小学四年级关于春雨的作文【一】
夏天来了，我们祈盼已久的暑假也终于到来了。但在快乐之中却夹着几丝痛苦。
好热呀！ 我呐喊着。这就是我最不喜欢夏天的一点了，我宁愿在家写作业，都不愿意出门了，在妈妈的再三强迫下，我还是不得不出门，不到一分钟，我的身上就大汗淋漓，就像刚洗了个澡一样。
狗在门口无精打采地吐舌头，不停地喘气，知了在树上拼命地喊：我们都快被烤熟了！
一股热风迎面吹来，那风好像去火炉子里逛了一圈。傍晚十分，温度终于降下午了，风一吹来，很凉快。这时会有很多人走出家门去广场跳舞，夏天的夜是最热闹的！
夏天，公园里的荷花显得格外美丽，层层叠叠的荷花，碧绿碧绿，衬托着五颜六色的荷花，有的荷花洁白如雪，有的荷花黄的赛金，还有的荷花粉嘟嘟的。让你看得眼花缭乱，心旷神怡。
六月的天，就像是孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，突然间就是乌云密布。雷声大作，陪伴着闪电，豆大的雨点就跟着砸了下来。但很快雨停了，大地被洗刷一新，空气清新，让人心旷神怡，让人神清气爽。
炎热的夏天，我们最想在家开着空调，吃着西瓜，喝着冰镇饮料享受生活。哎，为什么这个时候偏偏停电。我的美梦就这个样子破碎了。
有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢秋高气爽的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我，就是喜欢多姿多彩的夏天！
小学四年级关于春雨的作文【二】
春天来了，春姑娘迫不及待地拉着雨妹妹的手走向人间，雨妹妹吐了口口水，口水立刻变成了一滴滴雨，究竟春雨有多奇妙呢?让我跟你说一说吧。
田野里，春雨争先恐后地落下去，田野里的麦苗贪婪地喝着水，不时地咂咂嘴，春雨并没有阻止它们，而是让它们喝个够。
学校里，春雨继续下着，我没有用雨伞遮雨，还仰起头，雨点落在我的脸上，凉凉的，很舒服，如果你也来体验，保证你会不停地说“爽”这个字。
小河边，雨点掉进水里，泛起了层层波纹，吸引了一群孩子，他们用手接住雨点，冰冰的，凉凉的，舒服极了，他们的脸上洋溢出欢笑的笑容…‥
我爱美丽的大自然，更爱美丽的春雨!
小学四年级关于春雨的作文【三】
新学期开始了，小主人买了新的文具盒，文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。
一天晚上，它们发生了激烈的争吵。
瘦瘦高高的水性笔大声地说：“我不仅身材好，而且用处大。主人要是没有我，他怎么能写出漂亮的字呢!而且我不像钢笔，每次还要吸墨水，弄得身上脏兮兮的。”
钢笔火冒三丈地说：“哼，我是要吸墨水，但总比你好。你的墨要是没有了，只有被扔的命运了。再说，你帮主人拿过奖吗?上次的书写比赛，要是没有我，主人怎么会获奖呢?你就甘拜下风吧!”
长长扁扁的尺子，温柔地说：“我觉得我的功劳也挺大的，在数学课上主人总是用到我，主人要是没有我，他怎么能画好直线呢!所以我的功劳最大。”
铅笔和橡皮擦异口同声地说：“你们不用再争了，只有我们两个的功劳才是最大的，主人从一年级到现在一直都在使用我们呢!你们出现了错误，不都要我们来更正吗?”
它们越吵越凶，吵得不可开交。
文具盒说：“你们都别吵了，你们都有自己的优点，你们要取长补短，要团结，这样才能帮助主人学习呀!”
文具们听了恍然大悟，再也不吵了。
小学四年级关于春雨的作文【四】
生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有，才是真正在生活的人。
伴着第一声啼哭，我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，在这个过程中，都会遇到别人给自己的关心和帮助，也许我们不能一一回报，但是我们必须时刻怀着感恩的心，对所有的这一切心存感激。
感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。
感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。
感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。
感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。
感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。
感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。
感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。
感恩生活，让我们在漫长岁月的`季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。
……
现在的人比较浮躁，埋怨着生活的不幸，埋怨着情感的坎坷，埋怨着工作的艰辛，埋怨着仕途的无奈……
学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处;正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。
感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活!
小学四年级关于春雨的作文【五】
呵呵!今天雨真大呀!小猴、小兔、小狗、老鼠在观赏春雨呢。
小猴说：“春雨是粉色的，你没看到桃花开得多么娇艳。”小兔说：“不，春雨是白色的，要不梨花怎么会像雪呀!”老鼠说：“不对呀!春雨应该是无色的，你瞧，春雨多透明呀。”小狗说：“你们说的都不对!春雨是五彩缤纷的，要不，我们的世界怎么会这样的美丽!”
听，啪啪，春雨像黄豆似的雨点落在屋檐，飞洒的水珠在窗户上敲打，仿佛想进来参观“避雨处”，像珍珠似的撒落在叶片上，像线一样一直在我们身上缠着。春雨连绵不断撒落在广阔的大地。
你瞧!雨水滋润着后园的花草，浇得花露出了笑脸。花儿笑着说：“老天爷真好，总是送给我们甘霖!”
春雨，真好!
小学四年级关于春雨的作文【六】
我是个爱雨的人，特别是春雨尤为钟慕。我喜欢在窗前观雨，喜欢烟雨中散步，更喜欢静静的倾听雨滴落在天地万物上的声音，因为我能在春雨纷纷中寻找属于自己的欢乐与感悟。
春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成灰色的空间。雨丝们斜斜的，柔柔的，袅袅的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即没有留恋，也没有放弃似的，但其飘逸的身姿落在绿树、红花之间所增添的色彩又总会勾画出一幅诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的惬意与畅然，让人欲罢不能。 站在窗前，如果你虔诚的去谛听那雨声，那份欢畅、坦荡、静穆、凝重的韵味，简直是难言其妙。雨是心灵的音乐，不信你去细细体味，它忽而“滴滴嗒塔”跳跃鸣笑，忽而“沙沙”轻盈拨动琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放欢唱，忽而“淋淋漓漓”凄诉低吟，撩拨着人的心弦。于是，在这份空阔与湿润的音韵中给人一种情调，一种氛围，着实的招人喜欢喜爱。在这份空阔对于湿润的弦律中它往往有能折射出一种心境，帮你遐想使你疯狂。
雨停了，雨歇了。雨后的世界呢?你看它总是以清新、明快的色调展示在你的面前。泥土的芬芳更加浓烈，草儿更嫩了，树儿更绿了，花儿更艳了，焕然一心得感觉不仅使人赏心悦目，神清气爽，而且让人欣喜的分享雨的馈赠，感受一份灵泉的侵润。如果这时来到乡间，在阡陌小径中散步流连，欣赏那或浓或淡，或明或艳的田园风光，真会感叹大自然这位淡青妙手的酣畅笔墨。
窗外的雨丝飘起来了，请你与我相邀，一起来做个爱雨的人吧!
小学四年级关于春雨的作文【七】
大家一定看过《西游记》吧，里面的孙悟空神勇无敌。可是，孙悟空有时竟然对妖精“手下留情”，平时痛恨妖精的孙悟空竟然“心软”啦？大家一定百思不得其解。经过我多年调查，终于悟出了其中的秘密。今天，我就为大家揭露历史的真相。
其实，妖精之所以“胆大包天”，是因为妖精都有“后台”，他们的“后台”当然就是佛祖啦，因为他们都是亲戚，当然是“该出手时就出手”啦。亲戚有很多种啦，像什么叔父啦、表哥啦、大舅啦……有的还是宠物。
至于怎样帮他们揽下罪行，就是帮他们“说好话”，比如什么：“阿弥陀佛，悟空，他（她）是我的×××，就暂且饶他一命吧。”等等。很多妖精都因此逃过一劫。很多佛祖都先“假模假样儿”的“逮捕”妖精，然后再假惺惺地说点儿好话，所以悟空也得给点儿面子，最后等悟空飞远了再把妖精放出来，有的佛祖竟厚着脸皮子作案几十庄。当然，妖怪也要配合佛祖，现个形，说点求饶的话就ok了。就这样，他们合伙“骗”过了孙悟空。我真想对孙悟空说：“孙大哥呀，您的“火眼金睛”瞎了吗，难道看不出他们是在骗你吗？”
“可恨”的佛祖啊，求你们不要再做妖精的“后台”了，这样只会招来更多的冷眼，愿你们早日改过自新、重新做佛！
小学四年级关于春雨的作文【八】
曹文轩的纯美小说系列是我的最爱，其中《青铜葵花》给我留下来深刻的印象。
书中讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。从此，男孩青铜常常遥望芦荡深处，遥望女孩葵花所在的城市，可是他们终于没有见面。
优美的文章让我终身难忘，而所描述的种种苦难却让我几次落泪。那种充满生机与情意的至爱让我万分感动。比起他们，我是那么幸福，那么快乐！我一定要珍惜一切，学会感恩、感谢，关心和帮助那些需要帮助的人们！
《青铜葵花》真是一本让我爱不释手的书啊！
