讲述学校生活的作文【一】
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！
讲述学校生活的作文【二】
朋友，一生中，你最难忘的是什么？20xx年9月13日，申奥成功或是1999年澳门回归。而我呢？最让我难忘的是6年来，快乐而又辛酸，漫长而又短暂的小学生活。
六年来，学校里到处充满了绿色，绿色的草。绿色的树，六年来学校到处充满了花香，月季花香，紫薇花香六年来，学校到处充满了和谐与安宁，这美丽的一草一木，鸟语花香，深深刻到了我的脑海里，怎能不使我难忘？
六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我苦口婆心的讲说，多少个黑夜，老师为我们批改作业，又有多少次，学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的是师生情，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处显露出同学们的友情，你生了病，我为你送作业，补功课，你的东西忘了带，我给你借，这深厚的友谊，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处充满了欢声笑语，下课了同学们跑出教室，把这几天的新鲜趣事，讲出来大家一同分享，这快乐这幸福，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处洋溢着同学们的爱心，一个地方发生了特大灾害，同学们慷慨解囊，1元5角，带着同学们的同情，同学们的爱心，安慰灾区的人们，小同学患了绝症，同学们既同情又伤心，纷纷伸出自己的小手，捐款捐物，这一方有难，八方支援的美德，又怎能不使我难忘？
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹，六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵。六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣，六年的小学生活，怎能不使我难忘？
讲述学校生活的作文【三】
这是学校第三次月假，我和以往放月假时的心情一样——快乐无比。刚回到家中，好朋友就打来电话，约我去宜昌市玩。我爽快的答应了。背上斜挎包，就和她搭计程车到市中心。一路上的饰品店可真多，我和好朋友经不住诱惑，也买了好多。走着走着，突然看见不远处的天桥上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷座在叉口，双手合抱，看起来十分的寒冷，头上的白发因为时间的流逝与折磨，而只剩下零零星星的几根耀眼的银发。我有些慌张，不知是该走前方那笔直的大道，还时走旁边那座人行天桥。是的，我向来是这样，面对那些我眼中的可怜人，不知该怎样选择去留。看了看天桥上那位风烛残年的老爷爷，我决定了，拉着朋友上了天桥，拿出自己与朋友仅剩的四元零钱给了他—我眼中的可怜人。老爷爷接过四元钱，说了几句祝福的话，便把钱放进了口袋。这时我猛地一抬头，发现来爷爷身后还有一个帆布袋，里面装了一些东西，看上去有点像零散的钱。等等，钱？！天那，老爷爷不会是个骗子吧！记得曾经有一幅漫画，上面画着一个乞丐在街上乞讨，十分可怜。可当人一走，他就“脱”下伪装，拿上骗去的百元大钞，去餐厅吃饭。老爷爷不会也是一个骗子吧？不行，我得等着，免得我那好心的四元钱，不就让骗子得逞了吗？老爷爷等了一会儿，好像冷的不行了，便收拾起东西走了。我跟同学呢，也就紧跟其后了。突然，我看到老爷爷弯下了那略显僵硬的身子，拾起一个红色的东西，放到帆布包里。是钱吗？我有点百思不得其解。又走了一会儿，老爷爷来到了垃圾桶旁，举起手中的帆布袋，往里面倒东西。在那一瞬间，我呆住了，没想到从帆布袋里出来的不是别的，而是路边随处可见的垃圾。老爷爷他，他竟然在身为城市的“污点”时，又随手拾起了城市中真正的污点，他成为了城市中一个伟大的免费“清洁器”。骗子，一个多么令人伤心的词眼。当我在怀疑老爷爷的人品时，我竟然忽略了人生最重要的品质，可那究竟是什么呢？
