直言:“独立短片的合成虽说已不是电影(制作方式的创新,但是挑战依然很大,主要在于如何选好主题,让主题统领全篇且丰富。”

一旦抓到一个自己特别想表达的题材,这一切都是按照你的想象去规划、去构建的时候,就是一件非常过瘾的事情。”在徐峥看来,这部电影主角是艰苦奋斗、平凡的中国人民,表达普通的个体和祖国大事件相遇在一起,碰撞出来的能量。“信任更是重托,将尽自己全力完成这部在中国影书写新的篇章,凝结着祖国不同时代的力量,在宏大的历史视野下,用心、用情、用光影讲述的每一个我和祖国的故事。” 凭借在电影《我不是药神》中的动情表现,徐峥获得许多观众的赞誉。对此,徐峥表示,无论做导演还是演员,在享受创作过程的同时,要有所表达,获得观众在情感上的认同。在现实主义的这种题材里,为人民抒情抒怀,传递社会性。我们需要在电影里面看到中国人自己的英雄,看到希望,这是文化自信的生动表现。“一部电影能揭露现实,能促进社会进步,就是好电影。”

在谈到未来的创作计划时,xx表示,自己将继续敏锐捕捉群众在奋斗中的精彩故事,深入挖掘丰富的内心世界,也让“小人物”成为创作主题银幕主角,真正让作品赢得人民赞誉。徐峥强调,优秀的影片不仅仅是反映社会现象,而是在更深处让波澜涌向民众胸膛,在社会发展、法治进程、文明进步中起到真正的推动作用。

我和我的学校共成长的作文【四】

我换过许许多多的同桌,现在我的同桌是小明,我的同桌和我发生过许许多多的事情,又令我开心的,有令我生气的,有令我伤心的,有令我高兴的。

我同桌的嘴像是一个导弹,每天叽叽喳喳的说个不停,有一次我在写语文练习册,写的兴致勃勃的,我的同桌就说你超线了,然后就挤了我。

还有一次,我同桌看完了一本书,就一直跟我说,这本书的名字叫什么,这本书的作者是谁,这本书讲了什么故事?这本书一共有多少页,这本书的作者是干什么的?我听烦了,我就说:你再问,我就跟金老师说。我跟小花发生过许许多多的事情,第一件事是我每一次做完题的时候,我就看见小明在折纸飞机,飞镖呢。我就跟小明说:你别折纸了,老师发现了就会惩罚我们的。小明静静的坐在那里默不作声,我就个他说:求求你了不要折纸飞机了。可是小明却说:我就要折纸飞机,你别管,你又不是我的家长。我说:服了,我不管你了。这时老师看见了,说道:小明不要折纸了,快点做你的作业。这时小明就是没有这了,我在一旁呵呵大笑。

这我的同桌,你们说气不气人。

我和我的学校共成长的作文【五】

??和我的水杯

放在我课桌上的水杯已经缺了几个口子了,但是我一直都舍不得丢到它,不为别的,就因为这个水杯是我收到的第一份生日礼物。

我的水杯是我的一位哥哥送给我的生日礼物,我收到这个水杯之后,我和我水杯就成了形影不离的朋友一般。每天去上学的时候,我都会带上我的水杯,春夏的时候,往水杯里装凉水,秋冬的时候,往水杯里装热水。水杯带有一点保温的效果,只不过效果并不大。但是我却是不在意的,我在意的是,我的水杯像是一直都在默默的鼓励我一般。

我记得送给我水杯的那位哥哥,当时朝着我到说道:“希望你在学习上每天都能获得进步,水杯就代替我来监督你了。”这句随意的话,却一直都记在我的心里。所以每次当我看到摆放在我课桌上的水杯时,我就会想到这句话,也会从中得到鼓励。就好像是我每天努力奋斗的动力来源一般,每天一点小进步,一个月,一个学期下来就能有一个大的进步。

我渴的.时候,就会打开水杯喝上几口水。在我很长的一段成长中,我的水杯都在陪伴着,随着我的成长,水杯越来越显旧了,水杯上的图案也都花了。我看着这样子的水杯,在感叹时间流逝之快的时候,也很感激水杯陪伴了我这么多年。当水杯缺了几个口子,不能盛水了后,我换了一个新的水杯。但是这个水杯依旧摆放在我的身边,当我在学校的时候,就放在了我的抽屉里,当我放学回家的时候,就在我的书包里,而当我回了家后,这个水杯又摆放在了我的书房里。

在我看来,我的水杯伴随了我的成长之路,它带给我的不仅有鼓励,也有我青春奋斗的回忆。

我和我的学校共成长的作文【六】

十月一日下午,我和妈妈观看了《我和我的祖国》,这部电影体现出了深深的民族自豪感。看完后,我已是热泪盈眶。

这部电影由《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京,你好》、《白昼流星》、《护航》七个小故事组成,记录了自新中国成立以来发生的七个最具代表性的大事件。

其中最让我难忘的,也是最让我感动的非《前夜》莫属。

在开国大典前一天,电动升旗杆的试验只做了四次,但因为安全的原因,天安门早已戒严,无论是什么人都无法进去进行实验。就连当时的总设计师林治远,在这种情况下也无法确保“万无一失”,无奈,他只好将天安门的旗杆按照1/3的比例制作好,在天安门附近的小院中做实验,经历了停电、原材料短缺等困难后,在实验即将宣告成功时,意外却突然出现了:升起的国旗被卷进了旗杆里!阻断器失灵了!这要是发生在开国大典上,后果将不堪设想。但固定国旗的阻断球需要用铬、镍等稀有元素来重新锻造。他们四个人几乎借遍了整个北京城,仍没有发现相符合的元素。当时除了林治远,几乎所有人都放弃了,只想着在开国大典上碰碰运气。这时,林治远的一番意味深长的话,让所有人都醒悟了,他说:“你以为升起来的只是一块红布?那是我们的国旗!更是中华民族的尊严!”

突然,一大群人涌入了小院儿里,原来是北京城的老百姓,他们都是来捐献金属的:有的大爷举着自己唯一的旱烟管;有的厨子拿着吃饭的家伙--勺子;抱着孩子的父母说,这是孩子的长命锁;“我是清华大学的教授,这是我们实验室仅有的一块原石”,身穿长衫,戴着眼镜,用手绢仔细包着的原石,还有知识分子那笃定的眼神,这眼神与群众的满腔热不同,因为他知道这是最有用的东西,可这也是最后一个了……

一九四九年十月一日下午三时许,新中国第一面五星红旗在天安门上空准时冉冉升起,这是全中国人民团结一心的结晶,中华民族从此站起来了!

八年抗战,3500万伤,才换来了这一面来之不易的五星红旗!所以,我们要当好护旗手,不要让它受半点玷污!

我和我的学校共成长的作文【七】

《我和我的祖国》分为七个故事:《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》、《护航》。其中令我印象最深的是《前夜》、《夺冠》、《护航》。

《前夜》主要讲述了开国大典的前夜,旗杆顶部为防止国旗举被检查出有问题,林治远为了让上面的球变成刚,发动群众去找那几种材料炼成了钢,但在焊接时他恐高,但他克服了自己,最后阻止了国旗卷入的故事。

《夺冠》讲述了一个小男孩从小打乒乓球,并喜欢上了一个小女孩。没过多久,男孩得知她要出国了,想给她最后一次告别。那一天是中国女排夺冠的日子,乡亲们都让男孩把他家里的电视拿出,因为当时的电视还有天线。这有一个选择摆在眼前,一是举天线让乡亲们把排球赛看完,二是去找女孩告别。最终他选择了一。

《护航》讲述了一个女飞行员希望在阅兵时开飞机,她是飞行员中最好的,但事与愿违,在阅兵仪式上还是当了替补。原因是因为她太棒了,如果有人的飞机出了故障,无论那个位置的动作有多么困难,她都能替补。在阅兵的当天,飞行时出了意外,但这个意外主人公能够解决,在内心的不断争论下,最终帮助修好了飞机。

这部电影见证了中国由弱到强的过程。解放以前的清政府是那么腐败、无能。而现在中国已跻身成为世界强国。在这个过程中的关键就是团结,国事为重,坚守本职。在《夺冠》、《护航》、《前夜》这两个故事中都体现到了集体比个人都更要重要。如果男孩没有选择一,而选择了二。这样虽然自己的愿望完成了,却没有多大的实际意义,反而要错过中国光荣的时刻——女排夺冠。从这里也能看出小男孩是一个关心祖国的人。

在现实生活中,我们也要当一个关心、关爱祖国的人。关心祖国有很多种方式,去边疆保卫疆土,这个年龄段肯定做不到。我们可以从身边的小事做起,爱护身边的花草树木,不随手乱丢垃圾,这些对于现在来讲还不够。在这些故事里的人物都坚守着自己的本职,而我们是学生,就应该好好读书,为中华之崛起而读书。不仅这样,我们还要以集体为重,像《护航》里的女飞行员,像《前夜》里的人民群众,尽可能多的献出自己的力量,这样我们的祖国才能繁荣昌盛。

我和我的学校共成长的作文【八】

涵涵是我的同学,也是和我在一起好几年的同桌。老师经常这样说:“楠楠非常优秀,是涵涵的榜样,涵涵你要多向楠楠学习啊。”

还记得小学入学的第一天,妈妈和老师说我是个特别懂事的乖乖女,而涵涵的奶奶却告诉老师说“千万要看好我大孙子,他可淘了。”老师听完立马让我和他做了同桌,还微笑着对我说:“宝贝啊,以后他就是你同桌了,他叫涵涵,以后你得多帮帮他学习。”同桌的奶奶也在一旁说:“楠楠小朋友,好好对涵涵,多帮帮他啊!”

上课时,老师问问题,我总是高兴地举起我的手,回答时声音洪亮又清脆,经常受到老师的表扬。而涵涵却总是不慌不忙地拿起书,对着书上一通乱添乱画,然后就把书扔进书包,开始拿出各种各样的小玩具玩起来。老师叫他来回答问题,他摇摇晃晃的站起来,呆呆的看着黑板,方才他只顾着玩儿根本没听讲,怎么能明白老师都说了些什么呢。老师大发雷霆,下课后把他拉到办公室一顿批评训话。然后,老师让我们做题,我拿起来,几下就做完了,工工整整,干干净净,老师看完赞不绝口,连连称好。而涵涵却啃着笔尖,眼神呆滞地瞅着本子,全然不知所措的样子。老师说让他一笔一画的照我抄上,他慢慢悠悠地抄完了,拿给老师看,老师看完无语了,说他照着写都不会,写的就是日文和韩文的结合体,谁也看不懂。

中午自习的时候,大家都早早的来到学校,坐在班里认真学习,只有涵涵和其他的几个淘气的男生在外面玩的不亦乐乎,一直玩到下午上课打铃了才回来,一脸不情愿地坐到教室里。

二年级时,我因为品学兼优得了三好学生奖,得到了老师的表扬和鼓励,而涵涵则因为不好好学习,不认真上课、听讲,在每次家长会上都要受到点名批评。

三年级,我因多次取得了好成绩,屡次获得三好学生的殊荣,当上了班上的班长,在同学中树立了很高的威信。而涵涵却一直是班里的大刺头,是大家公认的“差生”。

四年级时,我通过了班上选拔得到了各种荣誉奖项,当上了小队长。涵涵则在德育处接受批评,他的奶奶站在一边垂着头,叹着气,大孙子的表现太差了,真让人既羞愧又无奈。

从刚入学到现在,我一直是老师和家长口中的好孩子,而我的同桌---不认真学习,贪玩又淘气的涵涵却因为奶奶对他的过度溺爱而不知进取,成了大家口中的“反面教材”。

我要多帮帮我的.同桌,希望涵涵能在我的鼓励和影响下,朝着好的方向转变,争取更大的进步!